先民的智慧與創造

　　學生介紹外江水壩和水電站、魚嘴和飛沙堰的混凝土澆筑以及紫坪鋪水利工程的破壞性影響，讓學生更加充分的理解都江堰在水利科學方面的杰出成就，同時喚起學生保護人類文明，尊重自然規律走可持續發展道路的愿望和信念。
　　 二、神奇的編鐘
　　教師首先介紹周禮對音樂的要求，說明音樂在先秦時期的重要作用。然后在介紹隨縣曾侯乙墓出土編鐘的情況。再請第二小組的同學介紹編鐘，可以制作成教學演示課件進行展示。由于涉及較為深刻的音樂知識，故而不展開討論，只作簡單介紹，說明當時我國音樂文化和樂器制造都已達到很高的水平即可。
　　三、故事會
　　請同學們上臺講魯班、墨子的故事，上同學們更深刻的體會到先秦時期我國先民在科學技術上的杰出成就，以增強我們的民族自尊心和自豪感。
　　小結：請同學們談談學完本課受到的啟示，教師最后歸納補充。
　　教案點評:
　　本課教學設計采用了教師指導學生活動的探究式教學方式。
　　在課前，教師安排學生搜集整理了有關都江堰和編鐘的歷史資料，為上課做好了充分的準備。
　　在教學中，教師引導學生通過講演、討論等方式，激發學生的學習熱情，引導學生體會、思考、表達各自的見解，在討論中產生思想的碰撞，形成深刻的認識。特別是在本課教學重點都江堰的教學過程中，引導學生就最近發生的都江堰事件發表評論，是學生對都江堰的哲學理念，科學原理都有了非常深刻的理解。同時，喚起了學生保護人類自然文化遺產，積極推進可持續發展的熱情和信念。
　　本課的設計，圍繞一個重點結合現實，深入挖掘，是學生獲得了多方面的知識，有利于全面提高學生的能力。
1、四川被稱為“天府之國”的根本原因是：(　　)
　　a. 氣候宜人，物產豐富　　b. 都江堰的興建
　　c. 鄭國渠的興建　　　　　d. 靈渠的修建
　　2、使川西平原成為沃野千里的水利工程是(　　)
　　a. 都江堰  　 b. 白渠  　 c. 鄭國渠  　 d. 靈渠
　　3、據專家介紹，我國戰國時期的編鐘不僅能夠演奏出古今中外各種樂曲，而且音色優美，和諧動聽。這說明(　　)
　　a. 我國春秋戰國時期的青銅制造工藝達到了非常高的水平
　　b. 我國春秋戰國時期的音樂理論和實踐發展到了較高的水平
　　c. 音樂具有相通性，任何民族的樂曲都能用其他民族的樂器演奏出來
　　d. 我國春秋戰國時期的樂器制造工藝達到了非常高的水平
　　參考答案：1、b  2、a  3、b