［活動目標］1、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它們合起來是6。2、培養幼兒歸雷達能力。［活動準備］1、教師用具：6個小熊2、幼兒用具：（雪花片，吹塑圓片），作業單，鉛筆人手各一份。...

教學目標知識目標：1、溶液組成的一種表示方法——溶質的質量分數；2、溶液質量、體積、密度、溶質的質量分數之間的計算；3、溶液稀釋時溶質質量分數的計算。能力目標：培養學生分析問題的能力和解題能力。...

［活動目標］1、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它們合起來是6。2、培養幼兒歸雷達能力。［活動準備］1、教師用具：6個小熊2、幼兒用具：（雪花片，吹塑圓片），作業單，鉛筆人手各一份。...

技術與設計2第二章 流程與設計第二節 流程的組成與描述肇慶市端州中學 彭軍雄一、課程標準要求通過對典型的工作流程和生產工藝流程的分析，理解流程中的時序和環節的意義，學會閱讀簡單的流程圖。...

活動目標：1、進一步學習看圖列算式，正確進行6的加減運算。2、學習用正確的詞語口報應用題。3、學會按規則獨立完成任務。活動準備：·1、教具：數量為2、4、6的實物圖片，數卡4、5、6。2、學具：幼兒用書、鉛筆。活動過程：1、集體活動。...

一、活動目標1. 激發幼兒參加數學活動的興趣。2. 使幼兒通過觀察，比較，了解數的組成的互補和互換關系，發展幼兒初步的推理能力。3. 知道6的各組分法。二、活動準備1.水彩筆6支。2.小石子，紙諾干。三、活動過程1.復習5的分解組成。...

第一章 組成細胞的分子 第一節 細胞中的元素和化合物（1課時？）一、 教學目標：【知識】：簡述組成細胞的主要元素。說出構成細胞的基本元素是碳【技能】：嘗試檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質，探討細胞中主要化合物的種類。...

教育目標：1、正確認讀10以內的數字2、學習按順序觀察的方法3、遇到困難樂于動腦筋想辦法教學內容：A組：游戲：找數字（選自《快樂家園》）B組：游戲：有趣的數字教學形式：小集中活動根據幼兒的能力水平和教材的難易程度，將幼兒分為A、...

［活動目標］1、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它們合起來是6。2、培養幼兒歸雷達能力。［活動準備］1、教師用具：6個小熊2、幼兒用具：（雪花片，吹塑圓片），作業單，鉛筆人手各一份。...

生態系統的組成教學目標知識目標：1、說出生態系統的概念，概述生態系統的組成。2、闡明生物圈是最大的生態系統；3、嘗試解釋生態系統的各組成成分的作用及相互關系；能力目標：在討論交流中培養觀察能力、分析能力和語言表達能力。...

第五節 溶液組成的表示方法（3課時）一.知識教學點 1.溶液中溶質的質量分數。 2.稀釋計算。 3.體積分數表示溶液的組成。二.重、難、疑點及解決辦法 1.重點：有關溶液質量分數的計算。 2.難點：（1）理解溶液組成的含義。...

一、說教材說課的內容是《義務教育課程標準實驗教科書 數學》一年級上冊第六單元：《6—-10的認識和加減法》中的第二課時。這部分教材是為學生快速而正確進行6和7加減法計算做鋪墊的內容。...

教學目的：1、認知6和7的組成。2、通過同學動手操作，親歷知識的形成過程，培養同學對學習的興趣。3、培養同學良好的思想品德，合作解決問題的能力。...

教學目標：1、掌握6、7的組成。2、培養學生觀察、動手操作、口頭表達及遷移類推能力。教學準備：教學掛圖、數字卡片、小黑板、學具。教學過程：一、復習鋪墊：1、按順序數17，倒數172、填數： 0 1 （ ） 3 （ ） 5 （ ）3、猜數游戲：5后...

一、教材分析（一）對教材的認識本章介紹了組成細胞的蛋白質、核酸、糖類、脂質等有機物的結構和功能，以及水和無機鹽的作用。把有機物放在無機物的前面，這是編者的匠心所使然──生命物質運動特殊性和運動的本質屬性是由有機物特別是蛋...