投身于精神文明建設(shè)
12.感動中國人物、雙百人物身上集中體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新精神;無私奉獻(xiàn),不言代價(jià)與回報(bào)的精神;敢于面對挫折,自強(qiáng)不息的精神;助人為樂,強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感;熱愛祖國,報(bào)效祖國的愛國精神;情系祖國、奉獻(xiàn)社會的優(yōu)秀品質(zhì);敢于創(chuàng)新、承擔(dān)責(zé)任的高尚品質(zhì);不畏艱難、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。 13.精神文明創(chuàng)建活動的形式有哪些?
在創(chuàng)建文明城市的活動中,通過創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的“創(chuàng)三優(yōu)”活動,涌現(xiàn)出一批文明城市和文明社區(qū);在創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動中,通過“文明戶”的評選、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動、“萬村書庫”活動及其他各種移風(fēng)易俗活動,涌現(xiàn)出一批創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的典型和文明村鎮(zhèn)示范點(diǎn)。 14.社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么? 提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
15.我們青少年如何投身精神文明創(chuàng)建活動? (1)面對不健康的文化,我們應(yīng)該:①弘揚(yáng)社會正氣,自覺抵制歪風(fēng)邪氣;②發(fā)揚(yáng)先進(jìn)文化,改造落后文化,抵制腐朽文化;③善于辨別各種消極文化并自覺地加以抵制;④遠(yuǎn)離、拒絕、反對不健康文化,宣傳科學(xué)文化知識,舉報(bào)違法行為。 (2)共同參與精神文明創(chuàng)建活動。①社區(qū)(街道或鄉(xiāng)村)不僅是我們的居住地,而且是進(jìn)行人際交往的場所,弘揚(yáng)社會文明的大學(xué)校。②潔凈而優(yōu)美、熱情而溫馨、活躍而向上、富足而安全的社區(qū)要靠你我他來共同創(chuàng)造。③社會是我們共同的家,讓我們一起行動起來,參與形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動,讓社會主義精神文明之花更加璀璨奪目。
16.你準(zhǔn)備如何向這些道德模范、先進(jìn)人物學(xué)習(xí)? 我們青少年應(yīng)積極向全國道德模范學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們自立自強(qiáng)、助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的崇高品質(zhì),學(xué)習(xí)他們弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、自覺踐行社會主義榮辱觀的高尚情懷,學(xué)習(xí)他們積極維護(hù)公平正義、勇于承擔(dān)責(zé)任的崇高精神,自覺肩負(fù)起民族振興的使命,做社會主義“四有”新人。