公平正義檢測學案
a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①③④
12.《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》提出，要堅持按勞分配為主體、多種分配形式并存的分配制度，加強收入分配的宏觀調節，在經濟發展的基礎上，更加注重社會公平。這有利于 （ ）
①社會合作取得成功 ②社會的和諧發展 ③社會的長治久安 ④公民平均享受權利
a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.②③④
13. 公平正義是構建社會主義和諧社會的重要追求之一。下列各項能體現社會公平的是（ ）
①國家在教育經費投入上向農村學校、邊遠學校傾斜②小江的自行車被盜，他就把別人的一輛占為己有③政府全面啟動國家助學體系，幫助貧困學生完成學業
④為體現多勞多得原則，無論收入多少繳納稅額都應相同
a.①② b.①③ c.②④ d.③④
14.下列發生在校園中的現象和行為，屬于不公平的是（ ）
a.八年級二班通過競選產生班干部 b.小明偷看他人答案，得了高分，受到學校獎勵
c.初中學生小剛家庭經濟困難，學校為讓他安心就讀，減免了其上學的一切費用
d.品學兼優的李芳同學被評為本周“校園之星”
a.①②③ b.①②④ c.①④ d.②③
15.人們常說：當上帝對你關閉一扇門的時候，就會為你打開一扇窗。這其中蘊含的道理是（ ）
a.公平正義是我們在社會生活中的永恒追求 b.社會生活總是公平的
c.公平是相對的，換個角度想就會有公平的感覺 d.機遇對于每個人來說都是公平的
16.公平就是參與社會合作的每一個人既要承擔應分擔的責任，又能得到應得到的利益。對此觀點理解正確的是（ ）
①公平是與合作緊密聯系在一起的，是合作中的公平 ②公平是一種主觀感受，是參與合作的人們通過比較而產生的 ③公平要求對參與社會合作的每一個人都要實現利益和責任、權利與義務的對等和統一 ④公平只存在于經濟生活中
a、①②③ b、②③④ c、①②④ d、③④