九上《賈蕓謀差》公開課教案
(2)對方是怎樣應答的,他們心里怎么想的,而嘴上又怎么說的?
2、列表概括賈蕓、王熙鳳、卜世仁的說話技巧、思想性格等。并用“這是一個( )的人。”句式提煉概括。(說出相關語句并加以評點、品味。)
明確:賈蕓:聰明乖巧,很有心計,善于逢迎 。
王熙鳳:辦事精明,獨攬大權,性格潑辣。
卜世仁:冷漠,吝嗇,為富不仁。
3、想一想:本文在口語表達上有哪些值得學習的地方?你從課文中看出口語與書面語的區別在什么地方?
(深入文本,探究內容。以學習小組為單位,學生互動合作,討論交流,如有小組無法解決的疑難問題,可以提出來,全班共同商討解決。)
五、文學名著鑒賞
由導演李少紅擔綱的新版電視連續劇《紅樓夢》,可能有的同學已經觀看了,這無疑會有助于我們理解原著。建議同學們利用課余時間讀一讀《紅樓夢》中典型故事,比如林黛玉進賈府、寶玉挨打、晴雯撕扇、黛玉葬花等等。
六、作業布置
完成相關的助學題。
板書設計:
賈蕓謀差
賈蕓:聰明乖巧,很有心計,善于逢迎 。
王熙鳳:辦事精明,獨攬大權,性格潑辣。
卜世仁:冷漠,吝嗇,為富不仁。
教學反思:
這節課覺得學生學得很輕松愉快,在老師的引導下,他們邊讀邊談,不但掌握了一定的朗讀方法,還認識了《紅樓夢》中的一些重要人物,了解了他們的性格。達到了一課一得的效果。在教學過程中,學生對人物性格總結不是很到位,究其原因在于對文本解讀不透,有時引導的不是很到位。在以后的教學中應讓學生充分的預習,我本人還應加強自身業務學習。