一 教學目標1、理解重點詞語的意思，體會文中對偶句的特點及作用。2、整體把握文章內容，理解以“樂”為線索貫穿全篇的結構特點。3、理解文章中所表達的作者的思想感情。二 教學內容1、 通讀全文，疏通文意，解決生字詞。...

教學要點： 1、 認識歐陽修“與民同樂”思想的進步性和局限性。 2、 掌握全文的脈絡并理解寫景敘事和抒情相結合的寫法。 3、 學習本文精練優美、流暢自然的語言。 第一課時 新授課 教學目的及要求： 1、 題解，了解本文作者及寫作背景。...

教學目標：一.積累文言詞匯二. 體會歐陽修在美景中寄寓與民同樂的思想感情三.引導學生感受作者對醉翁亭周圍美好的自然風光和人物歡樂場景的描繪，體會融情入景、情景交融的寫法。...

教學設想： 作為初三學生可以借助工具書解決翻譯問題，因此課前預習要求利用工具書讀準字音，熟讀課文，疏通文意，翻譯好課文。課內根據學生實際情況解釋難句，不多費時。...

一、教學目標 1.掌握文中的實詞，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虛詞的用法。 2.理解本文寫景抒情的特點。 3.認識文中所表現的作者的曠達情懷和美好理想。...

28.醉翁亭記教學目標1.理解作者“與民同樂”的思想。2.理解本文景物描寫的方式和作用。3.積累文言詞匯，背誦全文。教學重難點1.重點：(1)理解文章內容和主題。(2)積累文言詞匯。2.難點：理解本文景物描寫的方式和作用。...

教學要點： 1、 認識歐陽修“與民同樂”思想的進步性和局限性。 2、 掌握全文的脈絡并理解寫景敘事和抒情相結合的寫法。 3、 學習本文精練優美、流暢自然的語言。 第一課時 新授課 教學目的及要求： 1、 題解，了解本文作者及寫作背景。...

一教師提示自讀要點和自讀方法。 1.這是一篇優美的抒情散文。以思想感情——一個“樂”字貫穿全文。自讀這篇課文，要抓住“樂”這條主線，體會課文是如何圍繞它層層展開記敘的脈絡：山水樂——四時樂——宴酣樂——禽鳥樂——太守樂。...

教學目的： 一背誦全文。 二基本理解課文內容。 教學設想： 《九年義務教育初中語文教學大綱》規定的文言文的教學內容和要求，重點放在熟讀和背誦上，同時能夠基本理解課文的內容。...

教學目標： 通過《岳陽樓記》與《醉翁亭記》的對比閱讀，了解二者的異同；欣賞二者的立意美、結構美和語言美；背誦這兩篇課文。 教學重點： 同“教學目標”前一項。 教學時數： 3～4課時 教學過程： （一）導入。...

教學目標： 1、理解文章意思，感受語言的優美 2、掌握“而”、“也”的用法 3、理解歐陽修的曠達情懷，“與民同樂”的積極政治思想 教學重點難點： 1、“而”、“也”的用法。 2、理解文章主旨。...

《醉翁亭記》是歐陽醉翁亭修被貶為滁州太守后寫的一篇散文，在這里作者把政治失意，仕途坎坷的內心抑郁和苦悶寄情于山水之間，消融于與民同樂之中。描繪出了一幅幅變化多姿、秀麗嫵媚的優美圖畫。...

醉翁亭記【教學目的】一、理解本文景物描寫的方式和作用；二、理解作者“與民同樂”的思想感情。三、背誦全文。第一課時熟讀全文，疏通全文大意。重點放在朗誦上。...

醉翁亭記習題精選一、“而”字作為連詞有四種用法，請指出下邊詞語或句子中“而”的用法。1 朝而往。2 溪深而魚肥。3 水落而石出者。4 望之蔚然而深秀者。（ ）5 禽鳥知山水之樂，而不知人之樂。6 雜然而前陳。7 泉香而酒冽。...

知識掌握1.給下面加粗的字注音瑯琊（ ） 巖穴暝（ ） 飲少輒（ ）醉、野蔌（ ） 傴僂（ ）（ ）提攜 �。� ）籌交錯 樹林陰翳（ ）2.加粗詞語解釋有錯的一項是[ ]a.蔚然而深秀者：茂盛的樣子b.醉翁之意不在酒：意圖c.得之心而寓之酒也：寄...