能源教案示例
學生：煤和石油越采越少，人類可能要出現能源危機。
學生：人們可以尋找新的能源。
(4)常規能源和新能源
①從古到今，人類使用的能源都是由太陽能轉化來的。
教師：同學們知道煤、石油、天然氣等化石燃料是古代生長的動、植物經過長時間的地質變遷而形成的，那么這些動、植物又是怎么能生長壯大的呢？植物生長靠太陽把各種養分進行光合作用變成植物生長的養料，動物生長靠吃植物或者其他的小動物，所以化石燃料從根本上來說，來源于太陽能。那么水能和風能又是從哪里來的呢？
學生：太陽照到地球上，使空氣變熱上升，冷空氣就下降形成風。
學生：太陽照到江、河、湖、海的水面上，使水蒸發，蒸發的氣上升到空中，在高空遇冷使變成雨雪降下來，降到高山上的雨和雪融化成的水從高處流下，形成水能。
②新能源的利用
教師：同學們說得很好，化石燃料、水流能、風能等都來源于太陽光的輻射，即太陽能。課本上的圖14—2就畫出了太陽能的轉化情況。太陽每秒鐘要向周圍空間輻射3.8×1026焦的能量，其中到達地球表面的太陽能只有1.7×1017焦，但仍有大量的太陽能還沒有被利用。近年來發明的太陽灶、太陽能熱水器、太陽能電池等對太陽能的直接利用還剛剛開始。這里還有很大的潛力可挖。此外自然界還存在大量的潮汐能和地熱能，我國和有的國家已試驗用潮汐能和地熱能來發電，由于有些技術問題還沒有解決，使造價過高，因此還沒有被廣泛采用。另外本世紀初還發現了原子核能（原子能），原子能已經做為核潛艇、航空母艦和破冰船的核動力，也廣泛地用于核電站。
板書：〈我們把化石燃料、水流能、風能等人類早就應用的能源叫做常規能源〉
〈把核能、太陽能、地熱能、潮汐能等新近才開始利用的能源叫做新能源〉
(5)解決能源問題的主要出路
教師：開發和利用新能源是人類解決能源問題的主要出路。我國雖然蘊藏著豐富的煤炭資源，新油田也在不斷被發現，但是我國人口眾多，能耗巨大，節約常規能源的消耗，開發和利用新能源仍是我國的一項重要任務。同學們努力吧，為將來給祖國作出更多的貢獻而努力學習吧。
3.總結（略）
4.布置作業
(1)閱讀課本，思考以下問題：
①什么叫能源？②什么是一次能源？什么是二次能源？③哪些是常規能源？④哪些是新能源？
(2)把課本上圖14—2所示的太陽能的轉化情況用你自己的語言正確簡練地寫出來。