《駱駝祥子》名著復習資料
曹先生一個平凡的教書人，愛好傳統美術，因為信奉社會主義，所以待人寬和，被祥子認為是“圣人”由于當局說他教書時的思想過激而被認為是革命黨，逃到上海去避了避風頭又回到了北平后來又愿意幫助祥子重新生活一個極普通的人，只是由于待人寬和、民主，而被認為是“圣人”，其實僅憑這一點也應該值得被祥子感激。5.小福子一個善良的、可悲的人物，先是被父親賣給了一個軍官，軍官被調走后她又回到了娘家，母親已被父親打死，父親又酗酒成性，家里沒有經濟來源，看著兩個弟弟挨餓被迫走上了賣身的道路。最后被父親賣到了窯子里，不堪折磨上吊自殺了。小福子的一生也許就是那些長的有個模樣的大雜院里的女孩必經的道路，她們沒有過錯，但是從她們出生開始就注定了她們的命運，既然已經是這樣了就沒有什么道理沒有什么公平可言了，命運就是這樣不講道理不講公平的，命運就是這樣的捉弄一切。小福子就這樣順應了命運，回到了她所來的地方，留給我們的只有深深的同情和無限的思考。當然，她也是祥子真心想要付出的人！6.高媽。心地善良、為人要強的老媽子，樂意幫助別人，經歷了不幸，學會了在舊社會最底層生活的方法有自己的想法，常常開導祥子，是一個祥子很佩服的人她保留了大多數勞動人民的善良、質樸，生活教會了她在社會上為自己找到生路，做事也仔細有心眼，是適應了舊社會的為數不多的勞動人民。
六.藝術特點及閱讀感受。
1.藝術特點。
（1）結構緊湊，落筆謹嚴。
作品以祥子的“三起三落”為發展線索，以他和虎妞的“愛情”糾葛為中心，兩相交織，單純中略有錯綜。既通過祥子與周圍人的關系，把筆觸伸向更廣大的不同階級、不同家庭的生活面貌，真實地反映了社會的黑暗景象，又借此自然地揭示了祥子悲劇的必然性與社會意義。
（2）在人物性格的塑造上，小說善于用豐富、多變、細膩的手法描寫人物的心理活動和心理變化。
通過以下方面來表現：
祥子的個性沉默、堅韌乃至木訥，心理描寫就補充了祥子不善言語的個性。以動作、情狀寫心理。從語言方面寫心理。通過作者直接的剖析，托出祥子心理的變化。通過別人的眼睛觀察祥子的心理。借助祥子眼中景物的變化來襯托心理。
（3）鮮明突出的“京味兒”。
對北京的風俗民情、地理風貌、自然景物的描寫。祥子及其周圍各種人物的描寫別置于一個老舍所熟悉的北平下層社會中。虎妞籌備婚禮的民俗的交代；北平景物的情景交融的描寫到祥子拉車路線的詳細敘述，都使小說透出北平特有的地方色彩。在烈日與暴雨下拉車的祥子，對瞬息間變化莫測的大自然的感受，既切合北平的自然地理情況，又與祥子這個特定人物的身份相一致。
“京味兒”還強烈地體現在小說的語言上。提煉了北京口語，生動鮮明地描繪北京的自然景物和社會風情，準確傳神地刻畫北平下層社會民眾的言談心理，簡潔樸實、自然明快。人物語言，都是個性化的；敘述語言也多用精確流暢的北京口語。
人物語言個性化。作品的敘述語言也多用精確流暢的北京口語，既不夾雜文言詞匯，也不采用歐化文法，長短句的精心配置。
（4）善于調動各種手法塑造人物，既有人物肖像描寫，又有人物心理刻畫；同時善于通過環境描寫來烘托人物形象。