教師寄語：責任重于泰山！學習目標：（一） 情感、態度、價值觀1、 樹立公平意識，積極參與良好的合作。2、 樹立規則意識，尊重權利，尊重法律，追求公正，具有強烈的社會正義感。...

第二單元第五課中華文化和民族精神 第二框題：弘揚和培育民族精神 總第14課時 【目標要求】1、知識目標（1）理解民族精神的內涵。認識民族精神是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。...

一、學習目標：1.我國是一個統一的多民族國家，各族人民形成了你中有我、我中有你的親緣關系；民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度；處理民族關系的原則；維護民族團結；最廣泛的愛國統一戰線；實現祖國統一的基本方針。...

加強道德建設，弘揚民族精神一、時政鏈結1.XX年4月14日，青海省玉樹藏族自治州發生7.1級地震。（見《眾志成城 抗擊災害》專題）2.XX年11月27日，中華見義勇為基金會授予“10.24”長江救人群體“全國見義勇為英雄群體”榮譽稱號。...

第六課 課標依據1.懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任，增強責任意識。2.知道責任是產生于社會關系之中的相互承諾，理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果，努力做一個負責任的公民。...

一、教材分析1、本節在教材中的地位和作用：“依法參與政治生活”是九年級思想品德第六課第三框的內容。在此之前，學生已經學習了《人民當家作主的國家》和《憲法是國家的根本大法》，對我國是個法治國家及其相關的知識已經比較熟悉。...

一、教學課題：五千年文明二、教學目標：1、知識目標：了解中華民族五千年的文明發展史，了解博大的中華文化，懂得中華文化的源遠流長以及對世界文明發展做出的貢獻。...

第三課 第一框題 主要矛盾和根本任務本課概述教學目標1、知識與技能：通過教學，讓學生了解中國現在處于并將長期處于社會主義初級階段這一當代中國最基本的國情；了解我國社會主義初級階段的主要矛盾和根本任務。...