詞五首
師：很好，就要善于從歸納與概括中找到作者思想的脈絡。
生：我覺得《江城子》是帶有自傳性的敘事詞。
師：嗯，說說你的理由。
生：詞一開始作者就以“老夫”自稱，接著就詳述出獵時的壯觀場面，并在文中不斷展示作者那種為精忠報國的豪邁之情。下半部分，則更是借古喻今，對比自己，那種胸中豪氣在文中自然流露。
師：你認為哪些句子可以體現你說的內容？
生：“聊發少年狂”是一種老當益壯的心態。而“親射虎”“又何妨”“會挽雕弓如滿月”等都是體現作者的一種豪邁的英雄形象。
師：除表現作者豪邁與報國之志外，詞還有沒有別的表現意義？
生：有，詞中也流露出作者壯志難酬的遺憾。
師：你是從哪些句子看出來的？
生：從“持節云中，何日遣馮唐”可以看出來，作者希望能有當年馮唐一樣的人來讓他重新報效國家。
師：對，壯志難酬是許多詞人筆下的抒寫的內容之一。
生：《武陵春》中我認為寫得好的句子是“物是人非事事休，欲語淚先流”與“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！�
師：好在哪里？
生：第一句能用“物是人非”來暗示人生境地變化，而“欲語淚先流”更是有一種“無聲勝有聲”的效果，憂傷之情，自然流露。
生：第二句是用一個比擬的手法，將人的憂愁形象化，如果用船來盛載，還不能裝下，那是多大的憂愁的？可見，“載不動”包含了多少憂傷與痛苦。
師：賞析令人耳目一新。
生：《破陣子》表現的內容好像與《江城子》有點相近。我覺得詞中“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，”“沙場秋點兵”“可憐白發生”等句子寫得好。
師：你能說好在哪兒嗎？
生：“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”一個醉字，一個夢字，把作者無可奈何的心態描寫得栩栩如生。而“沙場秋點兵”則將殺敵報國的戰場寫得極富氣勢�！翱蓱z白發生”是一句總結性的話，所有壯志與報國胸懷都只可能無法實現了，白發就是遺憾的見證，作者怎不能感慨萬千。
師：評價有水平，從詞中讀出了作者的深意。其實從剛才幾位同學的發言中，我們明確了，讀詞就要品味詞的語言，玩味詞的寫法，體驗作者真情實感。這是讀詞的一個重要環節。當然讀詞還要善于除所讀詞之外有所聯想，通過聯想來生發自己的人生體驗與感悟，提高自己鑒賞詞的能力。下面我們就請同學們針對這五首詞，充分發揮自己的想象，給大家來展示一下自己的體驗。
生：《望江南》中的“腸斷白蘋洲”使我想起馬致遠的《天凈沙·秋思》中的“斷腸人在天涯�！倍弑憩F手法幾乎一致。
師：從詞想到曲，思路很好。
生：《望江南》中的“過盡千帆皆不是”所表現的失望與劉禹錫的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的充滿希望剛好相反。
師：嗯，反相取意，能舉一反三。
生：《漁家傲》中“長煙落日孤城閉”所表現的景象與名句“長河落日圓，大漠孤煙直”的意境有異曲同工之妙。
生：我覺得《江城子》與《破陣子》兩首詞有許多相似之處。
師：能比較閱讀，精神可嘉，你能具體說說哪些相似之處嗎？
生：寫作時的境遇都是一樣的：都是有想報國卻無門的遭遇；寫作表現的情感是一樣的，都是在豪邁之中帶著深深的遺憾；描寫場景的風格都是一樣的。
師：比較實際上就是在更大范圍中再次閱讀。
生：《武陵春》中寫愁的名句：“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！迸c李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”在表現手法上非常相近，而且用語都十分貼切生動。