中考時政熱點專題復習資料——道德力量 感動中國
3.XX年度。感動中國”人物身上分別有哪些優秀品質感動了你我? (1)卓琳：甘于平凡，笑對挫折，對親人不離不棄，關愛社會，熱心公益等。 (2)宋文聰：勤于鉆研，甘于奉獻。自強不息，開拓創新.報效祖國等。(3)阿里帕•阿力馬洪：關愛他人，樂于助人，珍視民族團結等.(4)薩布利亞•坦貝肯(德國)：自強不息，樂于助人，關愛他人，熱心公益，珍愛生命等。 (5)張正祥：身體力行保護環境，具有強烈的社會責任感，堅持理想，矢志不渝等.（6）陳玉蓉：關愛子女，無私奉獻，意志頑強等。 (7)朱邦月：信守承諾，無私奉獻等.(8)沈浩：愛崗敬業，樂于奉獻，關心群眾冷暖，是新時期共產黨員的優秀代表等。 (9)李靈：熱心助學，艱苦創業，具有強烈的社會責任感等.
10)翟墨：意志頑強，堅持理想，具有強烈的民族自尊心和自信心等. (11)何東旭.陳及時、方招：見義勇為，珍愛生命，關愛他人，勇于擔當，舍己救人，彰顯了新時期青少年的良好道德風尚等。
4.道德小模范馬鵬飛的哪些優秀品質值得我們學習?孝老愛素、知恩圖報、勇擔責任、自立自強、勤奮學習等.
5.“暴走媽媽”陳玉蓉的事跡中.讓你能感悟到什么?我們應該怎樣孝敬父母?
(1)①父母對子女的愛是天底下最無私、最偉大，這種愛是永恒的、無微不至的，不求回報的；⑦我們要牢記的50母恩情、孝敬父母。(2)孝敬父母不能停留在口頭上，而要體現在日常生活中的一件件小事上，如：①心里想著父母，理}、關心父母：②要聽從父母的正確教導；③要體諒父母和家庭的困難，不向父母提過分的要求：④要素近、關心父母，主動承擔家務勞動，為父母分憂；⑤努力學習、積極上進，以優異的成績報答父母.讓父母高興等.
6.何東旭、陳及時、方招等優秀大學生群體舅救藩水兒童、江西先進青年曾慶香、火海救人老師王茂華的事跡給我們再些啟示?①生命的意義不在于長短，而在于內涵，生命價值在于創造和奉獻.②自覺承擔社會責任，關愛他人，服務社會，使自身的價值在奉獻中得以提升.③學習他們見義勇為、舍己為人的優秀品質.
7.青少年應怎樣向“道德楷�！薄案袆又袊比宋飳W習。
(1)樹立遠大理想，把個人的前途命運同祖國、民族和人民的根本利益聯系在一起，熱愛祖國，報效祖國，擔當起時賦于我們的使命；(2)培養吃苦耐勞，勤儉節約的生活習慣，培養良好的心理品質和健康的人格，自強不息、關愛他、，奉獻社會； (3)學法、知法、守法。運用法律武器維護自身的合法權益，面時違法犯罪.既要_敢于斗爭，又要善。斗爭：(4)努力學習科學丈化知識，立志成才，為祖國現代化建設做出自己的貢獻
8.學英雄、學先進我們可以有哪形式?如：①召開“學先進，悟感動”主題斑會；②舉行“感動就在身邊”的征文、e講比賽活動；③聽“英模”報告會；④“英雄少年” “道德楷�！薄案袆又袊�。的人物事跡圖片展等.9.學先進，見行動，你將有哪些實際行動?例：①努力學習科學文化知識，不抄襲作業、考試不舞彝，做個誠實守信的②關心同學、熱情幫助有困難的同學，做個樂于助人的人；⑦關心社會、積極參與公益活動。做個奉獻社會的人等..你參加了哪些公民道德實踐活動?有啊些收獲和體會，(1)活動:環保志愿者活動、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學生”簽名活動、向希望工程、海地地震災區捐款、參加“向不文明行為宣戰”活動等. (2)收獲:①提高自身的思想道德紊養：⑦增強了自身的社會責任感和使命感；④提高了自身的社會實踐能力和創新能力；④養成了健康的行為習慣等。 (3)體會：①我們的社會是互幫互助的社會，是人人相互關愛的社會；②參與公民道德實踐活'，既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升：③開展公民道德實踐活動，有利于形成良好的社會道德風尚，促進社會主義精神文明建設等。