九年級下語文第三單元備課指導
5.聯系生活，談論人類如何實現可持續發展的問題？（點到即可）
6.老樹的象征意義。
可展現一些有老樹的山村的圖片，和回憶童年生活中老樹的記憶，閱讀有關材料，綜合感受老樹的意義。
相關鏈接：
故鄉的榕樹
●磋砣
因城建拆遷，我搬到遠離鬧市的東巖山下居住。由于地處偏僻，四周空曠荒蕪，未開發的山坡上，雜樹野花隨處可見。夏季青草纖纖，野花盛開，引來蜂飛蝶舞，早晨鳥兒歡叫，傍晚蛙聲陣陣，昆蟲唧唧，好一派田園風光。特別是對面山坡上那一片郁郁蒼蒼的樹林，翠葉亭亭，猶如一把把重疊撐開的碧綠的傘，烈日下傾注著一潭誘人的清涼。也許是對綠蔭懷著特殊的感情，假日里我常到那里散步，欣賞著綠油油的葉子和樹葉縫隙里篩下的點點光斑，回憶起童年在榕樹下度過的歡樂時光。
我的故鄉坐落在海邊的一個小村莊，為保護海堤，祖先們在海邊種了許多不怕海水侵蝕的榕樹。由于年代久遠，榕樹大都高大魁梧，灰白色的樹干，支撐著茂盛的枝葉，猶如摯天巨傘，鬈根飄拂，翠綠的葉片在清晨裊裊的海風中搖落一串串晶瑩的露珠，滴落在漲潮打著“漩渦”的緩緩流動的海水里。三五一群的水鷗子在海面上嘎嘎地歡叫著尋食。運著石料的帆船在海上作“s”運行，小小竹排上的漁人正順著潮流，趕魚鷹下海捕魚，隔海的對岸上人來來往往，村舍紅瓦白墻綠樹掩映，像一幅清新的水彩畫。 榕樹下有個擺渡，夏天來往客人在榕樹下乘涼、待渡；退潮時，海岸邊灘涂上高低錯落的咸水草滿目清翠，田青（一種綠肥）枝葉纖纖，在海風的吹拂下搖曳生姿，三三兩兩的孩童在沙灘上堆沙戲水，青少年們乘著退潮下海捕魚抓蟹。站在渡口上的幾棵榕樹枝干粗壯，枝葉茂盛
，綠蔭蔽地。農民們因陋就簡，用他們的智慧和靈巧的雙手，把建房剩余的邊角石料，砌成各式各樣的石凳石桌。這里成為農民避暑的好地方。每當中午，強烈的陽光令屋內熱如蒸籠，土地冒煙，唯有這幾棵高大的榕樹撐開遮天巨傘，抗拒著驕陽酷暑，在烈焰下送來陣陣清涼。讓曬得黝黑的農民們坐在這里歇一歇涼。傍晚，辛勞一天的人們，各自端著
飯碗，聚集到榕樹底下，享受著習習海風的撫慰。他們你一言我一語地說“古”談“今”，年輕人坐在一起天南海北地神聊，高興時還會拉起二胡，用粗獷的喉嚨唱起當年流行的京劇《智取威虎山》、《紅燈記》唱段。婆婆奶奶湊在一起拉家常；姑娘媳婦們在一起討論針織花樣的時興與否，剪裁衣服的巧門等……有幾個聰明乖巧見情生義的回鄉青年把
這里取名為“榕樹下的農民俱樂部”、“海邊綠色新聞角”。
每當夜幕垂臨之際，孩子們不約而同地奔向榕樹底下集中。他們在榕樹下做各式各樣的游戲。什么老鷹抓小雞呀，漁翁摸魚呀，捉迷藏呀，有時還會爬到樹上，采下榕樹樹葉，卷制成一支小小的哨音，放在口中齊吹，吹出單調而淳樸的哨音，美其言“笛子齊奏”，玩累了，或躺在石板上數天上的星星，看著大星星冷光四射，小星星在縫隙里沸騰跳
躍。或講故事或說學校里的趣事，或當起小老師教起更小的孩子唱歌曲，跳舞。有月亮的晚上更加美妙，看著月亮倒映在波光粼粼的海水里，想像著安徒生童話中《海的女兒》魚美人從海面冉冉升起。在皎潔的月光下，周圍的一切被妝扮得如夢幻仙境，朦朧中故事中的嫦娥會駕著白云在空中翩翩起舞，玉兔捧著桂花灑向人間；織女會拋下神梭，幻化出