一、溫度1、定義：溫度表示物體的冷熱程度。2、單位：①國際單位制中采用熱力學溫度。②常用單位是攝氏度（℃） 規定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度 某地氣溫-3...

一、電功：1、定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。2、實質：電流做功的過程，實際就是電能轉化為其他形式的能（消耗電能）的過程；電流做多少功，就有多少電能轉化為其他形式的能，就消耗了多少電能。...

一、電壓(一)、電壓的作用1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。2、電路中獲得持續電流的條件①電路中有電源（或電路兩端有電壓）②電路是連通的。...

（一）溫度及溫度的測量1. 溫度是表示物體冷熱程度的物理量 在國際單位制中溫度的主單位是開爾文，符號是k；常用單位是攝氏度，符號是℃。...

一、光的直線傳播1、光源：定義：能夠發光的物體叫光源。 分類：自然光源，如 太陽、螢火蟲；人造光源，如 篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮 本身不會發光，它不是光源。2、規律：光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。...

初三物理 “熱學”復習課案復習目標1.溫度：物體的冷熱程度。2.溫度計：準確地測量或判斷物體溫度的儀器，常用溫度計是利用物體熱脹冷縮的性質制成的。3.物態：物質存在的狀態。常見的物態有固態、液態和氣態。...

一、光的折射1、定義：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般會發生變化；這種現象叫光的折射現象。2、光的折射規律：三線同面,法線居中,空氣中角大,光路可逆⑴折射光線，入射光線和法線在同一平面內。...

一、電荷1、帶了電（荷）：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質，我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發、通草球、灰塵、輕質球等。2、使物體帶電的方法：②接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。...

教學設計青島市城陽區實驗中學 韓同欣 教學目標 1.知識與技能。 （1）了解：光在均勻介質中沿直線傳播。 （2）知道：光在真空中的傳播速度。 2.過程與方法。 （1）通過觀察與實驗，培養學生初步的觀察能力和提出問題的能力。...

教學目標 科學探究 1.通過觀察與水有關的光現象,讓學生用類比的方法整理有關實驗信息,認識水可以改變光的傳播方向。 2.通過模擬彩虹實驗,讓學生知道水珠可以分解陽光。...

教學目標 1.知識與技能。（1）了解：光在均勻介質中沿直線傳播。（2）知道：光在真空中的傳播速度。2.過程與方法。（1）通過觀察與實驗，培養學生初步的觀察能力和提出問題的能力。（2）經歷探究過程，有初步的探究意識。...

1. 光源：自身能夠發光的物體叫光源。 2. 太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。 3.光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。 4.不可見光包括有：紅外線和紫外線。...