第二冊分子

教學目標  : 1. 了解分子的性質, 掌握分子的概念;

          2. 運用分子的觀點來區別物理變化和化學變化,純凈物和混合物.

教學重點 : 分子的概念和性質.

教學難點  : 分子運動的想象.

教學過程  :

 復習提問 : 化學是研究什么的 ?

 引入新課 :

     通過緒言和第一章學習, 我們知道了物質的性質分為物理性質和化學性質,

 物質的變化分為物理變化和化學變化. 本節將進入對物質組成結構的研究. 在

 初中物理中, 我們知道物質是由分子構成的, 而什么是分子, 分子又具有哪些

 基本性質 ?

 講授新課 :

一.   分子.

  實驗1 : 品紅的擴散.

  實驗2 : 氨分子的擴散.

  觀察現象, 解釋原因.

  實驗3 : 酒精和水的混合.

  觀察: V酒精 + V水 1 V酒精與水混合 .  解釋原因.

  討論: 通過以上實驗說明分子有哪些基本性質 ?

 閱讀 P27 1--- 3 段.

 小結: 分子的基本性質:

1.    分子很小, 質量也非常小;

2.    分子不停地運動;

3.    分子間有一定間隔.

  討論: 舉出生活中幾個事例, 說明分子在不斷地運動, 分子間有間隔.

        教材 P292.

  提問 : 通過對分子的學習, 我們應更進一步理解什么是分子 ?

  討論 : 分子的概念.  ( 閱讀P26 第4段和第5段 ).

  分子 : 分子是保持物質化學性質的一種微粒.

  討論 : 分子是否保持物質的物理性質 ? 舉例說明.

二.   混合物與純凈物.

 演示實驗 2 – 2 . 鐵粉與硫粉混合. 用磁鐵在混合物上方移動.

 觀察現象 : 磁鐵可吸引混合物中的鐵.

 討論 : 以上實驗說明什么問題, 什么是混合物 ?

(分子 1 )
 
 

1.    混合物 : P28 .

 舉例說明哪是些物質是混合物.

 什么是純凈物 ? 舉例說明.

2.    純凈物.

三.   用分子的知識解釋 :

 討論 : 用分子的知識解釋混合物與純凈物. 閱讀P28 第5段.

        物理變化與化學變化.

1.    混合物與純凈物:

都限于由分子構成的物質.
 
混合物 : 由不同分子構成的.

純凈物 : 由同種分子構成的

2.    物理變化與化學變化 :

物理變化 : 分子本身沒有發生變化.

化學變化 : 分子本身發生了變化.

四.   鞏固練習 :

1.    簡答下列各題 :

 (1). 根據分子的性質解釋,

   a). 氣體易被壓縮, 固體不易被壓縮.

   b). 水在夏天比冬天蒸發的快.

2.    選擇題 :

 (1). 下列物質中含有氧分子的是        (   ).

     (A). 二氧化錳 ;   (B). 氯酸鉀 ;    (C). 氧化鎂 ;   (D). 液氧 .

 (2). 下列物質屬于混合物的是          (   ).

     (A). 鐵在氧氣中充分燃燒的生成物 ;

     (B). 氯酸鉀, 二氧化錳混合后加熱制取氧氣的剩系物 ;

     (C). 硫在氧氣中完全燃燒的產物 ;

     (D). 石蠟燃燒后的生成物.

教學后記 :

    本節概念很抽象, 需多次打比方, 并加強與生活實際的練習.