兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

2.面對商業(yè)的繁榮，漢朝統(tǒng)治者為什么采取重農(nóng)抑商的政策？
答案：統(tǒng)治者擔(dān)心農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到影響，沒有人去種植農(nóng)業(yè)
（設(shè)計意圖）讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)教材，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，圍繞問題，環(huán)環(huán)緊扣，層層深入，不僅了解了兩漢的繁榮，而且還了解了針對商業(yè)，統(tǒng)治者采取的一些政策和措施。通過質(zhì)疑、解疑的過程，培養(yǎng)了學(xué)生動口、動腦、動手的能力。
[小組討論]
漢武帝是一位雄才大略的皇帝，他在位時為西漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展采取了哪些措施？（提示：從政治、思想、經(jīng)濟(jì)三方面回答）
學(xué)生回答：
政治上：接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。
思想上：接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”
經(jīng)濟(jì)上：將地方上的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，抑制了大商人牟取暴利，大大增加了中央的財政收入。實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng)。
（教師及時表揚(yáng)鼓勵）
自由討論：兩漢經(jīng)濟(jì)繁榮的原因是什么？
學(xué)生回答……
答案：1.兩漢初期都采取了休養(yǎng)生息的政策，例如文景之治、光武中興等
2.漢武帝的大一統(tǒng)，政治穩(wěn)定，民族融合，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的繁榮……
（教師及時表揚(yáng)鼓勵，不拘于答案，只要有意思即可）
（設(shè)計意圖）回扣教材，前后聯(lián)系，讓學(xué)生明確兩漢時期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是政治、文化等多方面相互作用的結(jié)果。通過質(zhì)疑解疑提高學(xué)生理解分析問題的能力，使學(xué)生對生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的作用與反作用有一個初步認(rèn)識。
課堂小結(jié)：兩漢時期的政治、文化、民族關(guān)系是相互聯(lián)系、相互影響的。漢朝的統(tǒng)治者，實行了一些緩和階級矛盾和重視農(nóng)業(yè)的政策，經(jīng)過人民的辛勤勞動，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮。
[達(dá)標(biāo)檢測]
一、選擇題
1.親臨治河工地，命隨從的文官武將都去背柴草堵塞決口的皇帝是（   ）
a漢高祖         b漢武帝           c東漢明帝         d光武帝
2.東漢明帝時，負(fù)責(zé)治理黃河的水利專家是（     ）
a杜詩            b王景             c鄭國             d李冰
3.我國東漢時期水排的使用比歐洲早（   ）
a兩千多年         b一千五百多年     c一千多年         d八百多年
4.鐵質(zhì)兵器取代了青銅兵器是在（   ）
a春秋             b戰(zhàn)國             c秦朝            d漢朝
5.東漢的水排是一種什么工具？（）
a灌溉工具        b水上運(yùn)輸工具       c紡織工具       d鼓風(fēng)冶鐵工具