第11課 《“伐無道，誅暴君”》學案
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六、達標檢測題。
當堂達標，鞏固訓練，檢測過關！
【學后感悟】：學習基礎歷史知識，學會分析歷史問題本質的能力。
【教后反思】：引導學生學會史論結合、分析歷史問題的本質是授課的重點所在。
【中考鏈接】：本課中考考查的知識點不多，但有些知識點應和第10課聯系記憶，舉例
如下：
（•安徽省蕪湖市）1、“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，
臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”此聯所涉及的歷史事件分別發生在：（ b ）
a.春秋和戰國 b.秦和春秋
c.戰國和三國 d.秦初和漢初
(XX年•青海省)2、“破釜沉舟”的成語源于（ c ）
a.牧野之戰 b.長平之戰
c.巨鹿之戰 d.官渡之戰
達標檢測題
一、單項選擇題
1、下列哪一項不屬于秦朝暴政的表現（ ）
a.法律嚴酷，秦二世更加殘暴 b.焚書坑儒
c.統一文字 d.繁重的徭役和沉重的賦稅
2、早在兩千多年前，秦朝的“誅族”和“連坐”，這反映了秦的（ ）
a.賦稅沉重 b.戰亂不止 c.刑法嚴酷 d.徭役繁重
3、從修驪山墓和長城可以看出，秦的暴政最突出的表現在：（ ）
a.沉重的賦稅 b.繁重的徭役 c.殘酷的刑法 d.可怕的殉葬