九年級上冊思品第二單元期末復習學案
a、①② b、①②③ c、①③④ d、①②③④
5、（XX年期末）總理指出，我們不僅要把社會財富這個“蛋糕”做大，也要把“蛋糕”分好。那么要把“蛋糕”分好最重要的是（ ）
①堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力 ②發揚艱苦奮斗精神，實現共同富裕 ③堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度 ④堅持和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度
a、①②③④ b、①③ c、④ d、③④
6、下表反映的問題告訴我們（ ） 我國城鄉居民收入情況比較
年 份 1978年 1992年 XX年 XX年
城、鄉居民收入之比 2.56： 1 2，58 ： l 3.1： 1 3.37： 1
a、 我國的分配制度正在發生根本性改變 b、城鄉發展不協調，這將成為社會的主要矛盾
c、 目前我國的分配制度暫時不適應我國基本國情 d、進一步完善和落實我國的分配制度
7、xx屆三中全會進一步強調，要大力發展和積極引導非公有制經濟。大力發展和積極引導非公有制經濟（ ）
①將改變我國公有制的主體地位 ②就能縮短貧富差距、實現共同富裕 ③是由現階段我國的基本國情決定的 ④可以促進國民經濟和社會生產力的發展
a、②④ b、③④ c、①②③ d、①②③④
8、據統計國有經濟在我國煤炭開采業中占80%以上，在石油天然氣開采中占95%以上，在郵電通信、鐵路業中占100%，在民航業中占95%以上，這主要說明（ ）
a、 我國堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度
b、國有經濟是社會主義經濟制度的基礎 c、國有經濟控制著我國國民經濟的命脈
d、國有經濟在我國各行業中都處于壟斷地位
9、初三學生李某的媽媽是一家國有企業的工程師，月月有工資，季季有獎金，年終還有一些出勤獎和技術貢獻獎。爸爸與人合伙開了一家智能玩具廠，因經營管理有方，年收入比媽媽還要高，家庭生活過得很殷實。小李同學父母的職業和收入情況說明（ ）
a、我國堅持尊重人才、尊重知識、尊重勞動、尊重創造的方針 b、公有制仍然是我國經濟制度的基礎 c、按勞分配己不再是我國分配制度的主體 d、我國全面建設小康社會的奮斗目標己經完全實現
10、我國目前實行的以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度（ ）
a、有利于從根本上杜絕收入差距 b、完全調動了我國經濟的全面發展
c、適應我國基本經濟制度的發展，有利于全面建設小康社會
d、是實現共同富裕的根本途徑
四、能力提升：（5分鐘）
（XX期末）初中學生李林在某鎮進行考察時發現，該鎮王某家的日子是越過越好。通過了解，李林大致知道了王某致富的經過：20世紀80年代初，王某擺攤賣菜；20世紀90年代初，王某買了一輛大貨車從事蔬菜運輸，生活不斷改善；3年前，他又拿出多年的積蓄開辦了蔬菜加工廠，請了幾十個員工，生意特別紅火。