《征稅和納稅》（一）地位：從教材體系來看，第三單元主要涉及收入與分配的問題，而稅收作為財政收入的最主要的形式，調節著國家、企業和個人三者之間的分配關系，在經濟生活中發揮著重要作用。...

教學目標、1、知識與技能：（1）理解并掌握第三產業的概念及其四個層次；（2）理解發展第三產業的客觀必然；（3）理解并掌握我國發展第三產業的重大意義。...

【教學設計】第六課 我國的政黨制度 第三框《中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度》一、教材分析通過前面兩個框題的學習，學生理解了中國共產黨處于執政地位。除了中國共產黨外，我國還有八個民主黨派。...

第九課 維護世界和平 促進共同發展第二框 世界多極化：不可逆轉一、學習目標知識目標：理解世界多極化趨勢及國際競爭的實質，認識我國發展面臨的機遇與挑戰。...

第一框 多種分配方式并存一、教學要求1、基本要求（1）知道按勞分配的基本內容和要求（2）理解我國實行按勞分配的原因、意義和地位（3）了解按個體勞動者勞動成果分配和按生產要素分配2、發展要求理解我國實行以按勞分配為主體、多種分配...

第九課 第二框 世界度極化：不可逆轉★新課標要求、（一）知識目標通過教學使學生能理解世界多極化趨勢及國際競爭的實質，能認識到中國的發展面臨著難得的機遇和嚴峻的挑戰。...

【課程目標】§4.12 知道國際社會由主權國家和國際組織構成；確認主權國家的權利和義務；說明我國在國際社會中是負責任的國家。§4.13 評述國家之間合作、競爭與沖突的實例，印證國家利益是決定國際關系的主要因素，說明我國在國際關系中...

【導學案】政治學案：第五課企業和勞動者第一框《公司的經營》課前預習學案一、預習目標1、了解企業的含義和基本分類；公司的基本特征和分類；自然人和法人的區別；有限責任公司和股份有限公司的含義和特點；公司的組織機構；公司經營成功...