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時代的選擇

時代的選擇

一、學習目標:
  1、情感、態度、價值觀:勤奮學習,努力提高自身素質,為改變祖國科技落后狀況做出應有的貢獻。
2、能力:理解實施科教興國戰略的現實意義,
3、知識:了解我國在科技教育方面的成就,知道與發達國家的差距。
二、學習重難點
學習重點:理解科教興國是時代的選擇
學習難點:落實科教興國
三、學習方法:小組合作交流法、案例分析法

【課前預習案】

1、請你依據導學提綱自主預習本課知識,完成學案自學問題,并在課本上做好標記。內容較多的問題可簡答在學案上或只標注在課本上。
(一)、自學第一項“時代的選擇”的第一層次“科教興則國興”思考下列問題:

1、--------是第一生產力,決定著生產力的發展水平和速度。

2、百年大計,--------為本?茖W技術的發展,關鍵在 ---------。

教育的根本任務是:--------------------------------------                                                            

3、為什么說科教興則國興?

(二)、自讀第二層次“面對競爭與差距”思考:

1、當今世界,以 --------------- 和 -----------------為核心的新科技革命浪潮席卷全球,       
2、我國為什么必須實施科教興國戰略?

【課內探究案】

風采展示:(這是一個留心生活、關注時政、展現智慧的舞臺,等著你的精彩表現)

1、查閱歷次科技革命的的知識,說一說科技和教育在國家發展中的作用。

2、通過上網等途徑了解最新的高科技產品,談談你對現代科技的作用的認識。

新課標第一網
3、用你查到的數據和資料來說明我國與發達國存在的差距,并說說怎樣才能縮小這些差距。

【學習總結】:(用簡練的語言或綱要信號總結本課的內容。說說自己的學習收獲。)

【課堂檢測】:
1、百年大計,教育為本。科技的發展關鍵在人才,人才的培養主要靠教育。對這句話理解正確的是:
a 教育越來越成為提高一個國家創新能力的基礎   b 教育水平的高低決定著人才培養的數量和質量      c 教育成為推動經濟發展的最重要的因素
d 教育水平決定著一個國家的科技發展水平和創新能力,并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗
2、我國的現代化建設要實施科教興國戰略。實施這一戰略需要擺在優先發展的戰略地位的是    a 科技        b教育           c 軍事       d 文化
3、在當代世界的迅猛發展中,增強綜合國力的決定性因素是
a 科技進步和創新            b 國防力和軍事力
c 民族精神和凝聚力          d 人才培養和競爭

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