動能和勢能，動能和勢能的轉化
所以，對以上四種現象概括為一個結論：力是改變物體運動狀態的原因，各種形式的能在物體間可以互相轉化或轉移。
2.（揚州）閱讀下面短文，要求從中找出5個跟物理知識有關的短語或句子，并分別將其涉及的物理知識，填入下表的空格內。
煙花三月，“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的瘦西湖披上了節日的盛裝，芍藥、杜鵑等與瓊花爭奇斗妍，散發出沁人的芳香。兒童們在自己的樂園里盡情嬉戲，有的競相在繃床上彈跳，有的沿滑梯滑下，有的駕駛碰碰車左撞右碰，……妙趣橫生，一旁觀看孩子玩耍的父母們不時地發出陣陣笑聲，紛紛舉起照像機留下這美好的一刻。站在釣魚臺上，只見清澈湖水中的魚兒游得正歡。向西看，約200米處，古老的玉亭橋和白塔倒映在水中，構成一道獨特的風景。一艘艘腳踏游船，在平靜的湖面上，擊起陣陣漣漪。……夜幕降臨，園中萬燈齊放，流光溢彩。“轟、轟、轟”各式禮花被送上夜空，綻放出五彩繽紛的色彩……短語或句子對應的物理知識散發沁人的芳香分子的運動駕駛碰碰車左撞右碰力的相互作用 解析：試題雖是對瘦西湖節日祥和美景的描寫，但多處與物理知識交融在一起；細細品味與物理有關的短語和句子與涉及到的物理知識有：在繃床上彈跳勢能與動能相互轉化沿滑梯滑下能量轉化發出陣陣笑聲聲音的產生與傳播清澈湖水中的魚兒光的折射現象約200米長度的測量玉亭橋與白塔倒映在水中平面鏡成像照相機留下美好一刻透鏡成像禮花被送上夜空能量轉化擊起陣陣漣漪力的作用 總結：本題類似于語文科中的閱讀理解題。其特點是：1、解題指向不明確也不具體，只知道文中含有與物理知識有關的短語和句子，但在哪一處卻沒有明顯告知。2、本題可視為是一種信息給予題，著重考查收集和處理信息的能力。3、體現對學生綜合素質的考查。學生必須具有較強的語文和物理學科素質。
3.（河南省）灑水車沿街道勻速行駛，將水灑向路面，在此時程中它的動能將_______________，這是因為____________________.
評析：動能的大小決定于物體質量和運動的速度，本題中，灑水車運動速度不變，但質量在減小，所以動能是減小的。重力勢能決定于物體的質量和高度，下題中勻速降落的載人飛船，動能不變，而勢能減小。
答案：減小；灑水過程中它的質量減小
4.（ 北京東城區）起重機沿豎直方向勻速吊起重為g的物體，在這一過程中，物體的
（a）動能增加，重力勢能減小，機械能不變
（b）動能不變，重力勢能增加，機械能增加
（c）動能減小，重力勢能增加，機械能不變
（d）動能減小，重力勢能不變，機械能減小
評析：動能的大小是由物體的質量和速度大小決定的；重力勢能的大小是由物體的質量和相對高度決定的；一個物體的機械能是它的動能和勢能之和。題中物體相對地面高度增加，重力不變，質量沒變。重力勢能增加。“勻速”，速度大小不變，動能不變，故總機械能增加，應選b。
答案：b
5.（安徽省）兩發飛行中的炮彈，如果具有相同的機械能，那么 （ ）
a.它們的質量一定相等 b.它們的速度一定相等
c.它們的高度一定相同 d.它們具有的動能與勢能之和一定相等