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第三課 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段

發(fā)布時(shí)間:2022-11-06

第三課 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段(精選8篇)

第三課 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段 篇1

  (三課――周測(cè)3) 三、附加題(提高題)

  1、我國(guó)的最基本國(guó)情是什么?認(rèn)識(shí)這一國(guó)情有何意義?

  2、社會(huì)主義初級(jí)階段是一個(gè)什么樣的歷史階段?

  3、“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的關(guān)系怎樣?

  4、我們應(yīng)怎樣堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖?

  5、材料一:對(duì)沙塵暴的研究表明,近50年來(lái),真正的沙物質(zhì)是來(lái)自植被遭到嚴(yán)重破壞后新生的沙漠化土地。目前,我國(guó)土地沙化擴(kuò)展速度為每年2460平方公里,相當(dāng)于每年“消失”一個(gè)中等縣。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因沙化造成的直接損失約540億元。

  材料二:2002年1月1日,我國(guó)防沙治沙法正式實(shí)施,這是迄今為止世界上第一部善于防沙治沙的專門法律,也是繼森林法、野生動(dòng)物保護(hù)法之后,我國(guó)的第三部有關(guān)林業(yè)方面的專門法律。

  運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答:

  (1)       材料一、二分別說(shuō)明了什么?

  (2)       想一想,在你生活的周圍有哪些環(huán)境問(wèn)題?(至少指出兩種)面對(duì)這種現(xiàn)象你會(huì)怎么做?

  6、材料一:中國(guó)臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,明朝時(shí)鄭成功將荷蘭人趕出中國(guó)臺(tái)灣。清朝康熙年間,施瑯揮師東進(jìn),挫敗了妄圖將中國(guó)臺(tái)灣分割出去的陰謀。1684年,清政府設(shè)置中國(guó)臺(tái)灣府,隸屬福建省。然而1949年后,由于人為的原因,中國(guó)臺(tái)灣寶島與祖國(guó)大陸各一方。

  材料二:在xx大報(bào)告中指出:實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一,是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿,我們成功地解決了香港和澳門問(wèn)題,正在為早日解決中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題完成祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)而奮斗。

  回答:(1)材料一說(shuō)明了什么問(wèn)題

  (2)香港、澳門的問(wèn)題的解決說(shuō)明了什么

  (3)近幾年來(lái),在祖國(guó)統(tǒng)一的問(wèn)題上,都有哪些錯(cuò)誤言論

第三課 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段 篇2

  作者:四川三臺(tái)上新   張國(guó)軍(

  ※自我檢測(cè)※   第三課我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段

  (三課――周測(cè)1一、填空:

  1、當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是                    。

  2、在階級(jí)社會(huì)里,        始終是社會(huì)的主要矛盾。我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是                         。

  3、立足國(guó)情,面對(duì)主要矛盾,國(guó)家必須集中力量進(jìn)行社會(huì)主義       建設(shè)。

  4、社會(huì)主義的根本任務(wù)是                。

  5、從人類社會(huì)發(fā)展的歷程看,我們看到,新的社會(huì)制度的產(chǎn)生是      發(fā)展的要求。新的社會(huì)制度最終戰(zhàn)勝舊的社會(huì)制度,歸根到底也要取決于社會(huì)      巨大發(fā)展。

  6、實(shí)行計(jì)劃生育的目的是        ,        。

  7、環(huán)境問(wèn)題,主要是指        和        的破壞。

  8、對(duì)中國(guó)生態(tài)環(huán)境的最大威脅是來(lái)自        的壓力。

  9、鄧小平同志所講的“中國(guó)的第二次革命”是指        。

  10、堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,要堅(jiān)持        為主,        結(jié)合,        治理的方針。

  11、我國(guó)的立國(guó)之本是        ,強(qiáng)國(guó)之路是        。

  12、社會(huì)主義初級(jí)階段包括兩層含義:第一,就社會(huì)性質(zhì)而言,我國(guó)已經(jīng)

  是      社會(huì)。第二,就發(fā)展程度而言,我國(guó)的社會(huì)主義還處于       。

  13、黨的基本路線的核心內(nèi)容是       ,       ,       ,簡(jiǎn)稱為        ,        。

  14、在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段,        建設(shè)始終是我們的中心工作,就是要把集中力量發(fā)展社會(huì)        擺在首要地位。

  15、四項(xiàng)基本原則包括堅(jiān)持        、堅(jiān)持        、堅(jiān)

  持        和堅(jiān)持        。

  16、中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界,中國(guó)長(zhǎng)期處于停滯和落后狀態(tài)的一個(gè)重要原因是        。

  17、改革的實(shí)質(zhì)是社會(huì)主義制度的                。

  18、改革的目標(biāo)是在堅(jiān)持        的前提下,從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制,建立充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義        體制。

  19、堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,關(guān)鍵是堅(jiān)持以        為中心不動(dòng)搖。

  20、實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)長(zhǎng)期的        。

  21、新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是           。

  22、在目前條件下,我國(guó)解決人口問(wèn)題以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展所做出的惟一正確的選擇是實(shí)行          。

  23、        是硬道理,是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵。

  24、社會(huì)主義初級(jí)階段是指從我國(guó)社會(huì)主義基本制度建立到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,這一歷程至少需要        年的時(shí)間。

  25、所謂初級(jí)階段,就是        階段。

第三課 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段 篇3

  作者:四川三臺(tái)上新   張國(guó)軍(

  ※自我檢測(cè)※ 第三課我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段

  (三課――周測(cè)1一、填空:

  1、當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是 。

  2、在階級(jí)社會(huì)里, 始終是社會(huì)的主要矛盾。我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是 。

  3、立足國(guó)情,面對(duì)主要矛盾,國(guó)家必須集中力量進(jìn)行社會(huì)主義 建設(shè)。

  4、社會(huì)主義的根本任務(wù)是 。

  5、從人類社會(huì)發(fā)展的歷程看,我們看到,新的社會(huì)制度的產(chǎn)生是 發(fā)展的要求。新的社會(huì)制度最終戰(zhàn)勝舊的社會(huì)制度,歸根到底也要取決于社會(huì) 巨大發(fā)展。

  6、實(shí)行計(jì)劃生育的目的是 , 。

  7、環(huán)境問(wèn)題,主要是指 和 的破壞。

  8、對(duì)中國(guó)生態(tài)環(huán)境的最大威脅是來(lái)自 的壓力。

  9、鄧小平同志所講的“中國(guó)的第二次革命”是指 。

  10、堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,要堅(jiān)持 為主, 結(jié)合, 治理的方針。

  11、我國(guó)的立國(guó)之本是 ,強(qiáng)國(guó)之路是 。

  12、社會(huì)主義初級(jí)階段包括兩層含義:第一,就社會(huì)性質(zhì)而言,我國(guó)已經(jīng)

  是 社會(huì)。第二,就發(fā)展程度而言,我國(guó)的社會(huì)主義還處于 。

  13、黨的基本路線的核心內(nèi)容是 , , ,簡(jiǎn)稱為 , 。

  14、在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段, 建設(shè)始終是我們的中心工作,就是要把集中力量發(fā)展社會(huì) 擺在首要地位。

  15、四項(xiàng)基本原則包括堅(jiān)持 、堅(jiān)持 、堅(jiān)

  持 和堅(jiān)持 。

  16、中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界,中國(guó)長(zhǎng)期處于停滯和落后狀態(tài)的一個(gè)重要原因是 。

  17、改革的實(shí)質(zhì)是社會(huì)主義制度的 。

  18、改革的目標(biāo)是在堅(jiān)持 的前提下,從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制,建立充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義 體制。

  19、堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,關(guān)鍵是堅(jiān)持以 為中心不動(dòng)搖。

  20、實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)長(zhǎng)期的 。

  21、新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是 。

  22、在目前條件下,我國(guó)解決人口問(wèn)題以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展所做出的惟一正確的選擇是實(shí)行 。

  23、 是硬道理,是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵。

  24、社會(huì)主義初級(jí)階段是指從我國(guó)社會(huì)主義基本制度建立到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,這一歷程至少需要 年的時(shí)間。

  25、所謂初級(jí)階段,就是 階段。

第三課 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段 篇4

  作者:四川三臺(tái)上新   張國(guó)軍(

  ※自我檢測(cè)※ 第三課我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段

  (三課――周測(cè)1一、填空:

  1、當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是 。

  2、在階級(jí)社會(huì)里, 始終是社會(huì)的主要矛盾。我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是 。

  3、立足國(guó)情,面對(duì)主要矛盾,國(guó)家必須集中力量進(jìn)行社會(huì)主義 建設(shè)。

  4、社會(huì)主義的根本任務(wù)是 。

  5、從人類社會(huì)發(fā)展的歷程看,我們看到,新的社會(huì)制度的產(chǎn)生是 發(fā)展的要求。新的社會(huì)制度最終戰(zhàn)勝舊的社會(huì)制度,歸根到底也要取決于社會(huì) 巨大發(fā)展。

  6、實(shí)行計(jì)劃生育的目的是 , 。

  7、環(huán)境問(wèn)題,主要是指 和 的破壞。

  8、對(duì)中國(guó)生態(tài)環(huán)境的最大威脅是來(lái)自 的壓力。

  9、鄧小平同志所講的“中國(guó)的第二次革命”是指 。

  10、堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,要堅(jiān)持 為主, 結(jié)合, 治理的方針。

  11、我國(guó)的立國(guó)之本是 ,強(qiáng)國(guó)之路是 。

  12、社會(huì)主義初級(jí)階段包括兩層含義:第一,就社會(huì)性質(zhì)而言,我國(guó)已經(jīng)

  是 社會(huì)。第二,就發(fā)展程度而言,我國(guó)的社會(huì)主義還處于 。

  13、黨的基本路線的核心內(nèi)容是 , , ,簡(jiǎn)稱為 , 。

  14、在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段, 建設(shè)始終是我們的中心工作,就是要把集中力量發(fā)展社會(huì) 擺在首要地位。

  15、四項(xiàng)基本原則包括堅(jiān)持 、堅(jiān)持 、堅(jiān)

  持 和堅(jiān)持 。

  16、中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界,中國(guó)長(zhǎng)期處于停滯和落后狀態(tài)的一個(gè)重要原因是 。

  17、改革的實(shí)質(zhì)是社會(huì)主義制度的 。

  18、改革的目標(biāo)是在堅(jiān)持 的前提下,從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制,建立充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義 體制。

  19、堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,關(guān)鍵是堅(jiān)持以 為中心不動(dòng)搖。

  20、實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)長(zhǎng)期的 。

  21、新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是 。

  22、在目前條件下,我國(guó)解決人口問(wèn)題以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展所做出的惟一正確的選擇是實(shí)行 。

  23、 是硬道理,是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵。

  24、社會(huì)主義初級(jí)階段是指從我國(guó)社會(huì)主義基本制度建立到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,這一歷程至少需要 年的時(shí)間。

  25、所謂初級(jí)階段,就是 階段。

第三課 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段 篇5

  (三課――周測(cè)2) 二、重點(diǎn)問(wèn)答題

  1、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是什么?它的核心內(nèi)容是什么?

  2、堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,在實(shí)際工作中,我們應(yīng)牢牢把握的大局是什么?

  3、改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關(guān)系怎樣?

  4、我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是什么?一般特點(diǎn)是什么?

  5、“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容是什么?

  6、我國(guó)自然資源的特點(diǎn)是什么?

  7、為什么說(shuō)我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段?

  8、人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有何影響?

  9、“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的含義是什么?為什么要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心?

  10、我們應(yīng)怎樣堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策?作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)如何做?

第三課 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段 篇6

  (三課――周測(cè)3) 三、附加題(提高題)

  1、我國(guó)的最基本國(guó)情是什么?認(rèn)識(shí)這一國(guó)情有何意義?

  2、社會(huì)主義初級(jí)階段是一個(gè)什么樣的歷史階段?

  3、“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的關(guān)系怎樣?

  4、我們應(yīng)怎樣堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖?

  5、材料一:對(duì)沙塵暴的研究表明,近50年來(lái),真正的沙物質(zhì)是來(lái)自植被遭到嚴(yán)重破壞后新生的沙漠化土地。目前,我國(guó)土地沙化擴(kuò)展速度為每年2460平方公里,相當(dāng)于每年“消失”一個(gè)中等縣。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因沙化造成的直接損失約540億元。

  材料二:2002年1月1日,我國(guó)防沙治沙法正式實(shí)施,這是迄今為止世界上第一部善于防沙治沙的專門法律,也是繼森林法、野生動(dòng)物保護(hù)法之后,我國(guó)的第三部有關(guān)林業(yè)方面的專門法律。

  運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答:

  (1)       材料一、二分別說(shuō)明了什么?

  (2)       想一想,在你生活的周圍有哪些環(huán)境問(wèn)題?(至少指出兩種)面對(duì)這種現(xiàn)象你會(huì)怎么做?

  6、材料一:中國(guó)臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,明朝時(shí)鄭成功將荷蘭人趕出中國(guó)臺(tái)灣。清朝康熙年間,施瑯揮師東進(jìn),挫敗了妄圖將中國(guó)臺(tái)灣分割出去的陰謀。1684年,清政府設(shè)置中國(guó)臺(tái)灣府,隸屬福建省。然而1949年后,由于人為的原因,中國(guó)臺(tái)灣寶島與祖國(guó)大陸各一方。

  材料二:在xx大報(bào)告中指出:實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一,是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿,我們成功地解決了香港和澳門問(wèn)題,正在為早日解決中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題完成祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)而奮斗。

  回答:(1)材料一說(shuō)明了什么問(wèn)題

  (2)香港、澳門的問(wèn)題的解決說(shuō)明了什么

  (3)近幾年來(lái),在祖國(guó)統(tǒng)一的問(wèn)題上,都有哪些錯(cuò)誤言論

第三課 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段 篇7

  (三課――周測(cè)3) 三、附加題(提高題)

  1、我國(guó)的最基本國(guó)情是什么?認(rèn)識(shí)這一國(guó)情有何意義?

  2、社會(huì)主義初級(jí)階段是一個(gè)什么樣的歷史階段?

  3、“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的關(guān)系怎樣?

  4、我們應(yīng)怎樣堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖?

  5、材料一:對(duì)沙塵暴的研究表明,近50年來(lái),真正的沙物質(zhì)是來(lái)自植被遭到嚴(yán)重破壞后新生的沙漠化土地。目前,我國(guó)土地沙化擴(kuò)展速度為每年2460平方公里,相當(dāng)于每年“消失”一個(gè)中等縣。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因沙化造成的直接損失約540億元。

  材料二:2002年1月1日,我國(guó)防沙治沙法正式實(shí)施,這是迄今為止世界上第一部善于防沙治沙的專門法律,也是繼森林法、野生動(dòng)物保護(hù)法之后,我國(guó)的第三部有關(guān)林業(yè)方面的專門法律。

  運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答:

  (1)       材料一、二分別說(shuō)明了什么?

  (2)       想一想,在你生活的周圍有哪些環(huán)境問(wèn)題?(至少指出兩種)面對(duì)這種現(xiàn)象你會(huì)怎么做?

  6、材料一:中國(guó)臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,明朝時(shí)鄭成功將荷蘭人趕出中國(guó)臺(tái)灣。清朝康熙年間,施瑯揮師東進(jìn),挫敗了妄圖將中國(guó)臺(tái)灣分割出去的陰謀。1684年,清政府設(shè)置中國(guó)臺(tái)灣府,隸屬福建省。然而1949年后,由于人為的原因,中國(guó)臺(tái)灣寶島與祖國(guó)大陸各一方。

  材料二:在xx大報(bào)告中指出:實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一,是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿,我們成功地解決了香港和澳門問(wèn)題,正在為早日解決中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題完成祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)而奮斗。

  回答:(1)材料一說(shuō)明了什么問(wèn)題

  (2)香港、澳門的問(wèn)題的解決說(shuō)明了什么

  (3)近幾年來(lái),在祖國(guó)統(tǒng)一的問(wèn)題上,都有哪些錯(cuò)誤言論

第三課 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段 篇8

  (三課――周測(cè)2) 二、重點(diǎn)問(wèn)答題

  1、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是什么?它的核心內(nèi)容是什么?

  2、堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,在實(shí)際工作中,我們應(yīng)牢牢把握的大局是什么?

  3、改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關(guān)系怎樣?

  4、我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是什么?一般特點(diǎn)是什么?

  5、“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容是什么?

  6、我國(guó)自然資源的特點(diǎn)是什么?

  7、為什么說(shuō)我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段?

  8、人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有何影響?

  9、“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的含義是什么?為什么要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心?

  10、我們應(yīng)怎樣堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策?作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)如何做?

第三課 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段(精選8篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 第三課 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段

    作者:四川三臺(tái)上新 張國(guó)軍(※自我檢測(cè)※ 第三課 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段(三課――周測(cè)1) 一、填空:1、當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是 。2、在階級(jí)社會(huì)里, 始終是社會(huì)的主要矛盾。我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是 。...

  • 第三課 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段

    (三課――周測(cè)3) 三、附加題(提高題)1、我國(guó)的最基本國(guó)情是什么?認(rèn)識(shí)這一國(guó)情有何意義?2、社會(huì)主義初級(jí)階段是一個(gè)什么樣的歷史階段?3、“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的關(guān)系怎樣?4、我們應(yīng)怎樣堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖?5、材料一:對(duì)沙...

  • 推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的偉大變革(通用2篇)

    第二十四課 《改革開(kāi)放的新時(shí)代》學(xué)程導(dǎo)航第2課時(shí) 推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的偉大變革一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)正確看待改革開(kāi)放過(guò)程中出現(xiàn)的新變化和新問(wèn)題。2.幫助學(xué)生了解我國(guó)改革開(kāi)放的主要內(nèi)容,感悟改革開(kāi)放的重要意義。...

  • 關(guān)于春節(jié)社會(huì)教案(通用2篇)

    活動(dòng)設(shè)計(jì)背景1、客觀因素:再有一個(gè)學(xué)期大班的同學(xué)就要升入小學(xué),為了讓幼兒園的學(xué)習(xí)生活給他們留下難忘而深刻的印象,特組織開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)。2、時(shí)間因素:元旦期間3、能力因素:大班學(xué)生思維活躍,動(dòng)手能力強(qiáng),有一定的創(chuàng)新能力,也有相應(yīng)...

  • 托班的社會(huì)教案(通用10篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)汽車、自行車、火車、知道它們是交通工具。2、能夠模仿交通工具所發(fā)出的聲音。3、通過(guò)模仿交通工具的聲音體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:汽車 自行車 火車 (錄音) 歌曲《開(kāi)火車》。...

  • 大變革時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)(通用8篇)

    (一)教學(xué)目的1.要求學(xué)生了解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮。掌握鐵器與牛耕、李冰與都江堰、手工業(yè)的進(jìn)步和封建城市等基礎(chǔ)知識(shí)。...

  • 元朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和中外交往 教材教法(精選2篇)

    第十四課 地位分析元朝統(tǒng)一后,疆域遼闊,交通發(fā)達(dá),社會(huì)秩序趨于安定,民族融合進(jìn)一步發(fā)展,統(tǒng)治者比較重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,元朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和海外貿(mào)易在宋代的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展。...

  • 第三冊(cè)社會(huì)公共生活要有共同的原則(精選2篇)

    科目思想政治題目第二課第一框社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則p19(章、節(jié)、頁(yè))教學(xué)目的和要求①記住法律準(zhǔn)則的特點(diǎn)。②掌握無(wú)規(guī)矩不成方圓的寓意,即做任何事情要有規(guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩,并用以指導(dǎo)自己的日常行為。...

  • 第四冊(cè)依法維護(hù)社會(huì)公共生活(精選3篇)

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo) 使學(xué)生弄清以下概念;公共安全、社會(huì)管理秩序。初步掌握以下知識(shí):法律規(guī)范作用的表現(xiàn),法律規(guī)范和協(xié)調(diào)人際關(guān)系,我國(guó)法律在維護(hù)社會(huì)公共秩序方面的作用,擾亂社會(huì)公共秩序的危害。...

  • 走向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新階段(通用2篇)

    三、課標(biāo)要求:了解我國(guó)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程,認(rèn)識(shí)其對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的意義。教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與能力: ①了解鄧小平南方談話及其重要作用,認(rèn)識(shí)鄧小平理論是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的指導(dǎo)思想。...

  • 社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期 教學(xué)設(shè)計(jì)(通用2篇)

    示例1.導(dǎo)入的過(guò)程提問(wèn):十年“文化大革命”給中國(guó)帶來(lái)了哪些損失?設(shè)想一下當(dāng)時(shí)人民最大的希望是什么?教師小結(jié)(1949年中華人民共和國(guó)成立后,經(jīng)過(guò)三年恢復(fù)和三年改造,開(kāi)始進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義新時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨也開(kāi)始在實(shí)踐中探索建...

  • 第12課  新潮沖擊下的社會(huì)生活(精選2篇)

    第12課 新潮沖擊下的社會(huì)生活【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解近代以來(lái)人們物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗變化的史實(shí),探討影響其變化的因素。以我國(guó)過(guò)近代報(bào)刊、電影的逐漸普及為例,說(shuō)明大眾傳播媒體的發(fā)展給人們生活方式帶來(lái)的巨大變化。...

  • 社會(huì)主義代替資本主義是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)(精選2篇)

    一、教法建議 【拋磚引玉】 在本課教學(xué)中,有很多知識(shí)點(diǎn)比較抽象,理論性強(qiáng)。為了使學(xué)生便于記憶和理解,教師可以多設(shè)計(jì)一些形象化的圖表進(jìn)行講解。...

  • 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義(精選15篇)

    第10課 一、教學(xué)目標(biāo)與分析依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書,確定本課的教學(xué)目標(biāo)如下:1.知識(shí)與技能目標(biāo)(1)了解改革開(kāi)放后鄧小平提出的“四項(xiàng)基本原則”;中共十二大上鄧小平提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論;中共十三大鄧小平提出黨在社會(huì)主義...

  • 國(guó)際社會(huì)的主要成員教案(通用2篇)

    高一政治教學(xué)案2---21第八課:國(guó)際社會(huì)的主要成員:主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織溫故知新:XX年5月1日,我國(guó)第一個(gè)省級(jí)民族自治地方----內(nèi)蒙古自治區(qū)成立60周年。...

  • 九年級(jí)政治教案
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