第24課 近代前夜的盛世與危機教學案教學目標1.了解明清經濟發展狀況、重農抑商、文字獄、鴉片貿易等基礎知識。 2.掌握康乾盛世，理解近代化因素萌發的表現和危機出現的原因。...

〖內容標準〗〖教學目標〗1.知識識記要求學生了解光武中興的主要內容以及東漢衰敗的主要史實。2.能力培養①引導學生比較“光武中興”與“文景之治”的異同，總結古代中國盛世局面出現的共同原因，培養學生的分析、比較能力。...

第2課 原始的農耕生活【學習目標】1、河姆渡遺址、半坡遺址（∨）【知識梳理】一、河姆渡的原始農耕河姆渡原始農耕遺址位于 流域的 省 市，距今約 年，種植的主要農作物是 （世界上最早種植），河姆渡原始居民住著 的房子。...

第16課 中外的交往與沖突【教學目標】通過本課學習，使學生了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權等基本史實，掌握明朝對外關系的概況。通過本課學習，培養學生的識圖能力、觀察和分析圖片及史料的能力。...

教學目標基礎知識識記要求了解兩漢水利與農業的進步、手工業的提高、商業的繁榮體會“兩漢盛世”名不虛傳能力訓練過程方法綜合歸納通過思考和概括兩漢農業和手工業的成就，培養綜合歸納能力理解分析認識升華通過思考和概總結兩漢經濟繁榮...

一、教學目標知識方面：了解匈奴對我國北方經濟發展的貢獻，通過描述衛青、霍去病打敗匈奴培養語言表達能力；通過昭君出塞與漢初和親政策的比較培養學生分析比較歷史現象的能力。...

課題 第14課 兩漢經濟的發展 課型 新授課 學 習 過 程 二次備課 學習 目標 1、掌握兩漢時期水利興修；農業生產的進步；手工業技術的提高及商業繁榮的表現。 2、總結兩漢時期經濟繁榮的原因，提高理解分析問題的能力。...

第14課 封建帝國的危機知識要點1. 清朝康熙、乾隆時期，經濟繁榮，國力強盛，史稱“康乾盛世”。2. 明清時期，棉花種植面積擴大，甘薯、玉米、馬鈴薯、煙草等在不少地方推廣種植。景德鎮是全國的制瓷中心，暢銷海內外。...

第一節 教學目的：1.基礎知識 軍機處的設置；文字獄2.思想認識軍機處和文字獄是清王朝在政治思想上進一步加強君主專制的措施。3.能力培養① 清朝前期政治的特點是專制主義中央集權的進一步強化。② 政治特點反映了封建制度的漸趨衰落。...