《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》表格式教案
(2)崇高的禮贊 (2-9) 回顧歷史,伏爾泰為被壓迫的人類而孤軍奮戰。(10-12)贊美人格,伏爾泰具有睿智的微笑。
(3)(13-14)總結全文,再次揭示伏爾泰對人類的貢獻,激勵后來人。值得提醒學生的是,結構的劃分不一定就一種,本文就有二分法(1-12節伏爾泰世紀性貢獻;13-14,伏爾泰的 時代意義。)和四分法。
——還從伏爾泰偉大的人格方面來贊揚。偉人的偉大之處,不僅在其豐功偉績,更在其非凡人格。后部分,雨果禮贊了伏爾泰“睿智的微笑”。
①“過去”象征著黑暗與邪惡,“未來”象征著正義與光明。他受到“過去的詛咒”,恰好反襯出他與黑暗的勢不兩立,他對世人的啟蒙碩勛,所以說“是榮譽的美好形式”。
②這句話既反映了伏爾泰“是一個世紀”,概括出18世紀法國的歷史特點,又頌贊了他因其所行使的職能和使命,成為人類思想史上的一代宗師。
2.例:人類最寶貴的財產——自由。 書讀得多而不思考,你會覺得自己知道的很多;
偉大的事業需要始終不渝的精神。 書讀得多而思考,你會覺得自己不懂的越多。 教學反思