2018年物理中考復(fù)習(xí)教案：物態(tài)變化
2. [桂林]使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的 。小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖13所示，其中正確的是 。圖14中所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是 ℃，水的溫度是 ℃。
二、選擇題
1.下列自然現(xiàn)象中，屬于熔化現(xiàn)象的是（ ）
a.春天，河里的冰化成水 b.夏天清晨，花草葉子上附著的露水
c.秋天清晨，籠罩大地的霧 d.冬天，空中紛飛的雪花
2、[浦東]以下說法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是 ( )
a. 人體的正常體溫為35℃。 b. 冰箱冷凍室的溫度約為5℃。
c. 上海盛夏中午室外溫度可達(dá)38℃。 d. 上海的最低氣溫可達(dá)零下30℃。
五、教學(xué)反思
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)引入
物質(zhì)不但可以發(fā)生固態(tài)、液態(tài)間的相互轉(zhuǎn)化，還可以在液態(tài)、氣態(tài)間的相互轉(zhuǎn)化。
二、復(fù)習(xí)過程
（3）.汽化：
汽化現(xiàn)象分為：沸騰、蒸發(fā)，兩種形式都要吸熱。
沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別：
1. 沸騰：
⑴沸騰現(xiàn)象：例-水沸騰，有大量的氣泡上升，變大，到水面破裂，釋放出水蒸氣。
⑵沸騰規(guī)律：液體在沸騰時(shí)，要不斷地吸熱，但溫度保持在沸點(diǎn)不變。
⑶液體沸騰必要條件：
溫度達(dá)到沸點(diǎn)、不斷吸熱
⑷有關(guān)沸點(diǎn)知識(shí)：
①液態(tài)氧的沸點(diǎn)是－1830c，固態(tài)氧的熔點(diǎn)是－2180c。－1820c時(shí)，氧為氣態(tài)。－1840c時(shí)，氧為液態(tài)。－2190c時(shí)，氧為固態(tài)。－1830c氧是液態(tài)、氣態(tài)或氣液共存都可以。
②可用紙鍋將水燒至沸騰。（水沸騰時(shí)，保持在1000c不變，低于紙的著火點(diǎn)）
③裝有酒精的塑料袋擠癟（排盡空氣）后，放入800c以上的水中，塑料袋變鼓了。（酒精汽化成了蒸氣。酒精沸點(diǎn)為780c，高于780c時(shí)為氣態(tài)）
2. 蒸發(fā)：
⑴蒸發(fā)現(xiàn)象：
① 濕衣服放在戶外，很快就會(huì)干 ②教室灑過水后，水很快就干了
⑵蒸發(fā)吸熱，有致冷作用：
�、賱倧乃谐鰜�，感覺特別冷。（風(fēng)加快了身上水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱）②一杯400c的酒精，敞口不斷蒸發(fā)，留在杯中的酒精溫度低于400c。（蒸發(fā)要從周圍環(huán)境和液體自身吸熱。）
③在室內(nèi)，將一支溫度計(jì)從酒精中抽出，示數(shù)會(huì)先下降再升高。（酒精蒸發(fā)吸熱，使溫度計(jì)中液體溫度下降，蒸發(fā)結(jié)束后溫度回升到室溫）
⑶影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素：
①液體自身的溫度。 ②液體蒸發(fā)的表面積。 ③液體表面附近的空氣流動(dòng)速度。
（4）.液化：
1. 液化現(xiàn)象：
①水開后，壺嘴看見 “白氣”（壺中汽化出水蒸氣，遇到冷空氣液化成霧狀小水珠）
�、谙奶熳詠硭芎退咨蠒�(huì)“出汗”。（空氣中的水蒸氣遇冷液化成水珠）
2. 液化的方法分為：降溫、壓縮體積兩種方法
⑴降溫（遇冷、放熱）液化：
①霧與露的形成 （空氣中水蒸氣遇冷液化成霧狀小水珠；附在塵埃浮在空中，形成“霧”；附在草木，聚成“露”）
�、诙�，嘴里呼出“白氣”。夏天，冰棍周圍冒“白氣”。（水蒸氣遇冷液化成霧狀小水珠）
③冬天，窗戶內(nèi)側(cè)�？匆娔：摹八畾狻�。（屋內(nèi)水蒸氣遇到冷玻璃液化成小水珠）