第四單元 報效祖國教案
第四單元 報效祖國教案考點1 全面建設小康社會
了解全面建設小康社會這一宏偉目標的內容、時間，以及全面建設小康社會的重要性。
考點2 總體小康
理解總體小康的特征，實現全面小康的條件。
考點3 當今世界的主旋律
理解和平與發展是當今世界的兩大主題，以及它們的關系，能運用知識分析當今社會的現象。
考點4 世界舞臺上的中國
識記和理解當今國際競爭的實質，分析中國面臨的機遇和挑戰。
考點5 科教興國
了解中國教育取得的成就，理解實施科教興國戰略的重要性和發揚創新精神的必要性。
考點6 理想
識記理想的含義、分類，理解共同理想和最高理想的關系。
考點7 艱苦奮斗
理解新時期應繼承和發揚艱苦奮斗精神的必要性，能正確選擇成才目標，提高理論聯系實際的能力。
要點列舉
1.全面建設小康社會
(1)人民生活總體達到小康水平，是社會主義制度的偉大勝利，是中華民族發展史上一個新的里程碑。
(2)全面建設小康社會的奮斗目標包括經濟、政治、文化等幾個方面，是一個全面發展的綜合性目標。
(3)全面教刨慷社會的奮斗目標的時間是本世紀頭20年。
(4)全面建設小康社會的藍圖是使經濟更加發展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實。
(5)全面建設小康社會的最關鍵目標是到2020年國內生產總值比XX年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強。
(6)全面建設小康社會是承上啟下的重要階段。
(7)現代化建設三步走的戰略目標：第一步，從1981年到1990年國民生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題。第二步，從1991年到20世紀末，國民生產總值再翻一番，使人民生活達到小康水平。第三步，到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。
2.奔向全面小康
(1)總體小康水平的原因是我國正處于社會主義初級階段，生產力水平低。
(2)總體小康水平的特點是低水平的、不全面的、發展很不平衡。
(3)實現全面小康的措施和條件。
3.當今世界的主旋律
(1)科學技術日新月異，經濟全球化使國際格局向多極化發展。
(2)和平與發展，是當今世界的兩大主題。
4.世界舞臺上的中國
(1)中國50年來的成就：經濟高速發展，人民生活總體上實現了由溫飽到小康的歷史性跨越，科技水平不斷提高，綜合國力日益增強。
(2)我國面臨的機遇有：一是世界多極化和經濟全球化趨勢的發展，給世界的和平與發展帶來了機遇和有利條件。二是新科技革命突飛猛進，大大推動了世界經濟的增長，促進世界經濟的競爭與融合。三是世界經濟進入持續增長時期，區域經濟集團化的發展趨勢也為我們提供了良好的機遇。
(3)當代國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的競爭，日趨激烈的國際競爭給我們帶來了嚴峻的挑戰。
5.科教興國
(1)科技和教育是社會發展的強大動力。
(2)我國科技和教育方面取得的巨大成就和面臨的嚴峻挑戰。
(3)實施科教興國戰略的必要性和意義。
(4)努力提高自身素質，促進社會主義精神文明建設。
6.理想
(1)理想的含義
理想是關于未來的藍圖和設想，是人們在實踐中形成的、具有實現可能性的，對未來的向往和追求。
(2)理想的分類
按內容劃分，有社會理想、道德理想、職業理想、生活理想。占主導地位、起核心作用的是社會理想。