9.議論散文兩篇學(xué)案
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3.文章結(jié)尾說(shuō)“窗子也不能整天整夜不關(guān)的。”文中的“關(guān)窗”有什么含義?這樣寫(xiě)有什么好處?
答:“關(guān)窗”的含義:
這樣寫(xiě)的好處:
9.議論散文兩篇學(xué)案
課程標(biāo)準(zhǔn):以唐詩(shī)、宋詞和明清小說(shuō)為例,了解中國(guó)古代的文學(xué)成就。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、掌握唐、宋、元、明清各個(gè)歷史時(shí)期的文學(xué)樣式及其代表人物和代表作品。...
教學(xué)設(shè)計(jì)示例文學(xué)和藝術(shù)重點(diǎn):批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué);19世紀(jì)歐洲繪畫(huà)藝術(shù)流派;貝多芬難點(diǎn):學(xué)習(xí)內(nèi)容份量過(guò)重,知識(shí)過(guò)于繁雜。如何體現(xiàn)藝術(shù)是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映教學(xué)過(guò)程一、古典主義文學(xué)和啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期文學(xué)1.古典主義文學(xué)指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)上有關(guān)古典...
教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解世界近代史上文學(xué)、美術(shù)和音樂(lè)等方面的成就辨別啟蒙思想,能將列夫托爾斯泰及其代表作;梵高和他的《向日葵》,貝多芬和他的《英雄交響曲》“對(duì)號(hào)入座”能力訓(xùn)練過(guò)程方法提取信息探究討論列寧為什么稱贊托爾斯泰是“...
[案例]三年級(jí)(蘇教版小語(yǔ)六年制第五冊(cè))(出示句子:“看來(lái)要想真正理解一個(gè)詞語(yǔ)的意思,不僅要會(huì)查有字的詞典,還要學(xué)會(huì)查身邊的‘無(wú)字詞典’哪!...
湖北鐘祥市長(zhǎng)壽路學(xué)校 郭慧 講課時(shí)的文學(xué)獨(dú)白,是指在文章講解的精妙處、關(guān)鍵處,講解者情到高潮難以自禁的一篇簡(jiǎn)短的演講。它可以把課文中的感情、講解者的感情、學(xué)生的感情三者融為一體,使學(xué)生潛移默化地受到藝術(shù)的熏陶,也可以使教師...
教學(xué)設(shè)計(jì)示例文學(xué)和藝術(shù)重點(diǎn):批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué);19世紀(jì)歐洲繪畫(huà)藝術(shù)流派;貝多芬難點(diǎn):學(xué)習(xí)內(nèi)容份量過(guò)重,知識(shí)過(guò)于繁雜。如何體現(xiàn)藝術(shù)是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映教學(xué)過(guò)程一、古典主義文學(xué)和啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期文學(xué)1.古典主義文學(xué)指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)上有關(guān)古典...
(設(shè)計(jì)A)教學(xué)過(guò)程1.測(cè)覽課文,完成練習(xí)一通過(guò)教師談話導(dǎo)入新課后,即布置學(xué)生閱讀“分論”部分。在示范填寫(xiě)練習(xí)一“詞匯”部分空格的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生繼續(xù)完成練習(xí)一的其余空格,以達(dá)到梳理課文、把握作者主要觀點(diǎn)的目的。...
【考點(diǎn)一】了解19世紀(jì)以來(lái)浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)取得的主要成就并理解其出現(xiàn)的背景(1)19世紀(jì)浪漫主義的代表: 法國(guó):《巴黎圣母院》、《悲慘世界》(2)19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)(也稱批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)):法國(guó):巴爾扎克小說(shuō)集《人間喜...
讀《南京長(zhǎng)江大橋》一文,為同學(xué)們觀察景物,生動(dòng)地描寫(xiě)景物提供了學(xué)習(xí)的范例。那么,作者是怎樣把大橋描寫(xiě)得生動(dòng)具體的呢?1.按觀察順序,條理清楚地描寫(xiě)景物。...
《語(yǔ)言與文學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)示例 (設(shè)計(jì)A) 教學(xué)過(guò)程 1.測(cè)覽課文,完成練習(xí)一 通過(guò)教師談話導(dǎo)入新課后,即布置學(xué)生閱讀“分論”部分。在示范填寫(xiě)練習(xí)一“詞匯”部分空格的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生繼續(xù)完成練習(xí)一的其余空格,以達(dá)到梳理課文、把握作者...
第2課 思想和文學(xué)藝術(shù)成就【課標(biāo)要求】了解伏爾泰等人的基本主張,初步認(rèn)識(shí)思想解放與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系;知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品;說(shuō)出《最后的晚餐》和《向日葵》兩幅名畫(huà)的作者和藝術(shù)風(fēng)格;知道貝多芬的《英雄交響曲》,初步理...
緒論(2學(xué)時(shí))教學(xué)目的:了解唐代文學(xué)繁榮的社會(huì)政治文化生態(tài)及發(fā)展概況。重點(diǎn):唐代詩(shī)歌發(fā)展概況喝分期。難點(diǎn):詩(shī)歌的律體特點(diǎn)。第一節(jié) 隋唐五代文學(xué)概況統(tǒng)一的大帝國(guó),在前朝文學(xué)的基礎(chǔ)上,合南北文學(xué)之兩長(zhǎng),出現(xiàn)了文學(xué)大繁榮。...
第20課 文學(xué)[教學(xué)目標(biāo)] 1.了解文學(xué)的起源及其早期表現(xiàn)形式,知道以下中外著名作家的主要生平與作品簡(jiǎn)介:屈原、莎士比亞、巴爾扎克,了解他們?cè)谌祟愇拿魇飞系呢暙I(xiàn)。...
第22課 科學(xué)技術(shù)與世俗文學(xué)班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀下面的學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù))1.知道李時(shí)珍和《本草綱目》,知道《天工開(kāi)物》是中國(guó)古代的重要科技著作。...
《第8課 璀璨的文學(xué)藝術(shù)》教案教學(xué)目標(biāo):以李白、杜甫等唐代偉大詩(shī)人的詩(shī)歌及詩(shī)句為例,了解唐代詩(shī)歌所取得的偉大成就和唐代樂(lè)舞的主要成就; 通過(guò)學(xué)習(xí),知道敦煌莫高窟是我國(guó)偉大的藝術(shù)寶庫(kù),能體會(huì)到其中的藝術(shù)魅力,感受到古代先人的偉...