2007年江西語文高考備考建議
2006年江西語文高考備考建議
總體說,江西高考語文試題將呈現(xiàn)出開放性的特色,試題內(nèi)容將更體現(xiàn)時代性、人文性,更體現(xiàn)江西的地方特色。
要重視教材所涉及到的知識點(diǎn)的復(fù)習(xí),考點(diǎn)要全面復(fù)習(xí),要使學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò),要注意抓主干知識的復(fù)習(xí),要重視基本能力的訓(xùn)練,在復(fù)習(xí)中要有意識地培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題的習(xí)慣。
要注意研究2005年全國各地的語文試題形式,重點(diǎn)是全國的三套試卷。客觀題題目將減少,分值也相應(yīng)減少,主觀題將增加,總題量相同或減少。
具體說,語言基礎(chǔ)客觀題將減少,可能只有四道題,其中語音、文字、熟語、語病要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。語音要注意翹舌音、前后鼻音和江西普遍存在的入聲字的聲調(diào)的復(fù)習(xí),熟語要重點(diǎn)復(fù)習(xí)成語,對于成語以外的熟語只要求復(fù)習(xí)常見的,因為很多熟語有地域性和時代性,很容易造成各地考生的不平等,語病題因為它實際是語言綜合知識的考查,能比較好地考查出考生的語言理解能力。
科技文主要是從語文角度考查,主要要偏重社科類的文章的閱讀理解,設(shè)題可能會減少,可能只有三道題。
文言文要注意文美質(zhì)優(yōu)的散文,客觀題可能只有三道題,主要是實詞、虛詞和文章內(nèi)容的理解。翻譯的分值將可能加大,很可能有三個句子的翻譯。主要是要注意句子中的關(guān)鍵詞語的理解和句式的翻譯。
詩歌鑒賞將可能加大分值,將呈現(xiàn)出更大的開放性,主要是要使考生能欣賞詩歌之景所深含的情。
名句名篇默寫,名句一定是考生該熟知的名句,名篇句子的默寫不一定是默寫其中的名句。一般是選擇默寫,以默寫對的為給分對象。
大閱讀將可能突出整體性閱讀,要求考生能把握文章的中心,文章的語言特色和結(jié)構(gòu)特色,選擇題將可能取消。在訓(xùn)練答題時要求考生按抄、摘、編的步驟來組織答案,面要廣,分析要有深度。
語言表達(dá)題形式多樣,一般要考慮考生的生活經(jīng)歷,在可能的情況下,會提供示例。
作文要求考生會寫一般文體的文章,懂得一般文體的格式,無主題的話題作文考試方向不變,重點(diǎn)是文章要有特色,要有生活體驗和對問題的辨證思考。
2006年江西語文高考備考建議