中國共產黨的誕生（精選5篇）

中國共產黨的誕生 篇1

　　教學目標

　　1.識方面：通過本節內容的教學，使學生了解或掌握中國共產黨誕生的歷史條件；共產主義小組的建立；中國共產黨的成立及偉大意義；民主革命綱領的制定；工人運動的高潮。

　　2.能力方面：（1）通過對中國共產黨成立的歷史條件的教學，培養學生分析，根據問題的能力。（2）通過引導學生分析中國工人運動的發展與中國共產黨的誕生的關系，黨成立后中國出現的工運高潮，培養學生分析歷史事物之間的內在聯系，認識歷史發展規律的能力。

　　3.態度、價值觀方面：（1）通過對中國共產黨的誕生的歷史條件的教學，使學生認識到中國共產黨的誕生是歷史的必然。（2）通過對中國共產黨一大有關內容和二大有關內容的講解，使學生體會到我們的黨是在一個幅員廣大，人口眾多，情況復雜，經濟文化落后的半殖民地半封建社會中誕生的，黨要搞好自身建設，要制定一整套適合中國國情的馬克思主義路線的方針政策，必然要經過艱難曲折的歷程。

　　4.學法指導方面：（1）引導學生閱讀，理解我黨一大，二大的有關材料，最終得出結論，體會認識問題的過程。（2）訓練學生學習自我設計問題，解答問題。如何看待二七慘案的教訓，可歸納為幾個層次。

　　重點、難點分析

　　1.重點分析：（1）中國共產黨誕生的歷史條件是重點。中國共產黨的誕生是必然的。誕生的基礎在于中國內部正發生的變化。中國工人階級隊伍的壯大，工運的發展，馬克思主義的傳播與工運的結合，各地共產主義小組的建立，為我黨的誕生奠定了階級基礎和思想基礎，作了干部和組織的準備。加上共產國際的幫助與指導，使條件成熟。（2）中國共產黨的一大，二大有關內容是重點，通過分析這一知識點，使學生進一步理解中國共產黨的性質和在民主革命時期的任務，提高學生認識問題的能力。

　　2.難點分析：二七慘案的經驗教訓是難點。要從敵我力量的對比后的狀況引出思考，得出結論：必須聯合中國人口80％以上的農民、幾千萬人口的城市小資產階級和民族資產階級，建立革命統一戰線反對帝國主義，封建主義。

　　課堂教學設計師：中國人民是帶著八國聯軍侵占首都的民族恥辱進入20世紀的；正是在20世紀中國人民正規的反帝反封建的資產階級心革命開始了。請思考辛亥革命有哪些功績？生：（思考并回答）

　　師：從推動中國社會的進步，促進思想的解放，以及中國人民戰勝賣國的封建政府，打亂了帝國主義在中國原有的反動統治秩序，從這個意義上說，辛亥革命取得的勝利是巨大的。但辛亥革命沒有達到預期的目的，從這個意義上講，它又是失敗的。討論并思考辛亥革命失敗的原因？這場革命有哪些明顯的弱點？（學生可分組討論，最后由教師引導總結）

　　生：（討論）

　　師：從辛亥革命的爆發到中國共產黨的誕生，間隔只有十年。必須依靠下層人民，必須走俄國人的道路，建立一個革命的黨，一個能領導工人階級和廣大人民群眾戰勝帝國主及其走狗的政黨，才能完成民主革命的任務。（板書：第六章第三節中國共產黨的誕生）

　　一、中國共產黨成立的歷史條件

　　師：無產階級政黨建立的基本規律。無產階級政黨是馬克思主義與工人運動相結合的產物，兩者缺一不可。（1）無產階級是伴隨著大工業作為資產階級的掘墓人而出現的，它是當前與資產階級對立的一切階級中，真正的革命階級。（2）馬克思主義理論，是由有產階級中學識豐富的人，即知識分子創造的哲學、歷史和經濟的理論中成長起來的，在艱巨的階級斗爭的實踐中和科學研究中創造出來的。（3）馬克思主義必須到工人運動中尋找自己的物質武器，才能使自己有所依托并形成強大的物質力量，否則會在書齋中枯萎下去；工人運動只有在馬克思主義的指導下才能形成自覺的共產主義運動。

　　師：（回答問題：結合對上述材料的理解，請思考20世紀20年代初中國是否具備了建黨的條件？）

　　生：（思考，教師引出下文）

　　師：中國共產黨的成立是客觀形勢發展的產物，是歷史的必然。1.中國工人運動的發展――階級基礎師：在五四愛國運動中，中國工人階級發揮了怎樣的作用？工人運動有了怎樣的發展？生：（回憶舊知識）師：五四運動后，工人隊伍進一步壯大，工人運動進一步發展。1921年工人的罷工斗爭49次，參加人數10.8萬人。他們迫切地需要正確的理論指導和組織領導。

　　2.馬克思主義在中國的傳播――思想基礎

　　師：五四運動前馬克思主義在中國傳播的狀況？五四運動以后新文化運動的主流是什么？

　　生：（回憶舊知識并分析思考）

　　師：馬克思主義的廣泛傳播，突破少數知識分子范圍，并與中國工人運動進一步結合，這是中國共產黨的早期組織－－各地共產主義小組建立后所進行的主要工作。

　　3.共產主義小組的建立――干部和組織條件

　　師：（指導學生看第196頁＜共產主義小組分布示意圖＞指出圖上標有黨徽的八個地名。及黨成立前夕國內6個共產主義小組和國外2個小組的所在地

　　生：（讀圖分析）

　　師：介紹各地共產主義小組的建立情況及其活動。使學生體會有計劃，有組織的宣傳馬克思主義（讓學生閱讀教材第197頁有關內容）。體會進一步促使馬克思主義與中國工人運動的結合。

　　生：（分析體會）

　　師：在共產主義小組的活動中，成立社會主義青年團也是其中一項重要內容。1920年8月，在上海共產主義小組領導下，成立了社會主義青年團。各地團組織的建立，為黨造就了一批后備力量；成立共產主義小組的地方，多是受新文化運動和五四愛國運動的影響較深，業工人較集中，已經出現了一批想念馬克思主義的知識分子的中心城市；先進的知識分子，是馬克思主義與工人運動相結合的橋梁，通過這一橋梁，馬克思主義被灌輸到無產階級的斗爭中去，通過這一橋梁，無產階級才明確自己的使命，看到斗爭的前途，由自在階級上升為自為階級。共產主義小組是中國共產黨的雛形，它表明建立中國共產黨的條件已經基本成熟了。

　　4.十月革命的影響和共產國際的幫助――外部條件

　　生：（閱讀第196頁有關內容）師：到20世紀20年代建黨的條件成熟。中國共產黨的成立是中國革命運動發展的必然結果，決不是偶然的。

　　二、中國共產黨的誕生

　　師：（通過對課本有關一大內容的介紹，使學生掌握一大的時間，地點，代表，及主要內容）（主要內容包括：黨的名稱，黨的綱領，奮斗目標，中心任務，中央領導結構）我們黨的綱領如下：1.以無產階級革命軍隊推翻資產階級，由勞動階級重建國家，直至消滅階級差別；2.采用無產階級專政，以達到階級斗爭的目的……消滅階級；3.廢除資本私有制，沒收一切生產資料，如機器，土地，廠房，半成品等，歸社會所有；……《中國共產黨第一個綱領》（英文譯本）

　　師：一大確立的奮斗目標是什么？斗爭予頭是什么？革命的動力是什么？

　　生：（學生閱讀材料，結合課本內容回答）

　　師：中共一大的意義是什么？新型政黨從哪幾個方面認識？（教師引導學生分層次理解：指導思想與以往的不同；奮斗目標與以往的不同；階級基礎與以往的不同；中國共產黨誕考后中國革命的面貌與以往不同）

　　生：（思考并回答）

　　師：在帝國主義和封建勢力殘暴統治下的中國，新型的政黨誕生了。黨從誕生之日起就投入到直接的革命斗爭中，探索中國革命的正確方向，富有革命的首創精神和堅強的戰斗力。盡管人數很少，僅有50余人，卻使舊社會一切腐朽勢力深感恐慌，北洋政府驚呼其禍甚于洪水猛獸，應嚴加防范，以遏亂萌。她在誕生給災難學生蝗中國人民帶來光明和希望，自雅片戰爭以來，歷史就給中國人民提出反帝反封建的民族民主革命的兩大任務。中國人民已經進行了80年的抗爭，雖然一定程度上打擊了帝國主義、封建主義的反動統治，但一次次失敗表明，這兩大任務既不是單純的農民戰爭可能完成的，也不是資產階級所領導的舊民主主義革命所能完成的。她帶領著中國人民向帝國主義、封建主義進行著堅決、徹底而有效的斗爭，中國革命的面貌就煥然一新了。中國共產黨誕生了，有了先進的政黨，就要解決兩個根本的問題：第一認清革命的對象；第二廣泛地發動群眾。必須把努力研究中國的客觀實際情況，而求得一最合宜的實際解決中國問題的方案，當做第一任務。

　　三、民主革命綱領的制定

　　1.中國的現狀

　　生：（回憶華盛頓會議有關內容；及軍閥混戰局面）

　　師：1922年1月，在列寧的直接領導下，共產國際于莫斯科召開遠東各國共產黨及民族革命團體每欠代表大舍國共產黨派代表參加，大會號召遠東被壓迫民族，進行反帝反封建的民族民主革命，爭取民族的自由、平等、獨立。這次大會對中國共產黨制定反帝反封建的民主革命綱領起了直接幫助作用。

　　2.中共二大的召開時間  地點 中心任務（革命的敵人、革命的性質、革命的動力）最高革命綱領最低綱領――民主革命綱領：打倒軍閥、反帝、統一、真正、民主共和國中共二大宣言指出，中國目前政治狀況又另開了一個新局面。這個新局面一方面有利于帝國主義列強實行華盛頓會議所決定的共同侵略政策，一方面延長中國的糾紛情勢。為了實現革命目標，必須組成民主主義的聯合戰線。中國的廣大農民有極大的革命性，是革命運動中的最大要素；中國共產黨為工人和貧農的目前利益計……奮斗目標是（一）消除內亂，打倒軍閥，建設國內和平；（二）推翻國際帝國主義的壓迫，達到中華民族完全獨立；（三）統一中國本部（東三省在內）為真正民主共和國；……（引導學生閱讀課本第199頁，第200頁有關內容，結合本專業回答以下問題）師：中國共產黨的奮斗目標是什么？革命動力有什么變化？與一大比較有何變化？根據課本及本專業歸納導致這種變化的根源。

　　生：（學生通過閱讀，分析，理解得出結論）

　　3.意義（1）第一次提出明確反帝反封建的民主革命綱領。

　　生：（在教師的引導下回憶：從鴉片戰爭到五四運動前，從太平天國到義和團到辛亥革命的綱領口號，都沒有正面的明確的提出反帝反封建的主張，都沒有認識到中國革命的基本任務反對帝國主義，反對封建主義。當然也不會為這個目標而采取徹底的革命步驟）

　　師：中國共產黨雖然是初生的黨，就已破天荒的明確提出中國社會的主要矛盾，她成為動員、組織、鼓舞人民朝著解放的道路前進的一面旗幟。（2）中國共產黨加入共產國際，成為共產國際的一個支部。至此，中國共產黨創立的過程完成了。四、工人運動的高潮師：一大確定黨的中心任務是什么？生：（及時反饋課堂知識）

　　師：一大后中國共產黨成立了領導工人運動的總機關……中國勞動組合書記部（中華全國總工會的前身）。自此黨在工人中和整個社會上的政治影響日益擴大。以1922年1月香港海員罷工為起點，1923年2月京漢鐵路工人罷工為終點，掀起了中國工人運動的第一個高潮。在持續13個月的時間里，全國發生大小罷工100余次，參加人數在30萬以上。在斗爭中工人們都組織了在共產黨領導下的工會。

　　1.概況

　　生：（閱讀課本第200～201頁）師：這場氣壯山灑的工人的斗爭，顯示了中國工人階級力量和革命精神，大大提高了工人階級和共產黨在全國人民中的政治威信。

　　.二七慘案的教訓

　　師：請思考：（1）革命的敵人是誰？力量如何？（2）工人階級僅僅依靠罷工，進行合法斗爭在半殖民地半封建的中國，在工人毫無民主權利的條件下有無成功的可能性？（3）工人階級單槍匹馬能否完成民主革命？占全國人口80％以上的農民，還有城市小資產階級，資產階級民主派在民主革命中的地全和作用如何？（投影材料：20世紀20年代的中國農民狀況）一戰后帝國主義卷土重來，給中國農村帶來新的災難。1.1920年消費資料占中國進口貨物的71.5％。大量的日用品傾入農村市場，進一步排斥了家庭手工業，農民不得不用農產品換日用品，成為帝國主義直接剝削對象。2.帝國主義傾銷商品的同時，迫使農民放棄原有的生產，為帝國主義種植和出售他們所需的原料，造成糧食縮減。1914～1919年對15省的調查，水稻種植占全部耕地面積的41％；1924～1929年降為37％。1922年糧食入超300萬零碎2擔。3.20世紀20年代，地租占收獲量的50％以上，湖南湘鄉達90％；農村借債戶占全體農民的50％～70％，利息20％～80％，有的地方為100％；附加稅的增加超出了正稅數倍，許多地方原來的軍閥征過稅，新來的軍閥再征；預征賦稅在四川梓潼1926年已預征到1957年的田賦。除橫征暴斂外，廣大農民還要受軍閥的兵差，兵餉的痛苦，農民畏兵如虎，逃亡他鄉。中共二大宣言：中國三萬萬的農民，乃是革命運動中的最大要素，如果貧苦農民要除去窮困和痛苦的環境，就非起來革命不可。而且那大量的農民能和工人握手革命，那時就可以保證革命的成功。師：看材料1、2、3、談一談感受；并結合中共二大宣言分析農民在新民主主義革命中的地位和作用。

　　生：（閱讀材料，分析，思考）師：中國共產黨的下一步工作是什么？生：（學生歸納分析）師：年輕的中國共產黨正是帶著這些經驗教訓，投入了以國共合作為基礎的人民大革命的洪流。（投影片：概括本節內容）歷史條件：國際――［帝國主義重新瓜分世界］――十月革命的影響――共產國際的幫助國內――［北洋軍閥的黑暗統治］――階級基礎：工人階級隊伍的壯大，工運的發展――初步結合――思想基礎：馬克思主義的傳播――干部、組織基礎：各地共產主義小組的建立中國共產黨的誕生：中共一大  時間 地點會議 代表內容：黨的名稱  綱領 奮斗目標 斗爭方式 中心任務 中央領導結構 意義民主革命綱領的制定：中共二大  時間地點中心任務：社會性質，革命的對象，革命的性質，革命的動力最高綱領 最低綱領（意義）工人運動的高潮  概況  教訓

中國共產黨的誕生 篇2

　　教學目標 

　　1.知識方面：通過本節內容的教學，使學生了解或掌握中國共產黨誕生的歷史條件；共產主義小組的建立；中國共產黨的成立及偉大意義；民主革命綱領的制定；工人運動的高潮。

　　2.能力方面：

　　（1）通過對中國共產黨成立的歷史條件的教學，培養學生分析，解決問題的能力。

　　（2）通過引導學生分析中國工人運動的發展與中國共產黨的誕生的關系，黨成立后中國出現的工人運動高潮，培養學生分析歷史事物之間的內在聯系，認識歷史發展規律的能力。

　　3.態度、價值觀方面：

　　（1）通過對中國共產黨的誕生的歷史條件的教學，使學生認識到中國共產黨的誕生是歷史的必然。

　　（2）通過對中國共產黨“一大”有關內容和“二大”有關內容的講解，使學生體會到我們的黨是在一個幅員廣闊，人口眾多，情況復雜，經濟文化落后的半殖民地半封建社會中誕生的，黨要搞好自身建設，要制定一整套適合中國國情的馬克思主義路線的方針政策，必然要經過艱難曲折的歷程。

　　4.學法指導方面：

　　（1）引導學生閱讀，理解我黨“一大”、“二大”的有關材料，最終得出結論，體會認識問題的過程。

　　（2）訓練學生學習自我設計問題，解答問題。如何看待“二七慘案”的教訓，可歸納為幾個層次。

　　重點、難點分析

　　1.重點分析：

　　（1）中國共產黨誕生的歷史條件是重點。中國共產黨的誕生是必然的。誕生的基礎在于中國內部正發生的變化。中國工人階級隊伍的壯大，工運的發展，馬克思主義的傳播與工運的結合，各地共產主義小組的建立，為我黨的誕生奠定了階級基礎和思想基礎，作了干部和組織的準備。加上共產國際的幫助與指導，使條件成熟。

　　（2）中國共產黨的“一大”，“二大”有關內容是重點，通過分析這一知識點，使學生進一步理解中國共產黨的性質和在民主革命時期的任務，提高學生認識問題的能力。

　　2.難點分析：“二七慘案”的經驗教訓是難點。要從敵我力量的對比后的狀況引出思考，得出結論：必須聯合中國人口80％以上的農民、幾千萬人口的城市小資產階級和民族資產階級，建立革命統一戰線反對帝國主義，封建主義。

　　課堂教學設計

　　師：中國人民是帶著八國聯軍侵占首都的民族恥辱進入20世紀的；正是在20世紀中國人民正規的反帝反封建的資產階級革命開始了。請思考辛亥革命有哪些功績？

　　生：（思考并回答）

　　師：從推動中國社會的進步，促進思想的解放，以及中國人民戰勝賣國的封建政府，打亂了帝國主義在中國原有的反動統治秩序，從這個意義上說，辛亥革命取得的勝利是巨大的。但辛亥革命沒有達到預期的目的，從這個意義上講，它又是失敗的。討論并思考辛亥革命失敗的原因？這場革命有哪些明顯的弱點？（學生可分組討論，最后由教師引導總結）

　　生：（討論）

　　師：從辛亥革命的爆發到中國共產黨的誕生，間隔只有十年。“必須依靠下層人民，必須走俄國人的道路”，建立“一個革命的黨，一個能領導工人階級和廣大人民群眾戰勝帝國主及其走狗”的政黨，才能完成民主革命的任務。（板書：第六章第三節中國共產黨的誕生）

　　一、中國共產黨成立的歷史條件

　　師：（投影材料）無產階級政黨建立的基本規律。無產階級政黨是馬克思主義與工人運動相結合的產物，兩者缺一不可。（1）無產階級是伴隨著大工業作為資產階級的掘墓人而出現的，它是當前與資產階級對立的一切階級中，真正的革命階級。（2）馬克思主義理論，是由有產階級中學識豐富的人，即知識分子創造的哲學、歷史和經濟的理論中成長起來的，在艱巨的階級斗爭的實踐中和科學研究中創造出來的。（3）馬克思主義必須到工人運動中尋找自己的物質武器，才能使自己有所依托并形成強大的物質力量，否則會在書齋中枯萎下去；工人運動只有在馬克思主義的指導下才能形成自覺的共產主義運動。

　　師：（回答問題：結合對上述材料的理解，請思考20世紀20年代初中國是否具備了建黨的條件？）

　　生：（思考，教師引出下文）

　　師：中國共產黨的成立是客觀形勢發展的產物，是歷史的必然。

　　1.中國工人運動的發展——階級基礎

　　師：在“五四愛國運動”中，中國工人階級發揮了怎樣的作用？工人運動有了怎樣的發展？

　　生：（回憶舊知識）

　　師：“五四運動”后，工人隊伍進一步壯大，工人運動進一步發展。1921年工人的罷工斗爭49次，參加人數10.8萬人。他們迫切地需要正確的理論指導和組織領導。

　　2.馬克思主義在中國的傳播——思想基礎

　　師：“五四運動”前馬克思主義在中國傳播的狀況？“五四運動”以后新文化運動的主流是什么？

　　生：（回憶舊知識并分析思考）

　　師：馬克思主義的廣泛傳播，突破少數知識分子范圍，并與中國工人運動進一步結合，這是中國共產黨的早期組織－－各地共產主義小組建立后所進行的主要工作。

　　3.共產主義小組的建立——干部和組織條件

　　師：（指導學生看第127頁＜共產主義小組分布示意圖＞指出圖上標有黨徽的八個地名。及黨成立前夕國內6個共產主義小組和國外2個小組的所在地）

　　生：（讀圖分析）

　　師：介紹各地共產主義小組的建立情況及其活動。使學生體會“有計劃，有組織的宣傳馬克思主義”（讓學生閱讀教材第127頁有關內容）。體會“進一步促使馬克思主義與中國工人運動的結合”。

　　生：（分析體會）

　　師：在共產主義小組的活動中，成立社會主義青年團也是其中一項重要內容。1920年8月，在上海共產主義小組領導下，成立了社會主義青年團。各地團組織的建立，為黨造就了一批后備力量；成立共產主義小組的地方，多是受新文化運動和五四愛國運動的影響較深，業工人較集中，已經出現了一批想念馬克思主義的知識分子的中心城市；先進的知識分子，是馬克思主義與工人運動相結合的橋梁，通過這一橋梁，馬克思主義被灌輸到無產階級的斗爭中去，通過這一橋梁，無產階級才明確自己的使命，看到斗爭的前途，由自在階級上升為自為階級。共產主義小組是中國共產黨的雛形，它表明建立中國共產黨的條件已經基本成熟了。

　　4.十月革命的影響和共產國際的幫助——外部條件

　　生：（閱讀第127頁有關內容）

　　師：到20世紀20年代建黨的條件成熟。中國共產黨的成立是中國革命運動發展的必然結果，決不是偶然的。

　　二、中國共產黨的誕生

　　師：（通過對課本有關“一大”內容的介紹，使學生掌握“一大”的時間，地點，代表，及主要內容）（主要內容包括：黨的名稱，黨的綱領，奮斗目標，中心任務，中央領導結構）（投影材料）我們黨的綱領如下：1.以無產階級革命軍隊推翻資產階級，由勞動階級重建國家，直至消滅階級差別；2.采用無產階級專政，以達到階級斗爭的目的……消滅階級；3.廢除資本私有制，沒收一切生產資料，如機器，土地，廠房，半成品等，歸社會所有；……《中國共產黨第一個綱領》（英文譯本）

　　師：“一大”確立的奮斗目標是什么？斗爭矛頭是什么？革命的動力是什么？

　　生：（學生閱讀材料，結合課本內容回答）

　　師：中共“一大”的意義是什么？“新型”政黨從哪幾個方面認識？（教師引導學生分層次理解：指導思想與以往的不同；奮斗目標與以往的不同；階級基礎與以往的不同；中國共產黨誕生后中國革命的面貌與以往不同）

　　生：（思考并回答）

　　師：在帝國主義和封建勢力殘暴統治下的中國，“新型”的政黨誕生了。黨從誕生之日起就投入到直接的革命斗爭中，探索中國革命的正確方向，富有革命的首創精神和堅強的戰斗力。盡管人數很少，僅有50余人，卻使舊社會一切腐朽勢力深感恐慌，北洋政府驚呼“其禍甚于洪水猛獸”，應“嚴加防范，以遏亂萌”。她在誕生給災難學生蝗中國人民帶來光明和希望，自雅片戰爭以來，歷史就給中國人民提出反帝反封建的民族民主革命的兩大任務。中國人民已經進行了80年的抗爭，雖然一定程度上打擊了帝國主義、封建主義的反動統治，但一次次失敗表明，這兩大任務既不是單純的農民戰爭可能完成的，也不是資產階級所領導的舊民主主義革命所能完成的。她帶領著中國人民向帝國主義、封建主義進行著堅決、徹底而有效的斗爭，中國革命的面貌就煥然一新了。中國共產黨誕生了，有了先進的政黨，就要解決兩個根本的問題：第一認清革命的對象；第二廣泛地發動群眾。必須把“努力研究中國的客觀實際情況，而求得一最合宜的實際解決中國問題的方案”，當做“第一任務”。

　　三、民主革命綱領的制定

　　1.中國的現狀

　　生：（回憶華盛頓會議有關內容；及軍閥混戰局面）

　　師：1922年1月，在列寧的直接領導下，共產國際于莫斯科召開遠東各國共產黨及民族革命團體每次代表大會國共產黨派代表參加，大會號召遠東被壓迫民族，進行反帝反封建的民族民主革命，爭取民族的自由、平等、獨立。這次大會對中國共產黨制定反帝反封建的民主革命綱領起了直接幫助作用。

　　2.中共“二大”的召開時間地點 中心任務（革命的敵人、革命的性質、革命的動力）最高革命綱領最低綱領——民主革命綱領：“打倒軍閥”、“反帝”、“統一、真正、民主共和國”（投影材料）中共“二大”宣言指出，“中國目前政治狀況又另開了一個新局面。這個新局面一方面有利于帝國主義列強實行華盛頓會議所決定的共同侵略政策，一方面延長中國的糾紛情勢”。為了實現革命目標，必須組成“民主主義的聯合戰線”。中國的廣大農民有極大的革命性，是“革命運動中的最大要素”；“中國共產黨為工人和貧農的目前利益計……奮斗目標是（一）消除內亂，打倒軍閥，建設國內和平；（二）推翻國際帝國主義的壓迫，達到中華民族完全獨立；（三）統一中國本部（東三省在內）為真正民主共和國；……（引導學生閱讀課本第129頁，第130頁有關內容，結合本專業回答以下問題）

　　師：中國共產黨的奮斗目標是什么？革命動力有什么變化？與“一大”比較有何變化？根據課本及本專業歸納導致這種變化的根源。

　　生：（學生通過閱讀，分析，理解得出結論）

　　3.意義

　　（1）第一次提出明確反帝反封建的民主革命綱領。

　　生：（在教師的引導下回憶：從鴉片戰爭到五四運動前，從太平天國到義和團到辛亥革命的綱領口號，都沒有正面的明確的提出反帝反封建的主張，都沒有認識到中國革命的基本任務反對帝國主義，反對封建主義。當然也不會為這個目標而采取徹底的革命步驟）

　　師：中國共產黨雖然是初生的黨，就已破天荒的明確提出中國社會的主要矛盾，她成為動員、組織、鼓舞人民朝著解放的道路前進的一面旗幟。

　　（2）中國共產黨加入共產國際，成為共產國際的一個支部。至此，中國共產黨創立的過程完成了。

　　四、 工人運動的高潮

　　師：“一大”確定黨的中心任務是什么？

　　生：（及時反饋課堂知識）

　　師：“一大”后中國共產黨成立了領導工人運動的總機關……中國勞動組合書記部（中華全國總工會的前身）。自此黨在工人中和整個社會上的政治影響日益擴大。以1922年1月香港海員罷工為起點，1923年2月京漢鐵路工人罷工為終點，掀起了中國工人運動的第一個高潮。在持續13個月的時間里，全國發生大小罷工100余次，參加人數在30萬以上。在斗爭中工人們都組織了在共產黨領導下的工會。

　　1.概況

　　生：（閱讀課本第130-131頁）

　　師：這場氣壯山河的工人的斗爭，顯示了中國工人階級力量和革命精神，大大提高了工人階級和共產黨在全國人民中的政治威信。

　　“二七慘案”的教訓

　　師：請思考：（1）革命的敵人是誰？力量如何？（2）工人階級僅僅依靠罷工，進行合法斗爭在半殖民地半封建的中國，在工人毫無民主權利的條件下有無成功的可能性？（3）工人階級“單槍匹馬”能否完成民主革命？占全國人口80%以上的農民，還有城市小資產階級，資產階級民主派在民主革命中的地全和作用如何？（投影材料：20世紀20年代的中國農民狀況）一戰后帝國主義卷土重來，給中國農村帶來新的災難。1.1920年消費資料占中國進口貨物的71.5%。大量的日用品傾入農村市場，進一步排斥了家庭手工業，農民不得不用農產品換日用品，成為帝國主義直接剝削對象。

　　2.帝國主義傾銷商品的同時，迫使農民放棄原有的生產，為帝國主義種植和出售他們所需的原料，造成糧食縮減。1914～1919年對15省的調查，水稻種植占全部耕地面積的41%；1924～1929年降為37%。1922年糧食入超300萬零碎2擔。

　　3.20世紀20年代，地租占收獲量的50%以上，湖南湘鄉達90%；農村借債戶占全體農民的50%～70%，利息20%～80%，有的地方為100%；附加稅的增加超出了正稅數倍，許多地方原來的軍閥征過稅，新來的軍閥再征；預征賦稅在四川梓潼1926年已預征到1957年的田賦。除橫征暴斂外，廣大農民還要受軍閥的兵差，兵餉的痛苦，農民畏兵如虎，逃亡他鄉。中共二大宣言：“中國三萬萬的農民，乃是革命運動中的最大要素”，“如果貧苦農民要除去窮困和痛苦的環境，就非起來革命不可。而且那大量的農民能和工人握手革命，那時就可以保證革命的成功。”

　　師：看材料1、2、3，談一談感受；并結合“中共二大宣言”分析農民在新民主主義革命中的地位和作用。

　　生：（閱讀材料，分析，思考）

　　師：中國共產黨的下一步工作是什么？

　　生：（學生歸納分析）

　　師：年輕的中國共產黨正是帶著這些經驗教訓，投入了以國共合作為基礎的人民大革命的洪流。

中國共產黨的誕生 篇3

　　（五）

　　1. 新文化運動的興起和主要內容

　　（1）    興起的背景p116—117

　　【1】政治方面：辛亥革命失敗以后，列強支持袁世凱稱帝，加緊侵略中國。國家情況一天天壞下去。中國先進分子為改變這種局面尋找新出路。

　　【2】經濟方面：第一次世界大戰期間，中國資本主義有了進一步發展。資產階級強烈要求要中國實行民主政治，以更好地發展資本

　　【3】思想文化上方面：隨著新式學堂的建立和留學風氣日盛，西方啟蒙思想進一步介紹到中國，而辛亥革命又使民主共和思想深入人心。但是，袁世凱在文化領域掀起尊孔復古逆流，具有民主思想的知識分子不能容忍。

　　新文化運動就這樣孕育而生了

　　（2）    興起的標志：19xx年，陳獨秀在上海創辦了《新青年》，大量發表抨擊尊孔復古的文章標志著新文化運動的興起。

　　（3）    前期的指導思想p117△3 西方民主和科學的思想

　　（4）    主要內容p118△1△2△3

　　①提倡民主與科學，反對專制和愚昧、迷信。

　　②提倡新道德，反對舊道德。

　　③提倡新文學，反對舊文學。

　　④發展到后來還宣傳十月革命，介紹馬克思主義。 

　　2.（1）新文化運動新發展的表現（p119•3）介紹十月革命，傳播社會主義

　　（2）李大釗第一次舉起了社會主義的大旗（p119△1：2）

　　（3）影響p119△2

　　①動搖了封建思想的統治地位，使人們的思想得到空前的解放。

　　②中國知識分子受到了一次民主與科學的洗禮，民主和科學思想得到弘揚，推

　　動了中國自然科學的發展。

　　③對五四運動的爆發起了宣傳動員作用。

　　④后期傳播的社會主義思想，為先進的知識分子所接受，作為拯救國家、改造

　　社會的思想武器

　　3.五四運動的背景、爆發和經過

　　（1）    背景p120—p121

　　國際方面【1】一戰期間，日本、美國尤其是日本已成為侵略中國的主要國家，這促使人民反帝情緒高漲

　　【2】十月革命勝利為中國人民指出了解放道路

　　國內方面【1】北洋軍閥政府對外投靠帝國主義，出賣國家權利；對內掠奪，人民負擔沉重。

　　【2】軍閥之間不斷混戰，人民苦不堪言。

　　【3】階級基礎：一戰期間，民族工業得到發展，工人階級隊伍壯大，罷工不斷發生。階級矛盾加深。

　　【4】思想基礎：新文化運動的開展推動了人民的思想解放，促使先進分子開展愛國運動

　　（2）    導火線（p121△2：1）巴黎和會上中國外交的失敗

　　（3）    爆發時間：1919年5月4日

　　（4）    口號：“外爭國權，內懲國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在合約上簽字”

　　（5）    經過p121—p122

　　運動中心轉移：5月4日，北京大學等校三千多名學生，在天安門前集合，舉行示威游行。他們高呼：“外爭主權，內除國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”等口號。他們一致要求懲辦賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿。憤怒的學生還火燒了曹汝霖的住宅。北洋軍閥政府進行鎮壓，逮捕了許多學生。

　　第二天，北京學生實行總罷課，全國各地學生紛紛響應。

　　工人階級登上政治舞臺，初步勝利：從6月初起，為支援學生的愛國斗爭，上海工人舉行罷工，商人也罷市。各地工人也紛紛罷工。運動的中心由北京移到了上海。工人階級登上政治舞臺，給北洋軍閥政府重大壓力。軍閥政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖。章宗祥、陸宗輿三人的職務。此后，全國人民為拒簽和約進行斗爭，在巴黎的中國代表沒有在和約上簽字。五四愛國運動取得初步勝利。

　　4.五四運動的歷史意義

　　（1）    性質：五四運動是中國近代史上一次徹底的反帝反封建的革命運動。

　　（2）    各階層的地位：青年學生在運動中起了先鋒作用。

　　中國工人階級開始登上政治舞臺，在運動后期發揮了主力軍作用。李大釗、陳獨秀等先進知識分子指導和推動了運動的發展，并起了領導作用。

　　（3）偉大功績：五四運動波及全國二十多個省，一百多個城市，比辛亥革命有更廣泛的群眾基礎，它的偉大功績在于“啟導廣大人民的覺悟，準備革命力量的團結”。

　　五四運動促進了馬克思主義的傳播，為中國共產黨的成立準備了思想基礎。

　　十月革命為中國革命指明了方向，五四運動發生在十月社會主義革命以后，屬于世界無產階級革命的一部分。

　　（4）標志作用五四運動標志著中國新民主主義革命的開端。

　　5.馬克思主義的傳播

　　（1）    馬克思主義成為主流p125•1-2

　　五四愛國運動促使新文化運動發展到一個新的階段，馬克思主義的傳播成為這個階段的主流。

　　（2）    李大釗的《我的馬克思主義觀》p125•2-3

　　五四運動爆發以后，《新青年》出版了《馬克思研究》專號，李大釗在上面發表了《我的馬克思主義觀》，文章比較全面地、系統地介紹了馬克思主義。

　　（3）    問題與主義之爭p126△1

　　隨著馬克思主義的傳播，新文化運動的陣營逐漸分化。以胡適為代表的一部分資產階級知識分子，公開反對馬克思主義。1919年，胡適在《每周評論》上發表了《多研究些問題，少談些‘主義’》的文章，主張一個一個地研究問題，一點一滴地解決問題。這實際上是反對從根本上改革腐朽的社會制度，宣揚資產階級改良主義。李大釗很快發表了《再論問題與主義》一文，回擊了胡適的挑戰。他針對胡適的論點，指出“必須有一個根本解決，才有把一個一個的具體問題都解決了的希望”。

　　（4）    馬克思主義傳播的作用p126△2

　　馬克思主義的傳播為中國共產黨的成立準備了思想基礎。

　　6.中國共產黨的誕生

　　（1）    共產主義小組的建立 第一個共產主義小組的建立p127△2

　　1920年秋，中國第一個共產主義小組在上海成立，陳獨秀任書記。上海共產主義小組函約各地發展組織，促進了各地共產主義小組的建立。不久，北京共產主義小組成立，李大釗對北方共產主義組織的發展起了重要作用。隨后，武漢、長沙、濟南等地也相繼成立了共產主義小組。

　　（2）    共產主義小組的作用p127△3

　　各地共產主義小組建立以后，有計劃、有組織地宣傳馬克思主義。他們還到工人中開展宣傳和組織工作。共產主義小組的活動，進一步促使馬克思主義與中國工人運動的結合。工人階級隊伍的壯大和工人運動的發展為中國共產黨的成立奠定了階級基礎，而各地共產主義小組的建立又為中國共產黨的成立作了組織上的準備。

　　（3）    中共“一大”的召開

　　（4）    【1】召開時間、地點p128△1

　　1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海秘密舉行。

　　【2】中心任務▽1是組織工人階級，領導工人運動。

　　【3】作用p129△2

　　中共“一大”宣告了中國共產黨的誕生。中國共產黨與以往任何政黨都不同。它以馬克思主義理論為指導，以實現社會主義、共產主義為奮斗目標，進行反帝反封建的革命斗爭。它是新型的無產階級的革命政黨，不僅代表工人階級的利益，還代表中國廣大人民和中華民族的利益。它的誕生給災難深重的中國人民帶來光明和希望。自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。

　　（5）    民主革命綱領的制定

　　【1】    中共二大的中心任務p130△1它的中心任務是制定黨的民主革命綱領。

　　【2】    內容、作用△2

　　大會規定，黨的最高綱領是實現共產主義；最低綱領，即民主革命綱領是：打倒軍閥，推翻國際帝國主義的壓迫，統一中國為真正的民主共和國。這樣，中國共產黨在中國人民面前，第一次明確提出了反帝反封建的民主革命綱領，為中國革命指明了方向。大會還決定中國共產黨加人共產國際，為共產國際的一個支部。

　　（6）    工人運動的高潮

　　【1】    領導機構p130△3•1-2

　　中國共產黨成立以后，為了大力開展工人運動，成立了中國勞動組合書記部，作為領導工人運動的機關。

　　【2】    京漢鐵路工人大罷工p130△3：1-2

　　這些罷工大多數取得了勝利，京漢鐵路工人大罷工把第一次工人運動推向頂點。

　　（7）    二七慘案及其教訓 p130△3•1-2

　　二七慘案的教訓使中國共產黨認識到：中國革命的敵人是異常強大而兇殘的，僅僅依靠工人階級單槍匹馬、赤手空拳，是無法戰勝敵人的，必須聯合農民階級和其他階級，組成最廣泛的統一戰線，才能戰勝國內外一切敵人。

中國共產黨的誕生 篇4

　　【本節重點知識】

　　1、中共成立的條件（組織、思想、階級基礎）；2、第一個共產黨早期組織及其書記；3、中共一大召開的時間、地點、代表、規定的中心任務和中央領導機構及其領導人；4、中共的性質和意義；5、中共二大召開的時間、地點、主要內容；6、中共民主革命綱領的內容及其意義。

　　【知識結構】

　　一、中國共產黨的成立

　　1、成立條件：

　　①組織基礎：各地共產黨早期組織的成立

　　背景：a、         以后，一些先進知識分子到工人中去宣傳           ，工人階級的覺悟進一步提高；

　　b、一些接受            的先進知識分子也認識到成立             的必要；

　　c、1920年，          、         開始醞釀成立中國共產黨。

　　表現：      年秋，中國共產黨第一個早期組織在       成立，           任書記；隨后，       、

　　、       等地相繼成立了共產黨早期組織。

　　作用：各地共產黨早期組織成立以后，有計劃、有組織地宣傳             ，到       中開展宣傳和組織工作，進一步促使            與                 的結合。

　　②思想基礎：            的傳播。

　　③階級基礎：            隊伍的壯大和            的發展（五四運動中工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，五四運動后工人運動進一步發展）。

　　④外部條件：       領導的             的幫助。

　　2、成立標志：中國共產黨“一大”的召開

　　①時間：      年    月     日

　　②地點：      

　　③代表：          、          等      人，共產國際的代表       等列席會議。

　　④內容：a、正式決定建立              ，通過了黨的        ：規定黨的名稱是              ；黨的奮斗目標是用無產階級軍隊推翻資產階級政權，實現           。

　　b、確定黨的中心任務是                ，                。

　　c、選舉黨的中央領導機構          ，書記          ，宣傳         ，組織          。

　　3、黨的性質：是以           理論為指導，以實現          、         為奮斗目標，進行           斗爭的新型的          的革命政黨；不僅代表         利益，還代表        和         的利益。

　　4、成立意義：中國共產黨的誕生給災難深重的中國人民帶來了光明和希望；自從有了中國共產黨中國革命面貌就煥然一新了。

　　二、民主革命綱領的制定

　　1、原因：為把                    同              相結合，制定一個符合中國       的              。

　　2、標志：中國共產黨“二大”的召開

　　①時間：       年7月

　　②地點：      

　　③中心任務：制定黨的           

　　④內容：a、分析中國國情：中國社會的性質是              社會；中國革命的敵人是         和         ；中國革命的性質是               ；中國革命的動力是      階級、      階級、

　　和               。

　　b、最高革命綱領：是實現           和          。

　　c、民主革命綱領（即最低革命綱領）：是打倒       、推翻                的壓迫、統一      為真正的              。

　　d、決定加入            ，成為共產國際的一個        。

　　3、意義：中國共產黨在        面前第一次      提出了           的民主革命綱領，為        指明了方向。

　　三、工人運動的第一次高潮

　　1、領導：中國共產黨

　　2、頂點：        工人大罷工

　　3、二七慘案的教訓：

　　①中國革命的敵人是異常       而       的，僅僅依靠工人階級           、          是無法戰勝的，必須聯合       階級和其他階級，組成最廣泛的            ，才能戰勝國內外一切敵人。

　　②在                的中國，工人沒有起碼的        權利，革命依靠       的罷工斗爭是不能獲得勝利的，必須進行             。

　　【重點難點問題解析】

　　1、關于自從有了中國共產黨中國革命面貌就煥然一新

　　有了新的階級——無產階級的領導；有了新指導思想——馬克思主義；有了新型政黨——共產黨的領導；有了新的革命前途——從新民主主義革命向社會主義革命過渡

　　2、中國共產黨“二大”初步形成走新民主主義向社會主義發展的道路

　　中共“一大”制定的黨綱規定黨的奮斗目標是進行社會主義革命，走社會主義道路，它體現了黨的性質。但它單純強調發動工人運動推翻資產階級的統治，脫離了中國的實際，還未弄清真正的民主革命和社會主義革命的關系。對當時中國革命的性質和任務缺乏認識，沒有能制定出切合中國社會實際的民主革命綱領。

　　中共“二大”在分析中國國情的基礎上，制定了黨的最高綱領和最低綱領，初步形成了中國革命分成兩步走，即首先進行新民主主義革命，然后進行社會主義革命的思想，這是馬克思主義與中國國情的初步結合。中國是半殖民地半封建社會，革命的任務是反帝反封建，所以首先必須進行民主主義革命即新民主主義革命，斗爭矛頭指向帝國主義、封建主義和官僚資本主義；在中國變成一個獨立的民主主義社會后，才能進行社會主義革命，建立社會主義社會。新民主主義革命是社會主義革命的必要準備，社會主義革命是新民主主義革命的必然趨勢。因此，中國共產黨“二大”制定的民主革命綱領是對中國共產黨第一個黨綱的發展和完善，體現了馬克思主義普遍原理同中國革命實際的初步結合。

　　3、1911——1921年中國革命發展的特點、教訓和趨勢，分析其歷史必然性

　　特點：①中國人民具有不屈不撓的斗爭精神：辛亥革命、二次革命、護國運動、護法運動、五四運動、中國共產黨成立。②民主共和成為不可抗拒的時代潮流：清朝統治被推翻，袁世凱復辟、張勛復辟先后失敗。

　　教訓：資產階級不能完成民主革命任務，資產階級共和國的道路在中國行不通；辛亥革命的果實被袁世凱竊取，二次革命失敗，護法運動破產，沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質。

　　趨勢：中國革命由舊民主主義革命向新民主主義革命轉變；資產階級革命陷入困境；五四運動實現了新舊民主革命的轉折；中國革命選擇了新的領導階級——無產階級，新的精神武器——馬克思主義，新的發展前途——社會主義，誕生新的舵手——中國共產黨。

　　必然性：①是由中國國情決定的，中國是一個半殖民地半封建社會。②是由資產階級的軟弱性和妥協性決定的。③無產階級力量的壯大提供了階級基礎。④在十月革命影響下，馬克思主義廣泛傳播并與工、農運動相結合，提供了思想基礎。

中國共產黨的誕生 篇5

　　教學目標 

　　1.知識方面：通過本節內容的教學，使學生了解或掌握中國共產黨誕生的歷史條件；共產主義小組的建立；中國共產黨的成立及偉大意義；民主革命綱領的制定；工人運動的高潮。

　　2.能力方面：

　　（1）通過對中國共產黨成立的歷史條件的教學，培養學生分析，解決問題的能力。

　　（2）通過引導學生分析中國工人運動的發展與中國共產黨的誕生的關系，黨成立后中國出現的工人運動高潮，培養學生分析歷史事物之間的內在聯系，認識歷史發展規律的能力。

　　3.態度、價值觀方面：

　　（1）通過對中國共產黨的誕生的歷史條件的教學，使學生認識到中國共產黨的誕生是歷史的必然。

　　（2）通過對中國共產黨“一大”有關內容和“二大”有關內容的講解，使學生體會到我們的黨是在一個幅員廣闊，人口眾多，情況復雜，經濟文化落后的半殖民地半封建社會中誕生的，黨要搞好自身建設，要制定一整套適合中國國情的馬克思主義路線的方針政策，必然要經過艱難曲折的歷程。

　　4.學法指導方面：

　　（1）引導學生閱讀，理解我黨“一大”、“二大”的有關材料，最終得出結論，體會認識問題的過程。

　　（2）訓練學生學習自我設計問題，解答問題。如何看待“二七慘案”的教訓，可歸納為幾個層次。

　　重點、難點分析

　　1.重點分析：

　　（1）中國共產黨誕生的歷史條件是重點。中國共產黨的誕生是必然的。誕生的基礎在于中國內部正發生的變化。中國工人階級隊伍的壯大，工運的發展，馬克思主義的傳播與工運的結合，各地共產主義小組的建立，為我黨的誕生奠定了階級基礎和思想基礎，作了干部和組織的準備。加上共產國際的幫助與指導，使條件成熟。

　　（2）中國共產黨的“一大”，“二大”有關內容是重點，通過分析這一知識點，使學生進一步理解中國共產黨的性質和在民主革命時期的任務，提高學生認識問題的能力。

　　2.難點分析：“二七慘案”的經驗教訓是難點。要從敵我力量的對比后的狀況引出思考，得出結論：必須聯合中國人口80％以上的農民、幾千萬人口的城市小資產階級和民族資產階級，建立革命統一戰線反對帝國主義，封建主義。

　　課堂教學設計

　　師：中國人民是帶著八國聯軍侵占首都的民族恥辱進入20世紀的；正是在20世紀中國人民正規的反帝反封建的資產階級革命開始了。請思考辛亥革命有哪些功績？

　　生：（思考并回答）

　　師：從推動中國社會的進步，促進思想的解放，以及中國人民戰勝賣國的封建政府，打亂了帝國主義在中國原有的反動統治秩序，從這個意義上說，辛亥革命取得的勝利是巨大的。但辛亥革命沒有達到預期的目的，從這個意義上講，它又是失敗的。討論并思考辛亥革命失敗的原因？這場革命有哪些明顯的弱點？（學生可分組討論，最后由教師引導總結）

　　生：（討論）

　　師：從辛亥革命的爆發到中國共產黨的誕生，間隔只有十年。“必須依靠下層人民，必須走俄國人的道路”，建立“一個革命的黨，一個能領導工人階級和廣大人民群眾戰勝帝國主及其走狗”的政黨，才能完成民主革命的任務。（板書：第六章第三節中國共產黨的誕生）

　　一、中國共產黨成立的歷史條件

　　師：（投影材料）無產階級政黨建立的基本規律。無產階級政黨是馬克思主義與工人運動相結合的產物，兩者缺一不可。（1）無產階級是伴隨著大工業作為資產階級的掘墓人而出現的，它是當前與資產階級對立的一切階級中，真正的革命階級。（2）馬克思主義理論，是由有產階級中學識豐富的人，即知識分子創造的哲學、歷史和經濟的理論中成長起來的，在艱巨的階級斗爭的實踐中和科學研究中創造出來的。（3）馬克思主義必須到工人運動中尋找自己的物質武器，才能使自己有所依托并形成強大的物質力量，否則會在書齋中枯萎下去；工人運動只有在馬克思主義的指導下才能形成自覺的共產主義運動。

　　師：（回答問題：結合對上述材料的理解，請思考20世紀20年代初中國是否具備了建黨的條件？）

　　生：（思考，教師引出下文）

　　師：中國共產黨的成立是客觀形勢發展的產物，是歷史的必然。

　　1.中國工人運動的發展——階級基礎

　　師：在“五四愛國運動”中，中國工人階級發揮了怎樣的作用？工人運動有了怎樣的發展？

　　生：（回憶舊知識）

　　師：“五四運動”后，工人隊伍進一步壯大，工人運動進一步發展。1921年工人的罷工斗爭49次，參加人數10.8萬人。他們迫切地需要正確的理論指導和組織領導。

　　2.馬克思主義在中國的傳播——思想基礎

　　師：“五四運動”前馬克思主義在中國傳播的狀況？“五四運動”以后新文化運動的主流是什么？

　　生：（回憶舊知識并分析思考）

　　師：馬克思主義的廣泛傳播，突破少數知識分子范圍，并與中國工人運動進一步結合，這是中國共產黨的早期組織－－各地共產主義小組建立后所進行的主要工作。

　　3.共產主義小組的建立——干部和組織條件

　　師：（指導學生看第127頁＜共產主義小組分布示意圖＞指出圖上標有黨徽的八個地名。及黨成立前夕國內6個共產主義小組和國外2個小組的所在地）

　　生：（讀圖分析）

　　師：介紹各地共產主義小組的建立情況及其活動。使學生體會“有計劃，有組織的宣傳馬克思主義”（讓學生閱讀教材第127頁有關內容）。體會“進一步促使馬克思主義與中國工人運動的結合”。

　　生：（分析體會）

　　師：在共產主義小組的活動中，成立社會主義青年團也是其中一項重要內容。1920年8月，在上海共產主義小組領導下，成立了社會主義青年團。各地團組織的建立，為黨造就了一批后備力量；成立共產主義小組的地方，多是受新文化運動和五四愛國運動的影響較深，業工人較集中，已經出現了一批想念馬克思主義的知識分子的中心城市；先進的知識分子，是馬克思主義與工人運動相結合的橋梁，通過這一橋梁，馬克思主義被灌輸到無產階級的斗爭中去，通過這一橋梁，無產階級才明確自己的使命，看到斗爭的前途，由自在階級上升為自為階級。共產主義小組是中國共產黨的雛形，它表明建立中國共產黨的條件已經基本成熟了。

　　4.十月革命的影響和共產國際的幫助——外部條件

　　生：（閱讀第127頁有關內容）

　　師：到20世紀20年代建黨的條件成熟。中國共產黨的成立是中國革命運動發展的必然結果，決不是偶然的。

　　二、中國共產黨的誕生

　　師：（通過對課本有關“一大”內容的介紹，使學生掌握“一大”的時間，地點，代表，及主要內容）（主要內容包括：黨的名稱，黨的綱領，奮斗目標，中心任務，中央領導結構）（投影材料）我們黨的綱領如下：1.以無產階級革命軍隊推翻資產階級，由勞動階級重建國家，直至消滅階級差別；2.采用無產階級專政，以達到階級斗爭的目的……消滅階級；3.廢除資本私有制，沒收一切生產資料，如機器，土地，廠房，半成品等，歸社會所有；……《中國共產黨第一個綱領》（英文譯本）

　　師：“一大”確立的奮斗目標是什么？斗爭矛頭是什么？革命的動力是什么？

　　生：（學生閱讀材料，結合課本內容回答）

　　師：中共“一大”的意義是什么？“新型”政黨從哪幾個方面認識？（教師引導學生分層次理解：指導思想與以往的不同；奮斗目標與以往的不同；階級基礎與以往的不同；中國共產黨誕生后中國革命的面貌與以往不同）

　　生：（思考并回答）

　　師：在帝國主義和封建勢力殘暴統治下的中國，“新型”的政黨誕生了。黨從誕生之日起就投入到直接的革命斗爭中，探索中國革命的正確方向，富有革命的首創精神和堅強的戰斗力。盡管人數很少，僅有50余人，卻使舊社會一切腐朽勢力深感恐慌，北洋政府驚呼“其禍甚于洪水猛獸”，應“嚴加防范，以遏亂萌”。她在誕生給災難學生蝗中國人民帶來光明和希望，自雅片戰爭以來，歷史就給中國人民提出反帝反封建的民族民主革命的兩大任務。中國人民已經進行了80年的抗爭，雖然一定程度上打擊了帝國主義、封建主義的反動統治，但一次次失敗表明，這兩大任務既不是單純的農民戰爭可能完成的，也不是資產階級所領導的舊民主主義革命所能完成的。她帶領著中國人民向帝國主義、封建主義進行著堅決、徹底而有效的斗爭，中國革命的面貌就煥然一新了。中國共產黨誕生了，有了先進的政黨，就要解決兩個根本的問題：第一認清革命的對象；第二廣泛地發動群眾。必須把“努力研究中國的客觀實際情況，而求得一最合宜的實際解決中國問題的方案”，當做“第一任務”。

　　三、民主革命綱領的制定

　　1.中國的現狀

　　生：（回憶華盛頓會議有關內容；及軍閥混戰局面）

　　師：1922年1月，在列寧的直接領導下，共產國際于莫斯科召開遠東各國共產黨及民族革命團體每次代表大會國共產黨派代表參加，大會號召遠東被壓迫民族，進行反帝反封建的民族民主革命，爭取民族的自由、平等、獨立。這次大會對中國共產黨制定反帝反封建的民主革命綱領起了直接幫助作用。

　　2.中共“二大”的召開時間地點 中心任務（革命的敵人、革命的性質、革命的動力）最高革命綱領最低綱領——民主革命綱領：“打倒軍閥”、“反帝”、“統一、真正、民主共和國”（投影材料）中共“二大”宣言指出，“中國目前政治狀況又另開了一個新局面。這個新局面一方面有利于帝國主義列強實行華盛頓會議所決定的共同侵略政策，一方面延長中國的糾紛情勢”。為了實現革命目標，必須組成“民主主義的聯合戰線”。中國的廣大農民有極大的革命性，是“革命運動中的最大要素”；“中國共產黨為工人和貧農的目前利益計……奮斗目標是（一）消除內亂，打倒軍閥，建設國內和平；（二）推翻國際帝國主義的壓迫，達到中華民族完全獨立；（三）統一中國本部（東三省在內）為真正民主共和國；……（引導學生閱讀課本第129頁，第130頁有關內容，結合本專業回答以下問題）

　　師：中國共產黨的奮斗目標是什么？革命動力有什么變化？與“一大”比較有何變化？根據課本及本專業歸納導致這種變化的根源。

　　生：（學生通過閱讀，分析，理解得出結論）

　　3.意義

　　（1）第一次提出明確反帝反封建的民主革命綱領。

　　生：（在教師的引導下回憶：從鴉片戰爭到五四運動前，從太平天國到義和團到辛亥革命的綱領口號，都沒有正面的明確的提出反帝反封建的主張，都沒有認識到中國革命的基本任務反對帝國主義，反對封建主義。當然也不會為這個目標而采取徹底的革命步驟）

　　師：中國共產黨雖然是初生的黨，就已破天荒的明確提出中國社會的主要矛盾，她成為動員、組織、鼓舞人民朝著解放的道路前進的一面旗幟。

　　（2）中國共產黨加入共產國際，成為共產國際的一個支部。至此，中國共產黨創立的過程完成了。

　　四、 工人運動的高潮

　　師：“一大”確定黨的中心任務是什么？

　　生：（及時反饋課堂知識）

　　師：“一大”后中國共產黨成立了領導工人運動的總機關……中國勞動組合書記部（中華全國總工會的前身）。自此黨在工人中和整個社會上的政治影響日益擴大。以1922年1月香港海員罷工為起點，1923年2月京漢鐵路工人罷工為終點，掀起了中國工人運動的第一個高潮。在持續13個月的時間里，全國發生大小罷工100余次，參加人數在30萬以上。在斗爭中工人們都組織了在共產黨領導下的工會。

　　1.概況

　　生：（閱讀課本第130-131頁）

　　師：這場氣壯山河的工人的斗爭，顯示了中國工人階級力量和革命精神，大大提高了工人階級和共產黨在全國人民中的政治威信。

　　“二七慘案”的教訓

　　師：請思考：（1）革命的敵人是誰？力量如何？（2）工人階級僅僅依靠罷工，進行合法斗爭在半殖民地半封建的中國，在工人毫無民主權利的條件下有無成功的可能性？（3）工人階級“單槍匹馬”能否完成民主革命？占全國人口80%以上的農民，還有城市小資產階級，資產階級民主派在民主革命中的地全和作用如何？（投影材料：20世紀20年代的中國農民狀況）一戰后帝國主義卷土重來，給中國農村帶來新的災難。1.1920年消費資料占中國進口貨物的71.5%。大量的日用品傾入農村市場，進一步排斥了家庭手工業，農民不得不用農產品換日用品，成為帝國主義直接剝削對象。

　　2.帝國主義傾銷商品的同時，迫使農民放棄原有的生產，為帝國主義種植和出售他們所需的原料，造成糧食縮減。1914～1919年對15省的調查，水稻種植占全部耕地面積的41%；1924～1929年降為37%。1922年糧食入超300萬零碎2擔。

　　3.20世紀20年代，地租占收獲量的50%以上，湖南湘鄉達90%；農村借債戶占全體農民的50%～70%，利息20%～80%，有的地方為100%；附加稅的增加超出了正稅數倍，許多地方原來的軍閥征過稅，新來的軍閥再征；預征賦稅在四川梓潼1926年已預征到1957年的田賦。除橫征暴斂外，廣大農民還要受軍閥的兵差，兵餉的痛苦，農民畏兵如虎，逃亡他鄉。中共二大宣言：“中國三萬萬的農民，乃是革命運動中的最大要素”，“如果貧苦農民要除去窮困和痛苦的環境，就非起來革命不可。而且那大量的農民能和工人握手革命，那時就可以保證革命的成功。”

　　師：看材料1、2、3，談一談感受；并結合“中共二大宣言”分析農民在新民主主義革命中的地位和作用。

　　生：（閱讀材料，分析，思考）

　　師：中國共產黨的下一步工作是什么？

　　生：（學生歸納分析）

　　師：年輕的中國共產黨正是帶著這些經驗教訓，投入了以國共合作為基礎的人民大革命的洪流。