工藝
《7.2 》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教材分析】
工藝對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可能不太熟悉，但它對(duì)于技術(shù)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)非常重要。本節(jié)內(nèi)容以課標(biāo)要求的金工常見(jiàn)工具為學(xué)習(xí)對(duì)象，掌握常見(jiàn)工具的正確使用方法、注意事項(xiàng)等，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，為模型制作打下動(dòng)手基礎(chǔ)。從教學(xué)設(shè)計(jì)看，學(xué)生從理論學(xué)習(xí)、動(dòng)手設(shè)計(jì)、交流改進(jìn)，到動(dòng)手制作，是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，從狹義意義上是真正的技術(shù)課。但由于教學(xué)時(shí)間少，想讓學(xué)生完全掌握比較困難，旨在教學(xué)習(xí)方法，教學(xué)生如何使用，怎樣使用，還要強(qiáng)調(diào)安全操作。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能
（1）知道工藝的含義。
（2）了解金工常用的工具和設(shè)備，并學(xué)會(huì)金屬材料的1～2種加工方法。
過(guò)程與方法
（1）通過(guò)對(duì)模型的觀察與分析，初步了解工藝的含義。
（2）通過(guò)演示講解，經(jīng)歷對(duì)鉗工的工具、設(shè)備、工藝常識(shí)等的初步了解，并初步體驗(yàn)制作活動(dòng)中的劃線、鋸割、銼削幾種加工工藝。
情感態(tài)度價(jià)值觀
（1）培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的熱情。
（2）培養(yǎng)正確的從事技術(shù)設(shè)計(jì)工作態(tài)度，能夠安全而又負(fù)責(zé)任地參加技術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)工藝；了解各類工具的操作要領(lǐng)。
難點(diǎn)：根據(jù)已有條件正確、安全地操作；在實(shí)踐中分析總結(jié)出需注意的問(wèn)題。
【教學(xué)過(guò)程】
問(wèn)題導(dǎo)入：
（展示桌上的金屬材料--扁鐵）如果利用這些材料去進(jìn)行加工，你會(huì)做成什么樣的作品？
學(xué)生思考，踴躍發(fā)言。
展示“電子書(shū)包”三角支撐架，學(xué)生觀察該作品的組成部分，并思考是如何完成這個(gè)作品的？
通過(guò)討論分析，總結(jié)出步驟：劃線、鋸割、銼削、鉆孔連接、組裝。
一、認(rèn)識(shí)工藝
導(dǎo)出工藝的含義:整個(gè)加工過(guò)程中的工具、材料與加工方法及要求，就是我們所提到的工藝。
同樣的材料，不同的工藝，最終的產(chǎn)品也會(huì)不一樣。
二、金屬材料的加工工藝
1、 劃線
【展示】各類劃線工具
先認(rèn)識(shí)劃線工具：鋼直尺、角尺、劃針、劃規(guī)。
教師演示如何劃線，邊演示邊講解操作要領(lǐng)：壓緊導(dǎo)向工具，劃針緊貼導(dǎo)向工具，一次性劃成。
2、 鋸割
【示范講解】手鋸鋸條的安裝要領(lǐng)，起鋸的要領(lǐng)，用力的要領(lǐng)。
（1） 鋸口的安裝方向
（2） 起鋸時(shí)用左手的大拇指貼住鋸條，起鋸角度要小，壓力要小，起鋸行程要短。
（3） 行劇時(shí)，注意握鋸姿勢(shì)和站位。一般情況下，向下加壓用力，向上時(shí)自然拉起不加壓。在行鋸過(guò)程中，用力應(yīng)均勻，且保持平穩(wěn)。注意手鋸平衡，防止卡鋸。
3、 銼削
（1）挫的種類，選擇合適的銼刀。
示范講解平挫的使用方法：推挫法和直挫法。注：銼削金屬時(shí)不要來(lái)回用力，因?yàn)榛貋?lái)時(shí)對(duì)金屬?zèng)]有磨削功能。
【小組任務(wù)】
3人為一個(gè)小組，15分鐘內(nèi)通過(guò)劃線、鋸割、銼削合力制作“電子書(shū)包”三角支撐架中的一個(gè)支撐腳，并完成實(shí)踐報(bào)告。
（實(shí)踐操作過(guò)程教師巡視學(xué)生的操作情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在的問(wèn)題和安全隱患，及時(shí)提出改進(jìn)措施）
【展示階段】
學(xué)生展示操作成果，并通過(guò)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)存在的問(wèn)題，產(chǎn)生的原因，一起總結(jié)歸納操作時(shí)應(yīng)注意的要點(diǎn)。
三、小結(jié)并進(jìn)行知識(shí)延伸
【課后反思】
本節(jié)課以操作為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)常見(jiàn)工具的使用。由于時(shí)間限制，旨在讓學(xué)生有所實(shí)踐體驗(yàn)，實(shí)踐中學(xué)生興趣較高，模仿能力強(qiáng)，理解較快，能掌握常見(jiàn)的工具的使用技巧，操作正常。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)更好的督促學(xué)生做到人人參與，完成教學(xué)目標(biāo)。操作中，學(xué)生練習(xí)時(shí)間不足，熟練程度不高，有待以后練習(xí)和加強(qiáng)。