第二章 第二節 教學目標知識目標1.舉例說明地球表面海陸的變遷。2.了解大陸漂移和板塊構造學說的基本觀點。3.說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關系。...

第二節 （第一課時）一、教學目標（一）知識目標舉例說明地球表面海陸的變遷。（二）能力目標①通過了解“大陸漂移說”形成過程，初步領悟假說在科學發現中的重要作用。②通過“海陸變遷”樹立海陸不斷運動變化的辨證唯物主義科學觀點。...

課型：新授課教學目標：知識目標1.舉例說明地球表面海陸的變遷。2.了解大陸漂移和板塊構造學說的基本觀點。3.說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關系。能力目標1.通過分析課文的示意圖，培養讀圖能力和想像能力、推理能力。...

教學目標 ①通過對海陸變遷及大陸分離的若干證據的分析，培養學生觀察、感知、分析、歸納、表達等認知能力； ②通過對相連證據的找尋方向的探究，提高學生研究手段的科學性、指向性，形成科學的思維方法。...

海陸的變遷教學目標①通過對海陸變遷及大陸分離的若干證據的分析，培養學生觀察、感知、分析、歸納、表達等認知能力；②通過對相連證據的找尋方向的探究，提高學生研究手段的科學性、指向性，形成科學的思維方法。...

海陸的變遷教學目標①通過對海陸變遷及大陸分離的若干證據的分析，培養學生觀察、感知、分析、歸納、表達等認知能力；②通過對相連證據的找尋方向的探究，提高學生研究手段的科學性、指向性，形成科學的思維方法。...

教學目標①通過對海陸變遷及大陸分離的若干證據的分析，培養學生觀察、感知、分析、歸納、表達等認知能力；②通過對相連證據的找尋方向的探究，提高學生研究手段的科學性、指向性，形成科學的思維方法。...

二、1.世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋（北冰洋）；海洋主要集中在南北球，但南極周圍卻是一塊陸地（南極洲）2.地球表面71%是海洋，29%是陸地。...

第二章 陸地和海洋 教學過程：導入新課：我們所在的星球叫做地球，其實地球的表面，到底是海洋的面積大還是陸地的面積大呢。我們的地球的陸地又分為幾大洲、海洋又分為幾大洋，它們分別叫什么名字？也許我們在小學時已經知道，今天我們就...

第一節 大洲和大洋--：本課主要內容有兩部分：地球表面海陸分布及七大洲和四大洋�？梢哉f，很多學生對于這兩方面的知識在小學就有了初步的了解，怎樣才能讓學生更感興趣，對這節課的內容有更加深的認識呢？我的設計思路是：在學生了解地球...

第二章陸地和海洋第一節大洲和大洋一.地球？水球？1.海陸分布的比例：地球表面71％是海洋，而陸地僅占29％，概括地說，地球上七分是海洋，三分是陸地。...

二、1.世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋（北冰洋）；海洋主要集中在南北球，但南極周圍卻是一塊陸地（南極洲）2.地球表面71%是海洋，29%是陸地。...