教材分析：必修2第一課《生活在人民當(dāng)家作主的國家》
運用政治生活的有關(guān)知識對上述材料進(jìn)行分析。
參考答案
一、單項選擇題
1-5 ddbcc 6-10 accca 11-12 aa
二、非選擇題
13.題目觀點是片面的。
（1)我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由，享有監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利，它們是人民當(dāng)家作主地位的體現(xiàn)。
(2）在我國，人民不僅享有政治權(quán)利和自由，而且在經(jīng)濟(jì)、文化等方面也享有廣泛的權(quán)利和自由，也是人民當(dāng)家作主地位的體現(xiàn)。
(3)人民當(dāng)家作主地位是由人民的基本權(quán)利和義務(wù)構(gòu)成，并通過權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一體現(xiàn)出來。權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、不可分離的。只有權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一才能充分體現(xiàn)人民當(dāng)家作主的地位。
14.（1)在我國，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，二者不可分離。權(quán)利與義務(wù)在法律關(guān)系上是相對應(yīng)而存在的，都是實現(xiàn)人民利益的手段和途徑。公民在法律上既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行確保權(quán)利的實現(xiàn)。
（2)根據(jù)權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則，一方面，要樹立權(quán)利意識，珍惜公民權(quán)利。既要依法行使自己的權(quán)利，又要尊重他人的權(quán)利。另一方面，要樹立義務(wù)意識，自覺履行公民義務(wù)。
（3)出租車司機既有自己的合法權(quán)益，也有表達(dá)自己利益訴求的權(quán)利。但應(yīng)通過正常途徑爭取問題的解決，選擇集體停運不是維護(hù)其權(quán)益的正確方式，這會造成消費者的合法權(quán)益受損。
15.（1)公民依法享有選舉國家權(quán)力機關(guān)代表和被選為國家權(quán)力機關(guān)代表的權(quán)利。選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民基本的民主權(quán)利，行使這個權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)和標(biāo)志。農(nóng)民工當(dāng)選人大代表，表明了農(nóng)民工可以平等地參與國家和社會事務(wù)的管理。
（2)發(fā)展社會主義民主政治是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。農(nóng)民工當(dāng)選人大代表，是社會主義民主政治進(jìn)步的表現(xiàn)。
（3)農(nóng)民工當(dāng)選人大代表，有利于社會多元利益得到反映，促進(jìn)社會和諧。
作者簡介：吳飛，男，中學(xué)政治一級教師，廣州市首批基礎(chǔ)教育骨干教師，廣州市中學(xué)政治教壇新秀，廣州市白云區(qū)十佳青年政治教師。現(xiàn)就職于廣州市第七十五中學(xué)，參加工作XX年來，一直從事高中思想政治課的教學(xué)和科組長工作，共任教高中畢業(yè)班教學(xué)7屆，科組長工作XX年，教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力突出，積累了豐富的高考備考經(jīng)驗，所教班級在高考中多次取得優(yōu)異成績。多篇論文和課件在《廣州教育導(dǎo)刊》《廣東教育（教研）》等雜志上發(fā)表以及多次獲得市、區(qū)各項獎勵。