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2004—2005學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期期末四校聯(lián)考語(yǔ)文學(xué)科試題

2004—2005學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期期末四校聯(lián)考語(yǔ)文學(xué)科試題


  ⑧世間有太多的坎坷不平,惟質(zhì)樸的小橋站立在江流天塹之上,用寬容與坦誠(chéng),支撐起不屈不撓勇往直前的信念,引渡一顆顆飽經(jīng)憂傷的心靈,引渡平平凡凡的人生。

28、給文中加點(diǎn)的字注音(4%)

(1)陬(      )  (2)羈旅(      )

(3)弦(      )  (4)不屈不撓(      )

29、“摩詰”是唐朝詩(shī)人________的字,蘇軾稱(chēng)贊他的作品“_____________,______________”。(3%)

30、第1段中“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,瀟灑出塵的‘一’撇”中“一”的含義是:

____           ______                                          。(4%)

31、第4段中“百代之下依然令我們仰慕不已”的原因是(      )(2%)

 a.灞橋是折柳送別的最佳所在   b.詩(shī)人與友人在橋頭依依惜別

 c.詩(shī)人寫(xiě)下的送別友人的詩(shī)篇   d。細(xì)雨蒙蒙柳色新的渭城春景

32、第7段說(shuō)“小橋成了人生的各種象征”,這里的“象征”在第5、6段中具體指(6%)

第5段:_______________________                                             

第6段:______________________                                             

33、以下說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是(      )(2%)

 a.沒(méi)有寒山寺的鐘聲,張繼就不可能成為詩(shī)人。

 b.文中引用卞之琳的詩(shī)深情謳歌了小橋的品格。

 c.有關(guān)漁歌號(hào)子和牧童短笛的生動(dòng)描寫(xiě)引人入勝。

 d.本文語(yǔ)言流暢,視野廣闊,充滿了文化氣息。

34、本文意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)由“橋”展開(kāi)聯(lián)想,談?wù)勀銓?duì)“橋”的感悟。(80字左右)(4%)

 答:                                                      _

                                                                 
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