初一政治上冊期末復習提綱
第一單元：笑迎新生活1、作為一名中學生，你將如何做自己學習的管理者？
答： 做學習的管理者應做到：（1）學會自主學習 （2）提高學習效率（3）科學安排時間
2、你想擁有一個怎樣的班集體呢，談談你如何建設好新的班集體？
答： 我想擁有一個優秀的班集體。建設我理想中的班集體應該做到：
（1）要有共同的目標；（2）每個同學各顯其能，發揮特長；（3）團結協作，共同進步。
（4）我們還要為這個班級添磚加瓦，參加各種比賽活動，為班級增添榮譽。
第二單元：認識自我
1、人的生命的獨特性表現在哪里？
答：人的生命的獨特性突出表現在，人的生命最具有智慧。
（1）人的生命的獨特性更多地表現在，人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。（2）每個人要根據自己的個性，發揮自己的優勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風采，為社會貢獻自己的智慧和才能。
2、我們應該怎樣珍愛自己的生命？
答：①永不不放棄生的希望； ②肯定生命的價值,尊重自己和他人的生命；
③延伸生命的價值，使有限的生命煥發光彩。
3、怎樣才能使自己的生命價值得以提升呢（如何演繹生命）？
答：（1）要提升生命的價值，就需要我們腳踏實地，從現在做起，從我做起，從一點一滴的小事做起。（2）要樹立崇高的理想，努力學習，掌握本領，長大后回報社會，造福人類。讓有限的生命擁有無限的內涵。
4、青春期的身體變化主要表現在三個方面
答：（1）身體外形的變化；（2）身體內部器官的完善；（3）性機能的成熟。
5、青春的煩惱：
（1）不大愿意和爸媽談心；（2）不喜歡爸媽的管教；（3）希望引起同學的注意；（4）希望獨立而不能自立；（5）否定童年又眷戀童年。（總之，心理上成人感和幼稚性并存）
8、怎樣處理好青春期的心理矛盾？
答：（1）可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助，自己也要學會當自己的“心理醫生”。（2）如聽音樂或者打打球，轉移自己的不良情緒；在感到孤獨的時候，與同學聊聊天，或給朋友寫信等等。
9、認識自我的途徑有哪些？
答：（1）通過自我觀察認識自己（2）通過他人認識自己（3）通過集體了解自己。
10、結合初中生的實際，談談男女同學之間應怎樣正常交往？
答：第一：青青的友誼是無私的、純潔，應該自然、大方的交往。
第二：男女同學之間的正常交往，有益于我們的身心健康發展。兩者之間可以優勢互補，取長補短，從而營造一種和諧溫馨、合作團結的氛圍。
11. 開發潛能的方法很多，列舉幾種發掘潛能的方法
答： （1）經常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，幫助我們發掘潛能。
（2）在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象，激勵自己的斗志，釋放自己的潛能。
（3）在實踐中才能激發潛能，要培養有利于激發潛能的習慣，從小事做起。
第三單元：過富有情趣的的生活
1. 情緒的基本分法為喜、怒、哀 、懼。
2.情緒對人會產生什么不同的作用？
答：情緒是把雙刃劍，有積極作用和消極作用：
（1）情緒可以充實人的體力和精力.提高個人的活動的效率和能力 ，促使我們健康成長；（2）情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率 ，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。