一.基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用。（26分）1.給紅色字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（6分）粼粼（）吝嗇（）竭盡（）簌簌（）茸茸（）qiè意（）漣yī（）chánchán流水（）和xù（）干hé（）車(chē)zhé（）分道揚(yáng)biāo（）2.改正下列句中的錯(cuò)別字。...

教材分析《林中小溪》是蘇教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元以“寓情于景”的優(yōu)美課文，也是一篇文質(zhì)兼美的寫(xiě)景散文。作者是蘇聯(lián)作家普里什文。文章是寫(xiě)俄羅斯高加索地區(qū)春天森林中的景色的，它以小溪流淌過(guò)不同地勢(shì)呈現(xiàn)出的種種情貌，以及從中...

《林中小溪》一,作者簡(jiǎn)介:普里什文蘇聯(lián)作家,長(zhǎng)期以俄羅斯高加索林區(qū)為創(chuàng)作基地,以森林地帶大自然美麗風(fēng)光為表現(xiàn)對(duì)象.他依靠自己豐富的林學(xué)知識(shí),讀懂了自然界這本大書(shū),他的作品抒寫(xiě)了對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情.他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)農(nóng)藝師.后...

一.基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用。（26分）1.給紅色字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（6分）粼粼（）吝嗇（）竭盡（）簌簌（）茸茸（）qiè意（）漣yī（）chánchán流水（）和xù（）干hé（）車(chē)zhé（）分道揚(yáng)biāo（）2.改正下列句中的錯(cuò)別字。...

林中小溪普里什文[教學(xué)目的]1、學(xué)習(xí)本文寓人生哲理于自然景物之中的寫(xiě)法。2、體會(huì)文中準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言及擬人等修辭手法的運(yùn)用。3、通過(guò)反復(fù)誦讀、仔細(xì)品味，培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：品味本文的語(yǔ)言之美。...

語(yǔ)文新課程資源網(wǎng)——人教版、蘇教版、語(yǔ)文版的資源倉(cāng)庫(kù)如果你想了解森林的心靈，那就去找一條林中小溪，順著岸邊往上游或者下游走一走吧。剛開(kāi)春的時(shí)候，我從那條可愛(ài)的小溪邊走過(guò)。下面就是我在那兒的所見(jiàn)所聞和所想。...

一.基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用。（26分）1.給加紅字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（6分）粼粼（） 吝嗇（） 竭盡（） 簌簌（）茸茸（） qiè意（）漣yī（） chánchán流水（）和xù（） 干hé（） 車(chē)zhé（） 分道揚(yáng)biāo（）2.改正下列句中的錯(cuò)別...

一.基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用。（26分）1.給紅色字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（6分）粼粼（）吝嗇（）竭盡（）簌簌（）茸茸（）qiè意（）漣yī（）chánchán流水（）和xù（）干hé（）車(chē)zhé（）分道揚(yáng)biāo（）2.改正下列句中的錯(cuò)別字。...

蘇教版《林中小溪》同步訓(xùn)練●基礎(chǔ)鞏固一、基礎(chǔ)知識(shí)（共48分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（5分）a、潺潺（chán）吝嗇（sè）飛濺（jiàn）漣漪（qī）b、干涸(hé)愜意（qiè）躥出（cuān）顫動(dòng)（chān）c、簌簌（sù...

教學(xué)目標(biāo)：1、在誦讀中，領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量，把握作者的思想感情脈絡(luò)，理解作者的人生信念。2、學(xué)習(xí)由景生情，由情而悟，一氣呵成的寫(xiě)作方法。找出眼前景與人生感悟兩者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。...

一,作者簡(jiǎn)介:普里什文蘇聯(lián)作家,長(zhǎng)期以俄羅斯高加索林區(qū)為創(chuàng)作基地,以森林地帶大自然美麗風(fēng)光為表現(xiàn)對(duì)象.他依*自己豐富的林學(xué)知識(shí),讀懂了自然界這本大書(shū),他的作品抒寫(xiě)了對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情.他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)農(nóng)藝師.后來(lái)發(fā)表文學(xué)作...

語(yǔ)文新課程資源網(wǎng)——人教版、蘇教版、語(yǔ)文版的資源倉(cāng)庫(kù)如果你想了解森林的心靈，那就去找一條林中小溪，順著岸邊往上游或者下游走一走吧。剛開(kāi)春的時(shí)候，我從那條可愛(ài)的小溪邊走過(guò)。下面就是我在那兒的所見(jiàn)所聞和所想。...

倪明課 時(shí) ： 2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.學(xué)習(xí)通過(guò)朗讀了解課文大意。2.領(lǐng)略課文中描寫(xiě)的大自然的優(yōu)美景色。3.學(xué)習(xí)課文中白描手法的運(yùn)用。過(guò)程與方法1.通過(guò)朗讀品味文章語(yǔ)言。2.在情景交融中感悟作者的人生信念。...

教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1.學(xué)習(xí)通過(guò)朗讀了解課文大意。 2.領(lǐng)略課文中描寫(xiě)的大自然的優(yōu)美景色。 3.學(xué)習(xí)課文中白描手法的運(yùn)用。 過(guò)程與方法 1.通過(guò)朗讀品味文章語(yǔ)言。 2.在情景交融中感悟作者的人生信念。...

林中小溪普里什文[教學(xué)目的]1、學(xué)習(xí)本文寓人生哲理于自然景物之中的寫(xiě)法。2、體會(huì)文中準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言及擬人等修辭手法的運(yùn)用。3、通過(guò)反復(fù)誦讀、仔細(xì)品味，培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：品味本文的語(yǔ)言之美。...