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七年級(jí)下歷史 單元三復(fù)習(xí) ;

發(fā)布時(shí)間:2018-01-30

七年級(jí)下歷史 單元三復(fù)習(xí) ;

“鄭和下西洋”主要學(xué)習(xí)三個(gè)問(wèn)題:①鄭和下西洋的條件和目的。回憶前兩課學(xué)過(guò)的內(nèi)容,可以了解到:明初統(tǒng)治者實(shí)行休養(yǎng)生息政策,采取了一些恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)的措施,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。

明成祖時(shí),明朝已成為世界上的富強(qiáng)國(guó)家,這就為鄭和下西洋準(zhǔn)備了必要條件。至于鄭和下西洋的目的,目前史學(xué)界有各種說(shuō)法,課本上只寫(xiě)大家認(rèn)識(shí)比較一致的觀點(diǎn),即為了加強(qiáng)明朝同海外各國(guó)的聯(lián)系。②鄭和下西洋的情況。閱讀課本上介紹鄭和生平的小字并觀看彩圖《鄭和下西洋郵票》,了解鄭和第一次航海的經(jīng)過(guò)七次遠(yuǎn)航到達(dá)的地區(qū)和下西洋的盛況,明白“這是世界航海史上的壯舉,鄭和是我國(guó)也是世界歷史上的偉大航海家”。③鄭和遠(yuǎn)航的歷史意義。閱讀小字了解鄭和船隊(duì)與西洋各國(guó)的貿(mào)易和西洋各國(guó)國(guó)王、使臣及商隊(duì)來(lái)華訪問(wèn)的情況,認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)航促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流和友好關(guān)系。

“戚繼光抗倭” 這一目是本課的又一重點(diǎn)。主要學(xué)習(xí)以下幾個(gè)內(nèi)容:①倭寇對(duì)我國(guó)東南地區(qū)騷擾的廣泛性和嚴(yán)重性。倭寇從元朝開(kāi)始騷擾我國(guó)東南沿海地區(qū),及明益甚,但明朝前期,、國(guó)力強(qiáng)盛,海防鞏固,所以為禍不大。到明朝中期,一方面是政治腐敗,海防松弛,另一方面是東南沿海的奸商不顧國(guó)家和民族的利益,勾引倭寇上岸搶劫,共同分贓,倭患遂形猖獗。其騷擾范圍之廣泛,可觀看《戚家軍抗倭形勢(shì)圖》,從北邊的遼東半島直到南邊的廣東、海南島同時(shí)告警;其嚴(yán)重后果,是損害了沿海人民的生命財(cái)產(chǎn),破壞了我國(guó)的主權(quán)。

②戚繼光帶領(lǐng)戚家軍抗倭。閱讀介紹戚繼光生平及其訓(xùn)練戚家軍的小字,觀看課本前面的彩色圖畫(huà)《山東蓬萊明清水城》和課本中的圖畫(huà)《戚繼光》,閱讀戚繼光詩(shī)句“封侯非我意,但愿海波平”,利用《戚家軍抗倭形勢(shì)》的地圖,了解他帶領(lǐng)戚家軍在浙江、福建、廣東抗倭的經(jīng)過(guò),并分析戚繼光抗倭取得成功的原因:一是抗倭斗爭(zhēng)的正義性,二是戚家軍作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明,三是其他愛(ài)國(guó)軍民如俞大猷等的配合。抗倭斗爭(zhēng)是我國(guó)歷史上第一次反抗外來(lái)民族侵略的斗爭(zhēng),戚繼光是一位杰出的民族英雄。本目教材最后有一段小字?jǐn)⑹銎堇^光善于用兵的情況,這也是他取得抗倭勝利的原因之一,不過(guò)比之前面所講的三個(gè)原因,它是比較次要的。

“西方傳教士的東來(lái)”這一目包括兩個(gè)內(nèi)容:①歐洲殖民者對(duì)我國(guó)沿海地區(qū)的侵略活動(dòng)。重點(diǎn)了解葡萄牙殖民者攫取在我國(guó)澳門(mén)的居住權(quán)的侵略罪行。②西方傳教士來(lái)華傳教。歐洲的天主教(基督教的一大教派)傳教士是跟隨殖民者之后來(lái)到中國(guó)進(jìn)行宗教活動(dòng)的。他們當(dāng)中,一派以傳教作掩護(hù),在中國(guó)測(cè)繪地圖,搜集情報(bào),為歐洲殖民者的侵略活動(dòng)服務(wù)。另一派認(rèn)為到中國(guó)傳教,不能有不友好的行為。這些人為了取得中國(guó)官員和士大夫的信任和支持,向中國(guó)介紹了一些西方的科學(xué)技術(shù),并把中國(guó)文化介紹到西方,客觀上促進(jìn)了中西文化的交流。這是本課難點(diǎn)。學(xué)習(xí)這一目?jī)?nèi)容時(shí),要學(xué)會(huì)辯證地分析史實(shí)。教材中著重介紹了后一種傳教士的情況,學(xué)習(xí)時(shí),可按照教材敘述了解,以利瑪竇為代表,用他的具體事跡來(lái)認(rèn)識(shí)這些傳教士所起的促進(jìn)中西文化交流的客觀作用。

4.《明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)和清軍入關(guān)》

明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)封建社會(huì)規(guī)模最大的一次農(nóng)民起義,它具有封建社會(huì)農(nóng)民起義的典型性。從原因上看,明王朝政治上的腐敗黑暗統(tǒng)治,經(jīng)濟(jì)上的土地高度集中和苛捐雜稅的繁重,是農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因。從經(jīng)過(guò)上看,農(nóng)民起義軍從陜北一隅,發(fā)展到橫掃半個(gè)中國(guó),幾十萬(wàn)人聯(lián)合作戰(zhàn)。農(nóng)民軍還提出“均田免糧”的口號(hào),建立大順政權(quán),規(guī)模、水平是空前的。從結(jié)果上看,它推翻了腐朽的明王朝,推動(dòng)了歷史的發(fā)展,又堅(jiān)持抗清斗爭(zhēng),符合當(dāng)時(shí)廣大漢族人民的愿望,因此意義很重要。李自成作為農(nóng)民起義的領(lǐng)袖,以他過(guò)人的膽略、堅(jiān)強(qiáng)的意志、樸素的品格而名垂青史。

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