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《投身于精神文明建設》教學設計

發布時間:2023-01-23

《投身于精神文明建設》教學設計(通用3篇)

《投身于精神文明建設》教學設計 篇1

  第八課  投身于精神文明建設

  第一框《建設社會主義精神文明》教案

  教學目標:

  知識目標:

  ①了解社會主義社會是物質文明、政治文明和精神文明相輔相成、協調發展的社會;

  ②認識社會主義精神文明建設的地位;

  ③了解先進文化的指導思想;

  ④理解先進文化的中心環節和基礎工程。

  能力目標:

  ①具有牢牢把握先進文化前進方向的能力;

  ②具有抵制各種落后文化和腐朽文化侵蝕的能力。

  情感態度與價值觀目標:認同社會主義先進文化,自覺履行公民道德基本規范,樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。

  重點:社會主義精神文明建設的中心環節和基礎工程

  難點:牢牢把握先進文化前進方向

  教學方法:自主學習;采用多媒體教學、充分利用板書、視頻等手段,調動學生的情感體驗和參與積極性。多聯系學生的實際、生活經驗和感受、圖表法

  課時計劃:一課時

  教學過程:

  一、建設社會主義精神文明(板書)

  (一)先進文化的前進方向

  活動2:閱讀p101中的材料,思考——你是否有過上述材料中的經歷?當時的感受如何?

  (答:有過。感受:會認識到不論是一個人、一個單位、一個社會,只有人人講文明,講禮貌,講秩序,我們生活的社會環境才能更加文明、和和諧、健康向上,也只有精神文明建設搞好了,人們才能心情舒暢,社會才能全面發展。)

  1、社會主義社會應該是三個文明協調發展的社會

  改革開放以后,隨著經濟的不斷發展,人們物質生活比過去富裕多了。物質富裕不等于精神富裕;只有物質、精神都富有,物質、精神、政治三個文明協調發展,才是全面發展中國特色社會主義。

  問題1:為什么要建設社會主義精神文明?(或:社會主義精神文明建設的重要意義是什么?)(p101下中、103中)

  (答:建設中國特色社會主義,必須大力發展先進文化,建設社會主義精神文明。社會主義精神文明,是改革開放和現代化建設的重要目標,也是搞好改革開放和現代化建設的重要保證。)

  2、“三個文明”統一于中國特色社會主義(板書)

  三個文明的關系:在社會主義條件下,物質文明、政治文明和精神文明彼此緊密聯系而又有各自的發展規律,互為條件、互為目的、相輔相成。

  ①物質文明的發展處于基礎的地位。物質文明不斷發展,政治文明和精神文明的發展才有必要的物質條件。

  ②政治文明為物質文明的發展提供政治保證和法律保障,精神文明為物質文明的發展提供思想保證、精神動力和智力支持,它們對物質文明的發展能夠產生巨大的促進作用。

  問題2:中國特色的社會主義社會是怎樣的社會?如何理解?(p101下-102上)

  活動3:閱讀p102中上圖片,這些電影具有哪些共同的特點?

  (答:積極向上的民族精神,百折不撓的堅強意志和庫民族,庫國家不惜犧牲自己的奉獻精神等。它們有利于促進中國先進文化建設,推進社會主義精神文明建設。)

  3、什么是先進文化?(板書)

  在當代中國,發展先進文化,就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化。

  問題3:當代中國先進文化是什么樣的文化?(p102中)

  活動4:閱讀p102下中的材料,請用具體的事例說明其中的一個觀點。

  (答:馬克思主義傳入中國后,它的科學社會主義思想和無產階級革命思想,有力地指導了中國新民主主義革命進程,使之有了新的思想武器和新的領導階級。在它指引下,我黨和人民經過28年艱苦卓絕的革命斗爭,終于推翻了三座大山,建立了新中國。)

  4、牢牢把握先進文化的前進方向

  問題4:發展先進文化的根本要求是什么?(p103上)

  (答:①堅持先進文化的前進方向的重要性:牢牢把握先進文化的前進方向,我們發展社會主義文化首要的和根本的要求,也是繁榮社會主義文化的根本保證。

  ②先進文化的指導思想:牢牢把握先進文化的前進方向,最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態領域的指導地位,用“三個代表”重要思想和科學發展觀統領社會主義文化建設。)

  (二)中心環節和基礎工程

  1、社會主義精神文明的內容

  活動5:閱讀p103中上,嘗試對精神文明建設內容進行分類。

  (答:社會主義精神文明建設內容:①思想道德建設,②教育、科學、文化建設。)

  問題5:社會主義精神文明建設的主要內容包括哪些?(p102中)

  2、思想道德建設——是發展先進文化的重要內容和中心環節(地位)

  經過多年的道德建設,我們現在已形成了一個以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點的公民道德體系。

  公民基本道德規范:愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

  活動6:有人說:“人無德不立,國無德不興。”你認為我們應該如何提高自己的思想道德修養?

  (答:要以實際行動弘揚愛國主義精神,堅持以為人民服務為核心,以集體主義為什么原則,以增強誠信意識為重點,自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范,樹立“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,提高思想道德水平和境界,培育文明道德風尚。)

  問題6:如何加強思想道德建設?(p103下-104上)

  (答:在建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系過程中,我們要以實際行動弘揚愛國主義精神,堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"的公民基本道德規范,提高思想道德水平和境界。)

  3、發展教育和科學——是先進文化建設的基礎工程(地位)

  發展教育和科學,是先進文化建設的基礎工程。在全面建設小康社會的過程中,能不能有效地把沉重的人口負擔轉變為人力資源優勢,全面提高國民素質,直接關系到我國現代化建設事業能否順利實現。只有大力發展教育和科學事業,才能從根本上提升廣大人民的綜合素質和我們國家的綜合國力。

  問題7:教育科學文化建設有何重要性?(p104下,也即是上面這一段文字。)

  活動7:閱讀p104中下的材料,你身邊還有哪些類似的現象?你是如何看待這些現象的?

  【答:(1)舉辦書市,進行教育展,“感動中國”十大人物評選活動等。(2)可以看出,國家重視發展教育科學,實施科教興國,人才強國戰略,全社會越來越重視知識、人才和科學。學習科學文化已蔚然成風。同時也感受到教育、科學和文化知識對個人成長重要作用。所以要努力學習,終身學習。】

  本課小結:略

  作業設計:

  1、閱讀材料:

  1月8日召開的XX年度國家科技獎勵大會上,閔恩澤、吳征鎰兩位科學家獲得XX年國家最高科學技術獎。國家最高科學技術獎自XX年設立以來,以其權威性和高達500萬元人民幣的獎金引起海內外的極大關注。此前,李振聲、葉篤正、吳孟超、劉東生、王永志、吳文俊、袁隆平、王選、黃昆和金怡濂10位科學家已榮膺這一獎項。

  (1)給科學家頒獎體現我國正在積極推進什么戰略?

  (2)實施這一戰略的意義是什么?原因又是什么?

  (3)作為中學生,你怎樣向科學家學習,為祖國繁榮、人民幸福而建功立業?

  2.閱讀材料,回答問題

  XX年2月13日是著名計算機科學家王選教授逝世兩周年的日子。近日,國際小行星中心通報:中國紫金山天文臺于1965年9月20日發現的、國際編號為4913號的小行星已榮獲國際小行星中心和國際小行星命名委員會批準,正式命名為“王選星”。“王選星”的命名,是國際社會授予這位杰出科學家的一項崇高的國際性永久榮譽,是對知識分子創造性勞動和創新精神的高度贊譽,是對王選教授成就的充分肯定,更是人們對他的最好紀念。中國工程院院長徐匡迪等領導出席了昨天的命名儀式。與會者共同緬懷了王選教授科學嚴謹、淡泊名利、勇于創新、頑強拼搏的精神品格。

  根據材料回答下列問題:

  (1)從科學家王選身上,是怎樣體現民族精神和時代精神的?

  (2)我們青少年在學習生活中,如何向王選先生學習?

  (3)為了有更多的中國人的名字被命名為“某某星”,國家應該采取哪些重大方針和措施?

  參考:(1)“王選星”的命名體現了愛國主義的民族精神和求知、科學的時代精神;取得了漢字印刷技術的革命性成果體現自強不息的民族精神和開拓創新的時代精神

  (2)①樹立為祖國為人民做貢獻的志向、樹立為共同理想而奮斗的信念②培養和樹立艱苦奮斗的精神③培養創新精神,提高創新能力④牢記歷史使命,承擔社會責任,從祖國需要出發,選擇成才目標⑤熱愛祖國,報效祖國,把個人前途命運與祖國的命運結合起來。

  (3)國家大力實施科教興國和人才強國戰略;加大科技投入,為科技自主創新提供資金保障和物質條件;把教育擺在優先發展的戰略地位;努力營造尊重勞動、尊重知識、尊重創造、尊重人才的良好社會氛圍;創造良好生活和工作環境大力引進國內外優秀科技人才等。

  3、見《高效速練》相應的練習題。

  板書設計

  一、建設社會主義精神文明

  (一)先進文化的前進方向

  1、社會主義社會應該是三個文明協調發展的社會

  2、“三個文明”統一于中國特色社會主義

  3、什么是先進文化?

  4、牢牢把握先進文化的前進方向

  (二)中心環節和基礎工程

  1、社會主義精神文明的內容

  2、思想道德建設——是發展先進文化的重要內容和中心環節(地位)

  3、發展教育和科學——是先進文化建設的基礎工程(地位)

  第二框《燦爛的文明之花》教案

  教學目標

  知識目標:精神文明創建活動是我國人民移風易俗、改造社會、建設美好生活的偉大創舉;精神文明創建活動的形式、根本任務以及積極作用。

  能力目標:通過教學,使學生能夠正確辨別、抵制各種落后文化和腐朽文化;培養學生自覺投身社會主義精神文明創建活動的能力。

  情感、態度與價值觀目標:通過學習,使學生樹立自覺投身精神文明創建活動的責任意識;培養學生在精神文明創建活動中的使命感;引導學生積極主動地參與精神文明創建活動,自覺用“四有”標準衡量自己。

  教學重點:社會主義精神文明建設的任務;精神文明創建活動的作用。

  教學難點:積極參與各種精神文明創建活動。

  教學方法:多聯系學生的實際、生活經驗和感受

  教學過程

  導入新課:

  (叢飛的事例,并請同學們思考以下問題)

  第一、叢飛的事例說明了什么?

  第二、你還聽說過哪些類似的事例?

  (學生回答略)

  我們的生活中有很多類似的事例,這些嚇倒都反映了我們社會主義精神文明建設的成效。

  二、燦爛的文明之花

  (一)神州開遍文明花

  活動1:如果你是明凡,你會有哪些感想?在你的周圍,有哪些精神文明創建活動?

  【答:(1)略。(2)文化科技衛生“三下鄉”活動、“萬村書庫”活動、法制宣傳日活動、疏導交通示威者活動及其他各種移風易俗活動等。】

  1、精神文明創建活動是加強先進文化建設的有效形式

  (1)創建文明城市的活動——“創三優”活動:創建優美環境、建立優良秩序、搞好優質服務

  (2)創建文明村鎮的活動——“文明戶’’的評選、文化科技衛生“三下鄉’’活動、“萬村書庫”活動及其他各種移風易俗活動

  (3)青年志愿者活動:

  ①“一助一”長期結對服務工作:為社區孤寡老人、殘疾人、下崗職工、部分離退休人員等困難群眾提供生活服務、醫療保健服務、技能培訓服務、義務家教服務等多達250萬對,部分城市已經覆蓋了絕大多數的民政優撫對象。

  ② “金暉行動”,聯合全國老工辦實施志愿者為老年人服務。半年多時間就有237萬多青年志愿者、9.4萬多“金暉志愿者”參與這項工作,為40多萬困難老人提供了超過2800萬小時的衛生保健、法律援助、生活照料、資料整理等服務。

  ③百萬青年志愿者“助殘行動”,聯合中國殘聯實施。

  ④筑城行動”,聯合公安部開展維護社會治安活動。

  (4)“保護母親河行動”:是一項保護黃河、長江等主要江河流域生態環境為主題的公益性活動。

  問題1:精神文明創建活動的形式有哪些?

  活動2:各種形式的精神文明創建活動有何作用?

  (答:①環保見行動:增強人們的環保意識,增強社會責任感等。②文化科技衛生“三下鄉”活動:增強了人們科學意識、科學精神、人才意識和健康意識,培養人的奉獻精神,增強社會凝聚力等。③“保護母親河行動”:有利于保護環境,增強環保意識,社會責任感,團結合作的精神等。)

  2.(問題2:)加強社會主義精神文明建設的根本任務(是什么?)

  (答:提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。)

  3.精神文明創建活動的作用

  豐富多彩的精神文明創建活動,推動了經濟與社會的協調發展,對整個中華民族的精神面貌產生了巨大的影響。

  (二)細微之處見行動

  1、辨別消極文化并自覺抵制

  活動3:

  (1)我們周圍有哪些不健康的文化現象?剖析各種不健康文化的種種危害。

  ①色情、淫穢、兇殺、暴力等書刊音像制品;解夢、測名、占卜命運的網站;算命、祭鬼神、等封建迷信活動;巫婆神漢利用封建迷信騙錢害人;違規占地修墳和興建廟宇等。

  ②敗壞社會風氣,損害精神文明建設。

  (2)面對不健康的文化,我們應該怎么做?

  (學生回答略)答:加強道德修養,善于辨別各種消極文化,并自覺地加以抵制。

  2、共同參與精神文明創建活動

  問題3:中學生在精神文明建設的活動中應具體做些什么?

  【答:(1)要善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺地加以抵制;(2)共同創造潔凈而優美、熱情而溫馨、活躍而向上、富足而安全的社區。(3)參與形式多樣的精神文明創建活動,讓社會主義精神文明之花更加璀璨奪目。】

  活動4:如果你是該社區居民,你會想到——如果你是居委會主任,最想做的三件事是——

  【答:(1)這些問題事關建設先進社區,和諧社區的成敗,事關社區居民的利益。社區應加強精神文明建設,提高居民的綜合素質,創建優美、安全、和諧的社區生活環境。(2)①制定社區管理制度;②增強社區的配套設施;③組織社區居民開展健身、文娛活動。】

  活動5:為奧運獻上一份“奧運形象規劃”

  【答:(1)要有高度的民族自尊心,自信心和自豪感;(2)自覺展示中國人的風度和風采;不卑不亢,不做有損國格的事;(3)積極參加奧運志愿者活動,承擔責任,奉獻愛心,并使自身價值在奉獻中得以提升;(4)抵制各種腐朽思想文化的影響,努力學習,弘揚中華優秀文化成果,提升科學文化和思想道德素質,成為文明的東道主;(5)弘揚奧運精神和自強不息的民族精神,做好志愿者,展示示威者風采,為建設和諧、和平的美好世界作貢獻。】

  本課小結:

  社會是我們的家,讓我們一起行動起來,參與形式多樣的精神文明創建活動,讓社會主義精神文明之花更加璀璨奪目。

  作業布置:

  1、精神文明創建活動的形式有哪些?

  2、加強社會主義精神文明建設的根本任務是什么?

  3、中學生在精神文明建設的活動中應具體做些什么?

  4、見《高效速練》相應的練習題。

  板書設計

  二、燦爛的文明之花

  (一)神州開遍文明花

  1、精神文明創建活動是加強先進文化建設的有效形式

  3.精神文明創建活動的作用

  (二)細微之處見行動

  1、辨別消極文化并自覺抵制

  2、共同參與精神文明創建活動

《投身于精神文明建設》教學設計 篇2

  一.時政鏈接:

  XX年10月18日中國共產黨第xx屆中央委員會第五次全體會議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》指出:

  提高全民族文明素質。建設社會主義核心價值體系,加強走中國特色社會主義道路和實現中華民族偉大復興的理想信念教育,倡導愛國守法和敬業誠信,構建傳承中華傳統美德、符合社會主義精神文明要求、適應社會主義市場經濟的道德和行為規范。深入推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,不斷拓展群眾性精神文明創建活動,廣泛開展志愿服務。弘揚科學精神,加強人文關懷,注重心理疏導,培育奮發進取、理性平和、開放包容的社會心態。提倡修身律己、尊老愛幼、勤勉做事、平實做人,推動形成我為人人、人人為我的社會氛圍。強化職業操守,支持創新創業,鼓勵勞動致富,發揚團隊精神。凈化社會文化環境,保護青少年身心健康。綜合運用教育、法律、行政、輿論手段,引導人們知榮辱、講正氣、盡義務,形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣。

  文化是一個民族的精神和靈魂,是國家發展和民族振興的強大力量,必須堅持社會主義先進文化前進方向,弘揚中華文化,建設和諧文化,發展文化事業和文化產業,滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求,充分發揮文化引導社會、教育人民、推動發展的功能,建設中華民族共有精神家園,增強民族凝聚力和創造力。

  二.學習目標:

  1、發展中國特色社會主義文化的重要性

  2、我國先進文化的前進方向

  3、精神文明建設中心環節和基礎工程

  4、深刻理解社會主義精神文明建設的地位和作用

  5、感悟牢牢把握先進文化的前進方向及堅持馬克思主義指導地位的現實意義

  6、認識到加強社會主義思想道德建設的必要性

  7、結合時代發展的特點和我國社會主義現代化建設的實際,體會“發展教育和科學,是先進文化的基礎工程”

  三、預習內容

  (一)先進文化的前進方向

  1、無論是一個人、一個家庭、一個單位,還是一個地區,物質上不能_____,精神也不能________。

  社會主義社會是______文明、______文明和_____文明_______、________的社會。只有三者協調發展,才是____________________________。(三者的關系)

  2、社會主義精神文明建設是改革開放和現代化建設的___________,也是搞好改革開放和現代化建設的_______________。(社會主義精神文明建設地位)

  3、先進文化的前進方向:發展面向____  、面向____、面向_____、_____的______的____的文化。

  4、把握先進文化前進方向的意義?

  (1)_______________________是根本問題

  (2)牢牢把握先進文化的前進方向,是我們發展_________________首要的和根本的要求,也是繁榮__________的根本保證。

  5、如何把握先進文化的前進方向?

  (1)必須堅持黨的指導思想(即__________主義、__________思想、__________理論和“__________”重要思想)在意識形態領域的指導地位;

  (2)深入貫徹落實____________________。

  (二)中心環節和基礎性工程

  1、在當代中國,發展先進文化,就是建設____________________文明。

  2、社會主義精神文明重要性:是__________和__________的重要目標,也是搞好__________和__________建設的重要保證。

  3、社會主義精神文明建設包括兩個方面的內容:一是____________________,二是______、____________、____________建設。

  4、思想道德建設在精神文明建設中的地位:是發展先進文化的____________和______環節。

  5、發展教育、科學在精神文明建設中的地位:是先進文化建設的____________。

  6、我們要建立什么樣的思想道德體系?

  建立與__________________相適應、與________________相協調、與________________相承接的________________思想道德體系。

  7、我們應該怎樣加強思想道德建設?

  要以實際行動弘揚________________精神;堅持以________________為核心、以________________為原則、以________________為重點,自覺履行“________________、________________、________________、________________、________________”的公民基本道德規范;樹立以“________________”為主要內容的________________,提高思想道德水平和境界,培育________________風尚。

  6、進行社會主義精神文明建設,為什么要發展教育和科學?

  (1)發展教育和科學,是先進文化建設的________________。

  (2)在全面建設小康社會的過程中,能不能有效地把沉重的_________轉變為___________優勢,全面提高________________,直接關系到________________能否順利實現。

  (3)只有大力發展教育和科學事業,才能從根本上提升廣大人民的________________和我們國家的________________。

  四、學習過程

  面對四川汶川和甘肅舟曲地震這兩場特大自然災害,中國人民萬眾一心,眾志成城,迎難而上,百折不撓,義無反顧地進行了兩場撼天動地的抗震救災戰斗。在抗震救災中,中華兒女不怕流血犧牲,不畏艱難險阻,團結戰斗,頑強拼搏,為全世界展現了一個愛國主義、以人為本、團結協作、無私奉獻、自強不息、不畏艱險的抗震救災精神。抗震救災精神是民族精神在當今時代的體現,是民族精神的重要內容,是社會主義先進文化的重要表現。什么是社會主義先進文化,弘揚這種先進文化有什么意義,我們帶著這些問題開始本節課學習。

  (一)先進文化的前進方向

  活動1:

  1、在學習課文之前,請思考在我們構建和諧社會的今天,我們的身邊有哪些不文明的現象呢?請大家列舉.(ppt3-6)

  2、看到聽到一些不文明的現象和行為,你感受如何?(ppt6)

  3、華西村的原黨委書記吳仁寶說,我們不僅要讓村民富“口袋”,而且要富“腦袋”。如果只富“腦袋”,不富“口袋”,那是形式主義;如果只富“口袋”,不富“腦袋”,就會走偏了方向。(它們分別比喻什么?)(ppt8)

  4、對于一個人來說,物質富有、精神富有才是一個發展全面的人,對于一個社會也是這樣,中國特色的社會主義社會應該是什么樣的社會呢?如何理解?(ppt9-ppt10)

  活動2:

  1、閱讀p102中上圖片,這些電影具有哪些共同的特點?

  (答:積極向上的民族精神,百折不撓的堅強意志和庫民族,庫國家不惜犧牲自己的奉獻精神等。它們有利于促進中國先進文化建設,推進社會主義精神文明建設。)

  2、什么是先進的文化?或者說當代中國先進文化是什么樣的文化?你能列舉活鑒別哪些是先進文化,哪些是腐朽、落后的文化嗎?(ppt11-13)

  活動3:

  1、閱讀p102下中的材料,請用具體的事例說明其中的一個觀點。

  (答:馬克思主義傳入中國后,它的科學社會主義思想和無產階級革命思想,有力地指導了中國新民主主義革命進程,使之有了新的思想武器和新的領導階級。在它指引下,我黨和人民經過28年艱苦卓絕的革命斗爭,終于推翻了三座大山,建立了新中國。)

  2、從p102下中的材料可以看出牢牢把握先進文化前進方向的重要性。思考為什么要牢牢把握先進文化的前進方向呢?(ppt15)

  3、牢牢把握先進文化的前進方向呢?(ppt16)

  (二)中心環節和基礎工程

  活動4:

  1、閱讀p103中上,嘗試對精神文明建設內容進行分類。(ppt17)

  2、思想道德建設——是發展先進文化的重要內容和中心環節(地位)

  經過多年的道德建設,我們現在已形成了一個以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點的公民道德體系。

  公民基本道德規范:愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

  活動5:

  1、有人說:“人無德不立,國無德不興。”你認為我們應該如何提高自己的思想道德修養?

  (答:要以實際行動弘揚愛國主義精神,堅持以為人民服務為核心,以集體主義為什么原則,以增強誠信意識為重點,自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范,樹立“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,提高思想道德水平和境界,培育文明道德風尚。)

  2、我們要建立什么樣的思想道德體系?(ppt18)

  (答:在建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系。)

  3、我們應該怎樣加強思想道德建設?(ppt19-20)

  要以實際行動弘揚愛國主義精神,堅持以為人民服務為核心,以集體主義為什么原則,以增強誠信意識為重點,自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范,樹立“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,提高思想道德水平和境界,培育文明道德風尚。

  4、進行社會主義精神文明建設,為什么要發展教育和科學?

  (1)發展教育和科學,是先進文化建設的基礎工程。

  (2)在全面建設小康社會的過程中,能不能有效地把沉重的人口負擔轉變為人力資源優勢,全面提高國民素質,直接關系到我國現代化建設事業能否順利實現。

  (3)只有大力發展教育和科學事業,才能從根本上提升廣大人民的綜合素質和我們國家的綜合國力。

  活動6:閱讀p104中下的材料,你身邊還有哪些類似的現象?你是如何看待這些現象的?

  【答:(1)舉辦書市,進行教育展,“感動中國”十大人物評選活動等。(2)可以看出,國家重視發展教育科學,實施科教興國,人才強國戰略,全社會越來越重視知識、人才和科學。學習科學文化已蔚然成風。同時也感受到教育、科學和文化知識對個人成長重要作用。所以要努力學習,終身學習。

  五、知識梳理

  當堂達標測試(一)

  1、在當代中國發展先進文化就是建設社會主義   (  )

  a、物質文明b、精神文明c、政治文明d、法治文明

  2、發展先進文化的重要內容和中心環節是            (   )

  a、加強社會主義法制建設b、加強社會主義教育科學文化建設

  c、加強社會主義思想道德建設d、加強社會主義經濟建設

  3、我國先進文化基礎工程是              (   )

  a、思想道德建設b、教育、科學、文化建設c、法制建設d、民主法制建設

  4、下列說法不正確的是(      )

  a、社會主義精神文明建設是改革開放和 現代化建設的重要目標

  b、社會主義社會是物質文明、政治文明和精神文明協調發展的社會

  c、加強社會主義道德建設是先進文化的基礎工程

  d、牢牢把握先進文化的前進方向,是繁榮社會主義文化的根本保證

  課堂作業

  1、下列新聞標題中,你認為能體現精神文明建設的是(     )。

  ①購建網絡道德,樹立網上新風       ②讓勤儉節約在社會蔚然成風      

  ③“誠信”的士                     ④行使建議權和監督權

  a、①②③④      b、②③④       c、①②③       d、①②④

  2、XX年北京奧運會和殘奧會期間,我國觀眾在為本國運動健兒加油的同時,也為來自其他國家和地區的運動員吶喊助威,殘奧會的觀眾更是嚴格遵守賽場秩序,不影響參賽選手比賽。這說明我國在     建設上取得了長足的進步。(       )

  a、物質文明       b、生態文明       c、政治文明       d、精神文明

  3、在當代中國,發展先進文化,就是發展中國特色社會主義的文化,就是建設(     )

  a、社會主義精神文明         b、建設社會主義物質文明   

  c、社會主義法制             d社會主義民主

  4、XX年北京奧運會吉祥物中國福娃,色彩與靈感來源于奧林匹克五環;來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。這說明建設中國特色社會主義文化要     (    )

  ①繼承和發揚中華民族一切優秀文化傳統  ②努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果   ③傳統的文化少一點,外來的文化多一點 ④堅持面向現代化、面向世界、面向未來,建設民族的、科學的、大眾的社會主義文化 

  a、①②③   b、①②  c、①②④  d、①③④

  5、當前,各地開展的社會主義榮辱觀教育活動屬于社會主義精神文明建設的    內容 a、科學文化建設     b、思想道德建設              (        )

  c、民主建設      d、法制建設

  6、發展先進文化的中心環節是(   )

  a、堅持"三個代表"重要思想    b、加強思想道德建設

  c、加強教育科學文化建設      d、加強社會主義精神文明建設

  7、我國文化建設的基礎工程是(       )

  a、加強思想道德建設      b、實施人才強國戰略

  c、弘揚民族精神          d、發展教育和科學

  8、“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”是中共中央對建設社會主義新農村提出的基本要求。這些要求的內容涉及到          的有關內容。(     )

  a、物質文明、精神文明             b、物質文明、政治文明

  c、精神文明、政治文明             d、物質文明、精神文明、政治文明

  9、社會主義公民基本道德規范的主要內容包括(      )

  ① 愛國守法 ② 明理誠信 ③ 明禮誠信 ④ 團結友善 ⑤ 勤儉自強 ⑥ 依法納稅 ⑦ 敬業奉獻

  a、①②④⑥      b、①③④⑤⑥⑦      c、①②⑥⑦      d、①③④⑤⑦

  10、社會主義思想道德建設的核心是(      )

  a、集體主義     b、為人民服務    c、愛國主義精神     d、誠實守信

  11、總理在回答記者有關食品安全問題時說:“一個企業家身上應該流著道德的血液,只有把看得見的企業技術、產品和管理,以及背后引導他們并受他們影響的理念、道德和責任,兩者加在一起才能構成經濟和企業的dna。”對此,下列認識正確的有                            

  a、企業家不應該追求利潤       b、企業也要承當自己的社會責任  (      )

  c、一些企業家亟須提高自身的道德素質     

  d、食品安全問題只能靠道德約束來解決

  13、.牢牢把握先進文化的前進方向,,最根本的是必須(      )  

  a.堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導

  b.以實際行動弘揚愛國主義精神

  c.樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀

  d.積極開展“創三優”活動

  二、非選擇題:

  14、校園文化

  校園是我們成長的樂園。校園文化不僅是社會主義精神文明的重要組成部分,而且直接關系到青少年成長的環境和綜合素質的提高。讓我們積極行動起來,為營造良好的校園文化氛圍貢獻自己的一份力量。

  在學校校園文化建設中,你有什么好的建議?

《投身于精神文明建設》教學設計 篇3

  【教學目標】:

  1、知識目標:精神文明建設的根本任務。

  2、能力目標:認識到社會主義思想道德建設的必要性;自覺做一個“四有”公民。

  3、情感態度價值觀目標:自覺遵守公民基本道德規范;以實際行動投身于建活動之中。

  【教學重點】:精神文明建設的根本任務。

  【教學難點】:以實際行動投身于精神文明創建活動之中。

  【教學過程】:

  一、 預習課文,閱讀課文,思考:

  1、建設社會主義精神文明的根本任務是什么?

  2、創建社會主義精神文明過程中要注意哪些?

  二、講授新課:

  1、  神州開遍文明花

  【活動一】如果你是明凡,你會有哪些感想?在你的周圍,有哪些精神文明創建活動?

  答:(1)感想:a、科學技術是第一生產力;b、“學習成就人生,知識改變命運”;c、“教育是一個國家創新能力的基礎”;d、“人才資源是第一資源”等等。(2)精神文明創建活動有:農村奔小康;城市創“三優”;同一首歌;中央電視臺“心連心”慰問演出等

  (1)精神文明創建活動是加強先進文化建設的有效形式

  ①創建文明城市的活動——“創三優”活動:創建優美環境、建立優良秩序、搞好優質服務。

  ②創建文明村鎮的活動——“文明戶’’的評選、文化科技衛生“三下鄉’’活動、“萬村書庫”活動及其他各種移風易俗活動。

  【活動二】結合自己的認識和體會,談談下列精神文明建設活動有何作用?

  a、環保見行動:增強人們的環保意識、美化環境,增強社會責任感。

  b、文化科技衛生“三下鄉”活動:增強人們的科學意識、科學精神,人才意識,健康意識,培養人們的風險精神,增強社會的凝聚力等。

  c、保護母親河志愿者行動:有利于保護環境,增強人們的環境意識、社會責任感、團結協作的精神等。

  (2)加強社會主義精神文明建設的根本任務

  提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

  (3)精神文明創建活動的作用

  a、豐富多彩的精神文明創建活動,推動了經濟與社會的協調發展,對整個中華民族的精神面貌產生了巨大的影響。b、是我國人民移風易俗、改造社會的偉大創造,也是加強中國先進文化建設的有效形式。

  2、細微之處見行動

  (1)辨別消極文化并自覺抵制

  【活動三】○在我們周圍有那些不健康的文化現象?剖析各種不健康文化的種種危害。

  ①色情、淫穢、兇殺、暴力等書刊音像制品;解夢、測名、占卜命運的網站;算命、祭鬼神、等封建迷信活動;巫婆神漢利用封建迷信騙錢害人;違規占地修墳和興建廟宇等。

  ②敗壞社會風氣,損害精神文明建設。

  ○面對不健康的文化,我們應該怎么做?

  答:a、要弘揚社會正氣,就要自覺抵制歪風邪氣。b、要發揚先進文化,就要改造落后文化,抵制腐朽文化。c、要善于辨別各種消極文化并自覺地加以抵制。d、要遠離、拒絕、反對不健康文化,宣傳科學文化知識,舉報違法行為。

  (2)共同參與精神文明創建活動

  a、社區(街道或鄉村)不僅是我們的居住地,而且是 進行人際交往的場所,弘揚社會文明的大學校。b、潔凈而優美、熱情而溫馨、活躍而向上、富足而安全的社區靠你我他來共同創造。c、社區是我們共同的家,讓我們一起行動起來,參與形式多樣的精神文明創建活動,讓社會主義精神文明之花更加璀璨奪目。

  【活動四】如果你是居委會主任,最想做的三件事是(1)開展環保宣傳和社區環境清理;(2)開展社區文化宣傳活動和文藝活動;(3)舉辦法制宣傳教育和安全教育活動

  【活動五】為奧運獻上一份“奧運形象規劃”

  ﹡面臨的問題:人們在語言、行為、服務、禮儀、環境等方面還存在著“京罵”、“國罵”、隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂貼小廣告、亂穿亂行、服務不規范等問題。

  ﹡目標:向世界人民展示一個開放、繁榮、文明的中國形象。

  ﹡宗旨:堅持以人為本,尊重人、關心人、教育人、鼓勵人、凝聚人,全心全意為外國朋友半好事。

  ﹡在設計奧運形象規劃時可以考慮以下幾點:

  ——借鑒以往志愿者行動的有益經驗,對志愿者進行培訓。

  ——結合宣傳《公民道德建設實施綱要》和“八榮八恥”等,進行社會主義榮辱觀教育。

  ——規劃要盡量具體,切實可行,如呼吁推廣“誠信在的士”、“請講普通話”等活動。

  三、總結。

  四、達標檢測:

  單項選擇題:

  1、總理在回答記者有關食品安全問題時說:“一個企業家身上應該流著道德的血液,只有把看得見的企業技術、產品和管理,以及背后引導他們并受他們影響的理念、道德和責任,兩者加在一起才能構成經濟和企業的dna。”對此,下列認識正確的有(    )

  a、企業家不應該追求利潤              b、企業也要承當自己的社會責任 

  c、一些企業家亟須提高自身的道德素質 d、食品安全問題只能靠道德約束來解決

  2、今年重慶市廣泛開展了紅色經典歌曲傳唱活動。在該市的中小學校園。傳唱紅色經典歌曲成為孩子們重要的課余文化活動。開展此活動有利于(      )

  ①增強我們的民族自尊心、自信心、自豪感      ②喚起我們努力實現中華民族偉大復興的責任感     ③激發我們的愛國主義情感     ④我們認識和尊重世界文明的多樣性

  a、①②③        b、①②④        c、②③④        d、①③④ 

  3、 隨著現代化社會的發展,交往的增多,在一些同學間,出現了造型奇特、內容怪誕的“變味賀卡”,在這類賀卡中,面目猙獰的“鬼怪”成了賀卡的封面,臟話和成人笑話成了“變味”的祝福,還有的賀卡內容居然是惡俗的“征婚啟事”。下列對這類文化現象的看法,正確的是它(   )

  ①是現代同學之間的一種交往形式,是跟得上社會潮流的表現  ②是不健康的文化,有損于社會主義精神文明建設  ③有利于放松身心,有益于身體健康  ④不利于同學之間的正常交往,有損于校園文化建設

  a.①③      b.②③      c.①④         d.②④

  4、紅色旅游指以革命紀念地、紀念物等為吸引物,組織接待旅游者進行參觀游覽,實現學習革命歷史知識、放松身心、增加閱歷的旅游活動。發展紅色旅游事業(     )。

  ①是發展社會主義先進文化的重大舉措      ②是黨的執政能力建設的需要      ③有利于開展愛國主義和革命傳統教育       ④ 有利于促進革命老區的經濟社會發展   a、①③④      b、①②④       c、①②③      d、②③④

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