Unit 2 Heroes lesson 7 Sports star教學(xué)設(shè)計(jì)
幫助理解課文解決文章難點(diǎn)；加深對定語從句的認(rèn)識(shí)5.have a quiz5’以課文里面出現(xiàn)的重要語法點(diǎn)和詞組，通過課件顯示，以選擇填空和完成句子的形式，學(xué)生作答，最后反饋成績和掌握情況復(fù)習(xí)剛學(xué)的內(nèi)容鞏固所學(xué)的內(nèi)容，為將來的考試作準(zhǔn)備6.enjoy a flash 1’以flash作為引入，為討論的話題作準(zhǔn)備引出話題提高學(xué)生的興趣7.discussion10’(1) 老師以課件形式提出討論的話題“what are the advantages and disadvantages of being a sports star”.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入資料庫，從資料庫里查找自己需要的資料。(2) 學(xué)生分成若干個(gè)小組，然后從手上查找出來的資料進(jìn)行篩選，讓后作出相應(yīng)的總結(jié)。(3) 小組派代表發(fā)言，老師歸納總結(jié)。為寫作提供材料認(rèn)識(shí)體育明星們的感受，學(xué)習(xí)他們有點(diǎn)，拋棄他們的缺點(diǎn)，提高自身的思想品質(zhì)8.summary2’總結(jié)課文內(nèi)容，語言知識(shí)和指出體育英雄們的何種品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。點(diǎn)明旨意鞏固知識(shí)，加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)9.homework（1） 寫作：你心中的體育英雄（2） 繼續(xù)瀏覽本網(wǎng)頁，如課外拓展，方法指導(dǎo)，讓學(xué)生了解更多課外的知識(shí)拓展培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用能力和探究能力(六) 學(xué)習(xí)評(píng)介英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)學(xué)校 班級(jí) 姓名 時(shí)間 評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)等第自評(píng)同學(xué)互評(píng)師評(píng)總評(píng)學(xué)習(xí)過程 1 、有作出充分的預(yù)習(xí)嗎優(yōu)秀 50良好 40合格 30待合格202 、在英語活動(dòng)中能積極思考，大膽開口3 、善于與他人合作，樂于用英語交流4 、對閱讀時(shí)出現(xiàn)的問題能解答得很好5 、討論時(shí)能見解獨(dú)特，體會(huì)深刻學(xué)習(xí)水平1 、單詞和詞組的記憶和運(yùn)用優(yōu)秀 50良好 40合格 30待合格202 、能用英語流利地表達(dá)自己地意見3 、熟悉使用powerpoint制作，并應(yīng)用到課程中4、在信息反饋的過程中能意識(shí)到自己的不足的地方5 、日常英語活動(dòng)參與程度學(xué)習(xí)后記