《鄒忌諷齊王納諫》復習設計
（3）令初下，群臣進諫， ；數月之后， ；期年之后，雖欲言，無可進者。
（4）燕、趙、韓、魏聞之， 。此所謂 。
4、理解課文內容填寫句子。（3分）
（1）文中寫鄒忌相貌美的句子是
（2）文中寫鄒忌有自知之明的句子是
（3）文中寫齊王納諫而達到國內大治的句子是
5、整體感知課文內容。（15分）
（1）理解本文的結構層次，概括各層意思。（5分）
（2）你認為這篇文章表達了怎樣的主題？（5分）
（3）請簡要分析文中兩個人物的形象特點。（5分）
a、鄒忌
b、齊威王
6、重點問題探究。（10分）
（1） 本文結構嚴謹，中心突出，詳略得當，請結合課文內容具體說明。（5分）
（2） 仔細閱讀課文，說說作者是如何通過比喻、類比來說理的。（5分）
7、把你知道的有關《戰國策》的情況寫在下面。（5分）
b 綜合提升卷
1、給下面的多音字注音并組詞。（8分）
（1）朝（ ） （2）與（ ）
（ ） （ ）