教學目標基礎知識了 解中國同其他亞洲主要封建國家的關系掌 握東亞的日本、西亞的阿拉伯國家在封建時代的特點能力訓練過程方法思考探究觀察分析中日交往從何時開始？在什么朝代雙方往來相當密切？那時交往密切的原因是什么？為什么在當時...

一、教學目標 1.知識要點：西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民統治，英國在印度的殖民統治，激起了殖民地人民反抗殖民統治和殖民掠奪的斗爭，19世紀爆發了拉丁美洲的民族獨立運動和印度的民族大起義。...

第13課 法國大革命和拿破侖帝國一、教學目標1.知識目標：三級會議的召開；攻占巴士底獄；《人權宣言》；法蘭西第一共和國；處死路易十六；雅各賓派專政；拿破侖；法蘭西第一帝國；拿破侖戰爭。...

一、俄國十月革命1、彼得格勒武裝起義：1917年，俄國爆發了“二月革命”，推翻了沙皇專制統治。資產階級建立了資產階級臨時政府，工人和士兵建立了工兵代表蘇維埃。1917年8月，布爾什維克黨確定了武裝起義的方針。...

一、第三次科技革命1、定義：20世紀四五十年代以來，人類在原子能、計算機、航天技術、生物工程等領域取得了重大突破，標志著新的科學技術革命的到來，這次科學技術革命稱為第三次科技革命。...

第6課第二次世界大戰的爆發教學目標基礎知識了解慕尼黑陰謀導致法西斯德國吞并捷克斯洛伐克。英國、法國宣而不戰，德軍占領包括法國在內的西歐和北歐國家。蘇聯衛國戰爭開始，莫斯科保衛戰勝利。...

世界古代史部分【五個主題】第一學習主題:史前時期的人類第1課 早期人類(閱讀課文)教學目標情感態度價值觀1.使學生掌握世界三大人種、世界上最早進入奴隸制社會的國家和地區、氏族組織，理解勞動創造人的科學觀點。...

教學目標基礎知識了 解阿拉伯數字的發展和傳播；馬可·波羅在元朝的生活與工作經歷；《馬可·波羅行紀》及其影響掌 握古代連接歐、亞、非三大洲的商路；世界各地區各民族和平交往的歷史意義能力訓練過程方法觀察分析講解課本中的插圖和地...

第三課 國際工人運動的發展和列寧主義的誕生 教學設計示例一教學目標需要掌握的知識：第二國際建立的背景；1889年的巴黎大會及重要決議；修正主義的出現及代表人物；布爾什維克黨的建立及列寧主義的誕生；三國同盟和三國協約；軍備競賽和...