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地理位置和自然環(huán)境

地理位置和自然環(huán)境

教學(xué)目標(biāo) 

l、通過讀東南亞政區(qū)圖、馬六甲海峽圖并做填圖練習(xí),使學(xué)生了解東南亞的范圍和國家,掌握聯(lián)系兩大洲和兩大洋的地理位置。

2、 通過讀東南亞地形圖、了解東南亞的地形特征。并通過分析對(duì)比上游和下游的河流特點(diǎn),說明上游和下游的地形特點(diǎn),對(duì)農(nóng)業(yè),人口分布,城市的影響。

3、讀“新加坡各月氣溫與降水的分配圖”、“曼谷各月氣溫與降水兩的分配圖”、“熱帶雨林的天氣示意圖”了解熱帶雨林和熱帶季風(fēng)兩種氣候的特征和分布。

4、通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容使學(xué)生了解東南亞的自然環(huán)境特點(diǎn),認(rèn)識(shí)一個(gè)地區(qū)的地理要素之間的相互聯(lián)系和人地關(guān)系相互作用的情況。培養(yǎng)學(xué)生從綜合的角度分析問題和解決問題。并學(xué)會(huì)用比較的方法,分析東南亞的自然環(huán)境特征,區(qū)內(nèi)差異,培養(yǎng)學(xué)生的區(qū)域分析能力。

 

教學(xué)建議

教材分析

教材從讀圖開始,首先讓學(xué)生看清半島,群島和國家的位置特點(diǎn),為下面講述自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)特征打好基礎(chǔ)。用“東南亞的政區(qū)圖”來說明東南亞的國家組成和分布。東南亞由中南半島和馬來群島兩大部分,共十個(gè)國家,中南半島南部的狹長部分稱為馬來半島,馬來群島因在我國南面的海洋中,我國習(xí)慣上又稱之為南洋群島。課文中出現(xiàn)的地名較多,但都是學(xué)習(xí)和生活中常用的知識(shí)。特別是把東南亞和剛學(xué)過的東亞的緯度位置進(jìn)行比較,使學(xué)生很容易得出東南亞的緯度主要在熱帶,為這里盛產(chǎn)的熱帶經(jīng)濟(jì)作物和水稻打下了基礎(chǔ)。

教材用一個(gè)獨(dú)立的標(biāo)題突出東南亞的交通位置“十字路口”,不僅指出了它是世界海運(yùn)運(yùn)輸?shù)臉屑~之一,在歷史上也有重要的作用,對(duì)于這部分內(nèi)容,可以通過讓學(xué)生分析日本把馬六甲海峽稱為“海上生命線”的原因,加深學(xué)生對(duì)課文的理解。

關(guān)于東南亞的自然環(huán)境,教材也突出了地理要素之間的聯(lián)系,以及自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響。例如,中南半島的地形地勢對(duì)河流的制約作用,形成了上游的水能資源豐富以及下游三角洲人口稠密,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),城鎮(zhèn)集中的地理格局,爪哇島由于火山噴出的火山灰,形成了肥沃的土壤,人們都愿意到這里耕種,造成了人多地少的稠密區(qū)。

東南亞國家的一個(gè)重要的共性是都處于熱帶,有兩種氣候類型,熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候。用“新加坡各月氣溫與降水的分配”與“曼谷各月氣溫與降水的分配”,說明兩種氣候類型的特點(diǎn)。特別用“熱帶雨林氣候的天氣示意圖”介紹了熱帶雨林氣候區(qū)一天變化的情況。使學(xué)生對(duì)此種氣候的特點(diǎn)有較深的認(rèn)識(shí)。

教法建議

建議本節(jié)用讀圖講解法和學(xué)習(xí)指導(dǎo)法結(jié)合起來授課,由于本節(jié)出現(xiàn)的地名較多,都需要落實(shí),因此必須自始至終圍繞著讀圖,問圖,講解圖進(jìn)行授課。

對(duì)于東南亞的范圍,國家和位置,通過讀“東南亞政區(qū)圖”,并指導(dǎo)學(xué)生填圖。首先中南半島和馬來群島,明確在世界和亞洲的部位,并說明“中南半島”和“印度尼西亞”的由來。然后,在地圖上找出東南亞的十個(gè)國家,明確那些國家和中國相鄰,哪個(gè)是內(nèi)陸國,說明印度尼西亞是世界最大的群島國家。分析亞洲地形圖看東南亞所處的地理位置(南緯10°和北緯25°),與東亞相比有什么不同(東南亞位與低緯,東亞位于中緯),赤道橫穿哪些國家,明確東南亞絕大部分位于熱帶。

東南亞重要地理位置的講述

首先找出東南亞在哪兩個(gè)大陸和哪兩個(gè)大洋之間,然后,說明從古到今東南亞多時(shí)東西方交通要道的原因。閱讀“馬六甲海峽航海圖”,看清它是兩洋之間最短航線的必經(jīng)之地。

講述中南半島地形時(shí),說明中南半島和中國山水相連的密切關(guān)系。然后,讓學(xué)生指圖,找出中南半島的主要河流——紅河、湄公河、湄南河、薩爾溫江、伊洛瓦底江,指出湄公河流經(jīng)的國家(中緬老泰柬越)。

結(jié)合讀圖在地圖上找出重要城市,分別位于哪條河流附近,是哪個(gè)國家的首都,說一說為什么許多大城市分布在河流沿岸。

觀察“湄公河上下游地形剖面示意圖”、“河口三角洲”圖和“泰國水上市場”彩圖,分析河流對(duì)地形的影響,及河流對(duì)人類生產(chǎn)活動(dòng)的影響。

講述馬來群島地形時(shí),可先閱讀地形圖,了解地形崎嶇河流短促,平原較小的地形特征;再看“閱讀材料”,找出火山的分布區(qū),了解印尼“火山國”名稱的由來。多火山的原因,可聯(lián)系已學(xué)過的知識(shí),讓學(xué)生自己說明。

講解東南亞的氣候,可首先利用“新加坡各月氣溫與降水的分配圖”,指導(dǎo)學(xué)生分析熱帶雨林氣候的特點(diǎn)和分布地區(qū);然后利用“熱帶雨林的天氣示意圖”來理解熱帶雨林氣候和特點(diǎn)。在分析熱帶季風(fēng)氣候時(shí),應(yīng)配合“曼谷各月氣溫與降水兩的分配圖”來說明熱帶季風(fēng)氣候有旱、雨兩季的氣候特點(diǎn)及其分布地區(qū)。

最后,在總結(jié)東南亞氣候知識(shí)的基礎(chǔ)上,知道學(xué)生填寫下表

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        • 今天我們學(xué)習(xí)一個(gè)新的區(qū)域——東南亞

          (板書)第九章  東南亞

           

          在東亞政區(qū)圖上,找出東南亞的最北界,再找到中南半島和馬來群島,中南半島的“中南”是位于中國之南而得名,北部與中國相連。

          (讀圖并提問)與中國相鄰的國家?(越、老、 緬);

          中南半島上有哪幾個(gè)國家?馬來群島上有哪幾個(gè)國家?

          內(nèi)陸國(老)

          世界上最大的群島國家(印尼)

          根據(jù)地圖大家比較一下東南亞所處的地理位置與東亞相比有什么不同?(東南亞位與低緯,南緯10°和北緯25°,東亞位于中緯),赤道橫穿哪些國家(印尼)?這說明東南亞絕大部分位于什么溫度帶?(熱帶)

          (板書)  一、東南亞范圍:中南半島,馬來群島

          (讀圖提問) 從東南亞向東西南北行進(jìn)分別是哪些大洋或大洲?

          (北:歐亞大陸 南:澳大利亞  東:太平洋  西:印度洋)

          (講解)東南亞位于南北兩個(gè)大陸,東西兩大洋之間,處于“十字路口”這種地理位置使此地自古以來成為重要的戰(zhàn)略要地。

          (板書)二 “十字路口”的重要位置

          1、世界海運(yùn),航空運(yùn)輸樞紐

          展示“馬六甲海峽航海圖”閱讀介紹馬六甲海峽航海圖的小字。

          (提問)日本稱“馬六甲海峽”為“海上生命線”,為什么?

            (學(xué)生討論回答)

          (板書)2、 “馬六甲海峽”

          展示“東南亞地形圖”

          老一輩革命家陳毅贈(zèng)緬甸友人的一首詩:我住江之頭,君住江之尾;我吸川上流,君喝川下水;彼此地相連,依山復(fù)靠水。山山皆向北,條條南流水。這首詩說明了什么?  我國和中南半島山水相連

          (讀東南亞地形圖并填圖) 中南半島的地勢如何?山山皆向北,條條南流,北高南低。知道學(xué)生用筆畫(紅河 湄公河 湄南河 薩爾溫江 伊洛瓦底江)

          展示“湄公河上、下游地形剖面圖幾三角洲圖”,指圖講解:

            這些河流上游流經(jīng)山區(qū)的河段,切割作用顯著,河谷是橫剖面V字形,兩岸高山聳立,水流湍急,蘊(yùn)藏著豐富的水能資源;下游河谷展寬,水流緩慢,泥沙沉積,河岸兩側(cè)形成沖積平原。入海口形成河道縱橫,地勢低平土質(zhì)肥沃的三角洲。湄公河平原是東南亞最大的平原,是人口稠密,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)。

          (板書)三、地形的基本特征

          1、中南半島的地形特征:山河相間,縱列分布

          引導(dǎo)學(xué)生觀察地圖,討論為什么大城市分布在河流沿岸。

          (總結(jié)) 自然條件限制人類生活。人類和自然息息相關(guān)。

          展示東南亞地形圖,簡要介紹菲律賓的馬榮火山,繼續(xù)分析馬來群島的地形特征

          (板書)2、馬來群島的地形特征:山嶺很多,地形崎嶇,多火山地震

          提問  為什么馬來群島多火山?

          (太平洋板塊和印度洋板塊與歐亞板塊交界處,地殼運(yùn)動(dòng)活躍)

          火山對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裼惺裁从绊懀?P> 雖然火山爆發(fā)會(huì)給附近人民帶來巨大的災(zāi)難,但由于火山噴出的火山灰,形成了肥沃的土壤,人們都愿意到這里耕種,造成了爪蛙島的地少人多,人口稠密的情況。(引導(dǎo)學(xué)生看問題應(yīng)該一分為二)

          (總結(jié))

          (復(fù)習(xí)反饋)

          【板書設(shè)計(jì) 】

          第九章  東南亞

          第一節(jié) 

          一、東南亞范圍:中南半島,馬來群島

          二、“十字路口”的重要位置

          世界海運(yùn),航空運(yùn)輸樞紐

          “馬六甲海峽”

            三、 地形的基本特征

          1、中南半島:山河相間,縱列 分布

          2、馬來群島:山嶺很多,地形崎嶇,多火山地震

          教學(xué)設(shè)計(jì)示例2

          【教學(xué)重點(diǎn)】熱帶雨林氣候

          【教學(xué)難點(diǎn) 】熱帶雨林氣候、熱帶季風(fēng)氣候的成因

          【教學(xué)工具】相關(guān)地圖及圖片

          (導(dǎo)入  )在前一節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我們系統(tǒng)分析了東南亞的位置和地形特點(diǎn),中南半島和馬來群島不僅地形不同,由于它們的位置不同,氣候也有差異,下面我們分析氣候的差異。

          (板書)四、熱帶雨林和熱帶季風(fēng)氣候

          熱帶雨林氣候

          熱帶季風(fēng)氣候

          展示熱帶雨林風(fēng)光圖片,提問:熱帶雨林氣候地區(qū)有什么特點(diǎn)?這與什么因素關(guān)系密切?

          (全年光照、熱量、水分都很充足,即全年高溫多雨)

          讀圖“熱帶雨林的天氣示意圖”分組討論圖中所示的含義。

          (學(xué)生討論活動(dòng))

          (總結(jié))高溫多雨,這種氣候下,隨時(shí)可以播種,四季收獲。

          (提問)為什么熱帶雨林氣候全年炎熱?

          引導(dǎo)學(xué)生在東南亞地形圖中找出位于赤道附近的地區(qū)

          (小結(jié))從地區(qū)看,馬來半島的南部及馬來群島的大部位于赤道附近,從國家看,印尼、馬來西亞、文萊、新加坡和菲律賓南部都位于赤道附近。這些國家或地區(qū)應(yīng)屬于熱帶雨林氣候。

          (轉(zhuǎn)折)中南半島與此不同

          (讀圖)比較“新加坡各月氣溫與降水的分配圖”“曼谷各月氣溫與降水兩的分配圖”

          引導(dǎo)學(xué)生分析兩圖:兩個(gè)城市的氣候有什么相同點(diǎn)?有什么明顯的不同點(diǎn)?

          (講解)中南半島一年中風(fēng)隨季節(jié)變化(季風(fēng)),冬半年刮東北季風(fēng),夏半年刮西南季風(fēng),為熱帶季風(fēng)氣候。受氣候影響,在每年6月至10月,西南季風(fēng)從海上吹往陸地,降水豐沛,降水量可達(dá)1000—1500毫米,稱雨季。11月到第二年5月,東北季風(fēng)從大陸吹向海洋,降水少,天氣干燥,是旱季。

          展示東南亞熱帶季風(fēng)氣候地區(qū)的景觀照片

          (提問)這種氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何影響?

          對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響是雨季播種,旱季收獲。

          (提問)東南亞的兩種氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)分別有什么影響?

          引導(dǎo)學(xué)生填寫下表:

           

            

           

            

          教學(xué)設(shè)計(jì)示例3