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三、1.(1)自己(2)擅長(3)有人(4)窮困(5)怎么2.草鞋是為了用來穿的，可越國人光著腳走路；白絹是為了用來束發的，可越國人披著頭發(不束)。3.說明:無論做什么事情，都必須先做調查研究，從實際出發，千萬不可以憑主觀臆斷，心血來潮，莽撞行事。
四、1.(1)方法(2)指代不死的方法(3)沒來得及(4)所派去學習的人(5)對的、正確的⑹考察2.況且人最重視著急的莫過于自己，(那個門客)不能使自己免于死亡，哪里能夠使燕王長生呢？
五、1.(1)穿(2)用(3)何，為什么(4)以驕橫的態度待人(5)縱然、即使2.d(d為定語后置句，其他三項與例句都是賓語前置句。)3.(1)使者回去又前來，曾子又不接受。(2)孔子聽說了這件事，說:“曾參的話足夠用來保全他的氣節。”
六、1.(1)借(2)得罪(3)以重臣或公子作使者(4)出使，到……去(5)這樣，如此2.d(d為判斷句，例句與其他三個選項都是被動句。)3.建議周君派人對韓相國公仲說:“秦國敢于借道東周以攻打韓國，是因為相信東周。您為何不給東周以土地，派特使去楚國？這樣，秦國一定懷疑楚國，不相信東周。如此，韓國就不會受到秦國攻打。”再對秦王說:“韓國硬要把地送給我們，想使秦國懷疑東周，我們不敢不接受韓國的贈地。”秦王一定無法找到借口，不讓東周接受韓國的贈地。這樣，東周既可以從韓國得到土地，又順從了秦國。
七、1.(1)用刀割脖子(2)辯白，洗刷(3)往，到(4)滅族2.(1)高祖詔令趙王的群臣與賓客有敢隨從趙王上京的，要誅滅全族。(2)人之常情，難道不愛自己的父母和妻子兒女嗎？現在我的三族都將被判處死刑，難道我會為了張王而交換犧牲自己的親人嗎？3.從“應當盡忠”或“盡忠應當看清明主”等角度闡述都可以。
八、1.(1)將(2)通“向”，面向(3)趁機(4)以……為患(5)通“叛”，背叛⑹通“敵”，進行抵抗2.(1)自己拿過皇帝的玉璽就佩帶起來，左右百官都不聽從他；趙高上殿去，殿堂好多次像要坍塌一樣。(2)子嬰和妻子兒女用絲帶系在自己的脖子上，到車道旁邊去投降，沛公便把他們交給了有關的官吏。
3、指鹿為馬。比喻有意顛倒黑白，混淆是非。