2019年中考語文考點梳理九：名著導讀
（3）武松從柴進莊上出來，就一直將哨棒帶在身邊，作者也時時提起它，讀者滿以為定當靠它打虎，結果卻沒有用上。這樣寫有何作用？
（XX年湖南株洲市中考試題）
11.相約名著。
中外名著中塑造了許多家喻戶曉的英雄人物。學校讀書節將舉行“名著人物閱讀交流”活動，某班同學推薦了以下幾個人物，請根據你的理解，選擇一個人物，完成題目。
湯姆•索亞 貝多芬 魯智深 關羽
選擇人物：
簡介事跡：
點評精神品質：
（XX年江蘇宿遷市中考試題）
12.名著閱讀。
（1）下面三幅圖的內容都取材于《水滸》，請任選兩幅，分別寫出它們所表現的故事情節。（每幅不超過10字）
（2）閱讀下面一段話，完成題目。
“我現在跟你說話，并不是通過習俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體——而是我的靈魂在同你的靈魂說話；就像我們都經過了墳墓，站在上帝腳跟前，是平等的——因為我們是平等的！”
上面這段話是 （人物名）說的，反映了人物 的心理。
（XX年浙江衢州市中考試題）
ⅱ專項模擬訓練
1.七（八）班準備召開“我愛讀書”的活動，你作為讀書小組長，準備向小組推薦原蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。同學們希望你能從內容、人物形象及精彩語錄三個方面對這部作品作一點介紹，你怎樣向小組同學介紹？
（1）作品內容：
（2）人物形象：
（3）精彩語錄：