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立黨為公執政為民

發布時間:2019-03-08

立黨為公執政為民


在徐本禹身上體現了當代大學生樂觀向上、艱苦奮斗、自強不息的寶貴品質。
徐本禹身上顯示了當代大學生關注社會、關愛民眾、無私奉獻的高尚情操。徐本禹始終堅持把個人價值與社會需要結合起來,把高尚的道德情操、遠大的理想志向同實實在在的奉獻活動結合起來,樹立正確的人生觀、價值觀,自覺承擔社會責任,追求崇高的生活意義,把自己融入人民群眾和現實生活之中,既體現了知識分子的思想、才華和激情,又體現了共產黨員的先進性。
引導學生閱讀教材66頁,思考幾個探究性問題。
學生活動:積極思考并回答問題
黨為革命不怕犧牲、為中國特色社會主義事業無私奉獻的共產黨光輝形象,生動地印證了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大戰略思想的指導作用。
教師點評:這是由中國共產黨自身的先進性決定的。中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表最廣大人民的根本利益,因而能夠得到廣大人民群眾最熱烈的擁護和支持。
二、中國特色社會主義理論體系
1、中國特色社會主義理論體系,就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。
2、鄧小平理論
教師活動:聯系有關歷史知識和現實實例,思考
是什么?
學生活動:認真思考并積極討論,踴躍發言
教師總結:鄧小平理論圍繞什么是社會主義、怎樣建設社會主義這個主題,深刻揭示了社會主義的本質,第一次比較系統地初步回答了中國社會主義發展的一系列基本問題。黨在社會主義初級階段的基本路線是鄧小平理論的核心內容,解放思想、實事求是是鄧小平理論的精髓。
3、“三個代表”重要思想
教師提問:什么是“三個代表”
學生回答:中國共產黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
教師提問:如何理解“三個代表”的內涵和地位?
學生回答,教師總結:先進生產力的發展要求是指符合生產力發展的規律,體現不斷推動生產力的解放和發展的要求。先進文化的前進方向是指體現面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化。廣大人民的根本利益就是人民群眾不斷獲得切實的經濟、政治、文化利益。
中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益就是黨的理論、路線、方針、政策和各項工作體現先進生產力的要求,促進全民族思想道德素質和科學文化素質不斷提高,堅持把人民的根本利益作為出發點和歸宿,充分發揮人民群眾的積極性和創造性,促進社會進步。
“三個代表”重要思想,作為馬克思主義中國化的最新成果,是馬克思主義基本原理同中國建設實踐相結合的產物,它豐富和發展了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,是中國發展著的馬克思主義。它全面體現了黨的基本路線、基本綱領、基本經驗,進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題,創造性地回答了在新的歷史條件下建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題,深化了對中國特色社會主義的認識。
4、科學發展觀
教師提問:科學發展觀的內涵是什么?處于什么歷史地位上?
7頁,當前第21234567
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