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九年級思想品德復習教學案第3課 騰飛的東方巨龍  第4課 全民共同致富

發布時間:2019-03-06

九年級思想品德復習教學案第3課 騰飛的東方巨龍  第4課 全民共同致富


(2)社會主義的根本目的:                          。
(3)判斷和衡量各方面工作得失的標準,即“                 ”標準,是否有利于發展                           ,是否有利于增強                       ,是否有利于提高                          。  
10、我國現階段的分配制度(      頁)
①內容:以確立勞動、資本、技術、管理等生產要素按                     的原則,實行                     為主體、                    并存的分配的制度。
②意義(作用、優越性):改變了過去的平均主義狀況,使那些對社會貢獻較大的人得到較多的收入報酬,有利于發揮收入分配的             作用,極大地調動人們的              ,還有利于吸收人才,留住人才,充分發揮            的作用,促進國家和社會的發展。
③決定:由社會主義初級階段的                   來決定的。
    注意分配制度與基本經濟制度的關系。
11、共同富裕是社會主義的根本原則。
共同富裕不是同時富裕、也不是同步富裕。
分析:在社會主義初級階段,同步富裕、同等富裕只能導致貧窮,我們所說的共同富裕是一個過程,只有鼓勵一部分人、一部分地區通過                   先富起來,形成示范效應,并通過                      ,才能逐步實現共同富裕。
12、(1)我國的基本經濟制度和分配制度允許并鼓勵一部分人通過                先富起來,然后                           ,逐步實現共同富裕,這極大的激發了人們                            ,也給我們每個人提供了眾多的                 。每個人都應抓住有利條件,充分施展個人才華,在為國家經濟做出貢獻的同時,走上富裕之路。
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