第一單元 我與社會 學案
第一單元 我與社會知識網絡
“我”的由來：（森林 古猿→類人猿→猿人→現代人類）
離不開 促進
關系：個人 社會 個人社會化進程
影響
要求
社會分工與社會角色 青少年應承擔起自己的社會責任
“社會”的發展（石器時代→青銅器時代→鐵器時代→蒸汽時代→電氣時代→計算機時代）
考點精練
一、單項選擇題
1、現代類人猿和現代人類的共同祖先是（ ）
a、 猩猩 b 、猿 c 、森林古猿 d、 猿人
2、最早的人類是（ ）
a、 猩猩 b 、 長臂猿 c 、森林古猿 d、 猿人
3、我國境內最早的人類化石發現于（ ）
a 、北京山頂洞 b、 北京周口店 c 、云南元謀 d、 陜西藍田
4、最早發明了鐵器，使人類進入鐵器時代的是（ ）
a、 非洲人 b、 南美洲人 c、 亞洲人 d、 大洋洲人
5、人類進入蒸汽時代的標志是（ ）
a 瓦特發明蒸汽機 b 瓦特改進蒸汽機 c 機器生產取代手工勞動 d 蒸汽動力被取代
6、“機器具有減少人類勞動和使勞動具有成效的神奇力量”，對這句話理解錯誤的是（ ）
a、 機器生產可提高生產效率 b、生產工具越先進，人類改造自然的能力就越強
c、機器可完全取代手工勞動 d、 機器運用于生產可減少人的手工勞動
7、世界第一臺計算機產生于（ ）
a、 中國 b、 美國 c、 英國 d、 德國
8、人生活的第一個社會環境是（ ）
a、 家庭 b、 學校 c、 社區 d、 醫院
9、 青少年成長的主要場所是（ ）
a、 家庭 b、 學校 c、 社區 d、 醫院
10、在中國，年齡在（ ）周歲以下的公民被稱為未成年人
a、 12 b、 16 c、 18 d、14
11、一位母親教育自己的子女說：“若不好好學習，長大只有當三輪車夫�！边@種說法錯誤在于沒有認識到（ ）
a、社會的發展是分工合作的結果 b 、工 作沒有貴賤之分
c、 不同職業的人有平等的人格 d、 子 女應承擔為社會做貢獻的責任