設(shè)計(jì)分析
板書：2、明確臺(tái)燈的使用對象而進(jìn)行具體設(shè)計(jì)分析。
師：今天我們的設(shè)計(jì)對象是高中生，也就是你們自己了，那你們高中生臺(tái)燈與其他臺(tái)燈相比，又有什么獨(dú)特性呢？大家圍繞三個(gè)主要因素開動(dòng)腦筋，大膽地構(gòu)思與分析。
師生互動(dòng) ：（ 從教材的因素示意圖進(jìn)行分析，加上同學(xué)們對空缺的因素進(jìn)行補(bǔ)充。）
師：（展示自制高中生使用的臺(tái)燈實(shí)物）
為了讓同學(xué)們更加深刻，更加直觀地體會(huì)設(shè)計(jì)分析的豐富內(nèi)涵，老師根據(jù)高中生的具體情況設(shè)計(jì)了一盞有特色的臺(tái)燈，同學(xué)們從“物”中慢慢的體會(huì)與分析。
師生互動(dòng)：（學(xué)生對老師作品逐一分析，發(fā)現(xiàn)特色）
師：（特色的分析）
老師設(shè)計(jì)的臺(tái)燈特色是盆景式的臺(tái)燈，老師的構(gòu)思目的是為了讓使用者從精神上、心情上、藝術(shù)上得到欣賞與享受。一眼望去一道美麗且真實(shí)的風(fēng)景畫面就在眼前。兩棵矗立的蒜頭竹，竹的中間攙雜著巍峨的山，山的周圍長滿了樹、花、草，草坪的邊緣站著一位老者手捧著厚厚的詩集，隨著意境隨著詩意陶醉在此美景之中，老者身旁有著一座蓮花池，時(shí)不時(shí)地飄出芬芳，蓮花也迫不及待地想怒放，池里的鴨子成群地戲水，享受著天倫之樂……。看著這一美麗的景象，誰不深陷其中！而這些景象不僅給我們帶來眼球的享受，最重要的是啟示了我們要保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境是首要的責(zé)任。
這片景色給人們從心情上得到放松，從精神上得到鼓勵(lì)，景中讀書老者意味著“終身”學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神。蒜頭竹意味著祝您生活、工作、學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)高升，還有一個(gè)主要的作用是能幫助你在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生靈感，如再有其他方面的遐想，那就留給你們?nèi)ふ遥?br> 板書：3、對臺(tái)燈的各個(gè)部件進(jìn)行設(shè)計(jì)分析
師：從老師的作品就可以知道臺(tái)燈的組成結(jié)構(gòu)（展示老師的作品圖片并注明部件名稱）它是由燈罩、燈泡、燈頭、支撐架、開關(guān)、底座與電線組成。那我們又如何去選擇最適當(dāng)?shù)牟考肯旅孀尷?br> 師把臺(tái)燈的部件歸類進(jìn)行分析選擇。（師生互動(dòng)）
師：燈泡、燈頭、開關(guān)、電線這四種部件是標(biāo)準(zhǔn)件，是我們無法制作的，只好在市場上根據(jù)高中生的特性進(jìn)行分析選擇，高中生的學(xué)習(xí)時(shí)間長，眼睛易疲勞，為了保護(hù)視力，我們應(yīng)選擇比較耐用而光線柔和的燈泡或燈管。燈頭選擇是與燈泡相配的就行。電線是一般的花線就可以，要掌握它的長度。開關(guān)的選擇，我們又要考慮高中生學(xué)習(xí)的任務(wù)繁重，不受外界的干擾。如聲控開關(guān)、觸摸開關(guān)這兩種都存在受外界干擾造成臺(tái)燈熄滅影響學(xué)習(xí)，我們就不要考慮了，只好選擇手控開關(guān)與遙控開關(guān)，這樣比較穩(wěn)定。
那臺(tái)燈的支撐架、燈罩、底座也是組成部件，如何去選擇呢？下面我們一一分析選擇：首先是支撐架，（問支撐架起了什么作用？
學(xué)生回答）它的形狀多種多樣，起著支撐架作用并決定臺(tái)燈的高度，我們知道臺(tái)燈是放在書桌上的，它的高度與學(xué)生的坐高及書桌高度之間有很重要的關(guān)系，高度太高，光線不足，高度太低影響學(xué)生的坐資，一定要把握好，最重要的是選擇什么材料做支撐架，材料要考慮幾個(gè)基本因素，耐用、安全、低成本、美觀等。能不能廢物回收利用供給同學(xué)們參考。
燈罩又是怎樣去選擇呢？我們首要明確燈罩的作用，如教材上所說的（按照教材上的分析）。燈罩的材料也可以自找自作，我們要考慮的因素有幾個(gè)方面：耐用、導(dǎo)熱性弱、不透明、反光度適宜、顏色要和諧。最后一個(gè)是臺(tái)燈的底座選擇，臺(tái)燈的底座主要是起支撐和穩(wěn)定作用，還可以通過底座的空間增加其他功能。（如教材的分析）
師生互動(dòng)（師生討論）
師：（以實(shí)物臺(tái)燈為例，進(jìn)行臺(tái)燈組成小結(jié)）
布置學(xué)生的課后作業(yè)：為自己設(shè)計(jì)一盞實(shí)用的臺(tái)燈及構(gòu)思的方案。