叩響文明的大門
第二次工業革命的影響1.第二次工業革命前，世界歷史處于近代社會。第二次工業革命完成后，人類歷史邁入現代社會的門檻。我們可以從政治、經濟、文化、軍事等方面來分析。政治上：科學技術的快速發展，促進了資本主義經濟的繁榮。一些大企業憑借資金、技術優勢，在競爭中壯大，生產和資本高度集中，發展成為壟斷組織。先進的資本主義國家在19世紀末20世紀初進入壟斷資本主義時代。資產階級集中精力發展經濟，緩和階級矛盾，社會趨于相對穩定。
經濟上：第二次科技革命，使一些發達資本主義國家工業總產值超過農業總產值，由農業國變為工業國。工業重心由輕紡工業轉為重工業，使工業生產從棉花時代發展到鋼鐵時代。
文化上：隨著經濟繁榮和政治改良，發達資本主義國家開始走上工業化、城市化、現代化的道路，與之相應的文化也發生變化，看電影、聽留聲機播音、欣賞爵士樂……成為時尚，人民的精神生活不斷豐富。
軍事上：最尖端的科學技術往往最先用于軍事。隨著汽車、飛機的發明，坦克、裝甲車、戰斗機等開始使用于戰場。戰爭由“冷兵器”時代完全發展到“熱兵器”時代。
2.第二次科技革命的迅猛發展，出現了電氣、化學、石油等新興工業部門，出現了塑料、絕緣物體、人造纖維等新興工業產品。汽車、飛機的發明，電話、電報的出現，使交通領域信息傳遞方面發生了深刻的革命。所有這些，使社會財富迅速增加，極大改善了人們的生活。所有這些，都是生產力快速發展的充分體現。因此我們說，科技是第一生產力。
由于生產力的發展，資本主義發展到壟斷資本主義新階段。但資本主義制度的社會性質沒有改變，資本主義制度的根本矛盾沒有改變。
3.我們學習了兩次科學革命，怎樣幫助區別理解？我們可以列表比較：
工業革命
時代特征
時間
主要成就
影響
結論
第一次
蒸汽時代18世紀60年代到19世紀上半期蒸汽機、珍妮紡紗機、火車、汽船資本主義制度在界范圍確立、鞏固
科技是第一生產力
第二次
電氣時代19世紀70年代到20世紀初電燈、電話、飛機、汽車壟斷資本主義時代到來小結本課
我們在本課學習中，知道卡爾•本茨發明汽車、萊特兄弟發明了飛機的有關知識，討論了汽車、飛機的發明極大改變了人類的社會面貌和生活方式，認識到科技是第一生產力，分析了第二次工業革命的巨大意義。
同學們在學習過程中，自己還有哪些收獲特別大的地方？產生了哪些新的困惑？大家交流討論，把你的快樂說出來與同學分享，把你的困惑說出來請同學幫助。
作業
1.寫一篇汽車或者飛機發展簡史的小科普短文（也可以是其中某一種款式）。
要求：（1）汽車或飛機的發展過程脈絡要清晰；（2）重大事件重要人物不能遺漏；（3）所選用的材料要進行辨別，不能不加選擇地采用；（4）要客觀公正地進行評價，不能因個人感情任意褒貶。
2.制作一件科技小玩具。
要求：（1）零部件可以購買，但必須是自己組裝完成；（2）了解制作的玩具的工作原理。〖板書設計〗動力：內燃機汽車：卡爾·本茨飛機：萊特兄弟影響：叩響現代文明的大門收集資料，自主學習科技是第一生產力〖教學反思〗 科技與我們的生活聯系十分密切，從而從生活出發，理解科技革命的作用，應該更容易!