《岳陽樓記》教學(xué)設(shè)計
六、文章主旨:
本文通過對岳陽樓周圍景物的描寫,以及對“遷客騷人”“覽物之情”的分析,表達(dá)了作者“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù),也表示了對好友滕子京的慰勉之意。
總結(jié):今天學(xué)完了范仲淹的《岳陽樓記》,我們知道封建士大夫們尚且具有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù),作為新時代的我們,更應(yīng)該胸懷天下,以天下事為己任,努力成才,勇?lián)?zé)任,為國家的富強作出貢獻(xiàn)。
七、作業(yè)設(shè)計:
1、繼續(xù)背誦課文,要會默寫。
2、完成《同步導(dǎo)學(xué)》本課練習(xí)“學(xué)后鞏固強化”部分。
板書設(shè)計:
岳陽樓記
范仲淹
遷客騷人: 霪雨霏霏 去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏 悲
春和景明 心曠神怡,寵辱偕忘 喜
古仁人之心 不以物喜 進(jìn)亦憂
不以己悲 退亦憂
作者 不以物喜,不以己悲
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂