五四愛國運動和中國共產黨的成立（精選7篇）
五四愛國運動和中國共產黨的成立 篇1
學習目標：1、記住五四愛國運動的導火線、時間、地點、領導人、口號、主力軍的變化、運動中心的變化、結果、意義。中共一大的內容、意義。
2、通過五四愛國運動的口號，理解五四愛國運動的性質 。分析五四愛國運動與中國共產黨的成立的關系。
3、通過學習，認識中國共產黨的成立是中國近代史上開天辟地的大事，激發學生強烈的愛國主義情感。
學習重點：五四愛國運動的意義和中國共產黨的成立。
學習難點：對五四精神和中國共產黨的成立意義的理解。
學習過程：
學習內容 學習活動
視頻 五四運動 導入 烘托學生情感 ，進入學習情境
（一）自主學習 學生自主學習后，以組為單位向老師匯
1.閱讀教材46頁，概括五四愛國運動 報結果（老師要注意全體學生的參與性，
的根本原因、直接原因。 尤其是學習有偏差的同學）
2.閱讀教材46頁——48頁，標出并記
住五四愛國運動的導火線、時間、地點、
人物、口號、主力軍和運動中心、結果 預見問題：有同學分不清直接原因和根
及表現。中共一大的內容、意義。 本原因
3.閱讀48頁，說出中共一大與二大的 方法：教師介紹當時背景，再由學生總
任務，思考49頁的動腦筋。 結
（二）合作探究：
1）你從46頁插圖中獲得了哪些信息？ a：學生分組討論，再板書（細化要
新舊民主主義革命有什么區別？ 求，把知識要點或關鍵詞板書于黑
2）第一次世界大戰中，中國也是戰勝 板）
國，為什么仍然擺脫不了主權被侵犯的命運？ b：以組為單位，上臺展示（把知識
3）五四愛國運動與中國共產黨成立有什 縱向橫向聯系，加強學生對知識系統
么聯系？什么是五四精神？ 性的掌握。）
4）中國共產黨成立的條件有哪些？
（三）拓展延伸：
1、為什么說五四愛國運動是中國新民主 預見問題：新舊民主革命區別不清
主義革命的開始？
2、為什么說自從有了中國共產黨，中國 方法：教師巡回指導
革命的面貌就煥然一新了？ 補充復習近代史的社會性
質、主要矛盾、斗爭任務
（四）系統總結：
五四運動（原因→經過→結果→意義）
黨的誕生（條 件→成 立→意 義） 以小組為單位展示本組有創意的小
↓ ↓ ↓
三個基礎 中共一大 開天辟地 結
（五）開枝散葉：
1、填空：五四愛國運動的導火線--------- 以小組為單位，以必答題
時間--------地點---------領導人-------、 指定題、搶答題，適當點評
口號--------、-----------、------------ 的形式完成反饋練習
主力軍的變化------------
運動中心的變化-------------、 第一題 指定每組固定位
結果表現為（1）--------（2）--------（3）------ 置同學答題，記第一輪分數
意義---------------------------
2、閱讀材料： 第二題 搶答 別組點評
中國的土地可以征服而不可以斷送； 或解釋理由，記第二輪分數
中國人民可以殺戮而不可以低頭。
——五四傳單 第三題 每組必答
請回答：（1）材料反映了什么事件？該事件的
性質是什么？
（2）材料反映了參加者什么精神？
（3）該事件的根本原因、直接原因是什么？
3、簡述五四運動的意義和中國共產黨誕生的
歷史意義。
（六）當堂反思：說出本節課的收獲與不足。 學生回答 教師總結
五四愛國運動和中國共產黨的成立 篇2
第11課 【學習目標】1、簡述五四愛國運動的基本史實，理解五四精神。 2、簡述中國共產黨第一次全國代表大會召開的史實，認識中國共產黨成立的歷史意義。3、通過分析五四愛國運動的性質和中國共產黨成立的意義，激發學生強烈的愛國主義情感和堅定的共產主義信念；【學習重難點】：重點：五四愛國運動的歷史意義和中國共產黨的誕生；難點：對“五四精神”和黨的誕生的意義的理解；【導入新課】回顧中國人向西方學習的過程，但都沒有成功。中國的前途在哪里？一些先進的中國人想到要學習西方的思想文化。【自學指導】一、五四愛國運動1、背景：巴黎和會中國外交失敗（閱讀54頁小字內容了解）2、經過：時間：前期：地點： 運動主力： 口號： 領導人：后期：地點： 主力：取得的成果：意義：二、中國共產黨的誕生：1、條件：閱讀55頁小字內容了解2、時間： 地點： 參加大會的代表： 內容： 意義：教法、學法教法、學法【思維拓展】當代青年如何發揚五四愛國運動的精神？【當堂訓練】同步訓練【學（教）后心得】
五四愛國運動和中國共產黨的成立 篇3
課題：第11課 五四愛國運動和中國共產黨的成立
課型：新授 執筆： 審核： 班級： 時間
一、 學習目標：
1.了解五四愛國運動爆發的導火線、時間、地點、口號、領導者、主力、結果及其意義。[來源:第一范文網]
2.掌握 中國共產黨的成立史實理解其意義。
3.認識五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始，五四青年表現出來的斗爭精神是極其崇高的愛國主義精神。中國共產黨的誕生是中國近 代史上開天辟地的大事，從此，中國革命的面目就煥 然一新了。
學習重點：五四愛國運動的歷史意義；中國共產黨的誕生。
學習難點：理解五四精神
二、 前置自學：（自主學習，充分準備,牢固記憶）
1.導火線:1919年, 會上中國外交的失敗.
五 ①時間: ,中心: .
第一 ②口號:“ ， ”、 取消“ ”，
四 2.經 階段 反對 ，懲辦 等人。
③主力： 。領導者： 。
愛 過 第二 ①時間: , 中心: 。
階段 ②主力： 。
國 ①釋放 ,
3.結果:初步勝利 ②罷免 ,
運 ③拒絕 ,
4.性質: 五四愛國運動是:
動 。
1.時間: ,地點: .中國共產黨誕生的標志是: 大會的召開.
中 2.代表: 、 、 等13人，共產國際的代表也出席了大會。
國 ①通過 ,
共 3.內容 ②確定 ,內容是: 。
產 確定 ,內容是: 。
黨 ③選舉 , 被選為中央局書記。
共 4.意義: 中國共產黨的誕生是 ,
誕 。
生
三、展示交流（對桌相互檢查）
四、合作探究
1.材料分析題 ：閱讀下列材料，回答后面問題：
材料一 “外爭國權、內懲國賊”、“廢除 二十一條”、“拒絕在和約上簽字”。
材料二 “中國的土地可以征服，而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！”
材料三 “6月5日上海日商紗廠的中國工人首先罷工，……接著，機器、紡紗、印刷、公共交通、碼頭、船塢等行業的工人相繼罷工。”
①材料一中的口號出自哪一次運 動？這場運動的導火線是什么？
②材料一中的“國 賊”主要是哪些人？
③材料二中的“土地可以征服，而不可以斷送”是指什么事？
④從材料三看上述運動在6月3日以后發生了什么變化？
⑤作為青年學生該學習上述運動中學生、工人的一種什么精神？
⑥我們當代青年如何發揚五四愛國運動的精神?
五、當堂測試
（一）選擇題:
1.五四運動爆發的直接原因是:（ ） a.北洋軍閥的黑暗統治 b.巴黎和會上中國外交的失敗
c.俄國十月社會主義革命的影響 d.新文化運動的興起
2.最能反映出五四運動是一場反帝反封建的愛國運動的口號是:（ ）
a.取消二十一條 b.反對在“和議”上簽字 c.外爭主權，內懲國賊 d.誓死力爭，還我青島
3.1919年，小林在北京看到這樣一個場面：一群學生手舉著旗幟和橫幅，上面寫著“廢除二十一條”、“外爭國權，內懲國賊”等標語進行游行示威，請問這一場景應與下列哪一事件有關？( )
a.九一八事變 b.五四運動 c西安事變 d.七七事變
4.五四運動中，下列大事的順序 是:（ ） ①北洋軍閥逮捕800多學生 ②北京學生總罷課
③火燒趙家樓 ④上海工人大罷工 ⑤天安門集會發表宣言
a.①②③④⑤ b.③⑤①②④ c.⑤③②①④ d.①②⑤③④
5.中國共產黨成立于:（ ）
a.1920年夏 b.1921年7月 c.1922年冬 d.1923年7月
6.中國共產黨第一次全國代表大會的主要內容有:（ ）
①通過了中國共產黨的第一個黨綱 ②制定了黨的最高綱領和最低綱領
③確定黨的中心工作是組織和領導工人運動 ④選舉陳獨秀為中央局書記
a.①②③④ b.②③④ c.①②④ d.①③④
7.中共“一大”選舉 的中央局書記是:（ ）a.陳獨秀 b.毛澤東 c.李大釗 d.董必武
8.在中國，第一次提出徹底的反帝、反封建的民主革命綱領是在:（ ）
a.1921年 b.1922年 c.1923年 d.1927年
(二)簡答:中國共產黨成立的意義是什么?
六、教（學）后記
五四愛國運動和中國共產黨的成立 篇4
第11課 五四愛國運動和中國共產黨的成立教學案
一、 學習目標：
1.了解五四愛國運動爆發的導火線、時間、地點、口號、領導者、主力、結果及其意義。
2.掌握中國共產黨的成立史實理解其意義。
3.認識五四愛國運 動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始，五四青年表現出來的斗爭精神是極其崇高的愛國主義精神。中國共產黨的誕生是中國近代史上開天辟地的大事，從此，中國革命的面目就煥然一新了。
學習重點：五四愛國運動的歷史意義；中國共產黨的誕生。
學習難點：理解五四精神
二、 前置自學：（自主學習，充分準備,牢固記憶）
1.導火線:1919年, 會上中國外交的失敗.
五 ①時間: ,中心: .
第一 ②口號:“ ， ”、 取消“ ”，
四 2.經 階段 反對 ，懲辦 等人。
③主力： 。領導者： 。
愛 過 第二 ①時間: , 中心: 。
階段 ②主力： 。
國 ①釋放 ,
3.結果:初步勝利 ②罷免 ,
運 ③拒絕 ,
4.性質: 五四愛國運動是:
動 。
1.時間: ,地點: .中國共產黨誕生的標志是: 大會的召開.
中 2.代表: 、 、 等13人，共產國際的代表也出席了大會。
國 ①通過 ,
共 3.內容 ②確定 ,內容是: 。
產 確定 ,內容是: 。
黨 ③選舉 , 被選為中央局書記。
共 4.意義: 中國共產黨的誕生是 ,
誕 。
生
三、展示交流（對桌相互檢查）
四、合 作探究
1.材料分析題 ：閱讀下列材料，回答后 面問題：
材料一 “外爭國權、內懲國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”。 [來源:學,科,網]
材料二 “中國的土地可以征服，而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！”
材料三 “6月5日上海日商紗廠的中國 工人首先罷工，……接著，機器、紡紗、印刷、公共交通、碼頭、船塢等行業的工人相繼罷工。”
①材料一中的口號出自哪一次運動？這場運動的導火線是什么？
②材料一中的“國賊”主要是哪些人？
③材料二中的“土地可以征服，而不可以斷送”是指什么事？
④從材 料三看上述運動在6月3日以后發生了什么變化？
⑤作為青年學生該學習上述運動中學生、工人的一種什么精神？
⑥我們當代青年如何發揚五四愛國運動的精神?
五、當堂測試
（一）選擇題:
1.五四運動爆發的直接原因是:（ ） a.北洋軍閥的黑暗統治 b.巴黎和會上中國外交的失敗
c.俄國十月社會主義革命的影響 d.新文化運動的興起
2.最能反映出五四運動是一場反帝反封建的愛國運動的口號是:（ ）
a.取消二十一條 b.反對在“和議”上簽字 c.外爭主權，內懲國賊 d.誓死力爭，還我青島
3.1919年，小林在北京看到這樣一個場面：一群學生手舉著旗幟和橫幅，上面寫著“廢除二十一條”、“外爭國權，內懲國賊”等標語進行游行示威，請問這一場景應與下列哪一事件有關？( )
a.九一八事變 b.五四運動 c西安事變 d.七七事變
4.五四運動中，下列大事的順序是:（ ） ①北洋軍閥逮捕800多學生 ②北京學生總罷課
③火燒趙家樓 ④上海工人大罷工 ⑤天安門集會發表宣言
a.①②③④⑤ b.③⑤①②④ c.⑤③②①④ d.①②⑤③④
5.中國共產黨成立于:（ ）
a.1920年夏 b.1921年7月 c.1922年冬 d.1923年7月
6.中國共產黨第一次全國代表大會的主要內容有:（ ）
①通過了中國共產黨的第一個黨綱 ②制定了黨的最高綱領和最低綱領
③確定黨的中心工作是組織和領導工人運動 ④選舉陳獨秀為中央局書記
a.①②③④ b.②③④ c.①②④ d.①③④
7.中共“一大”選舉的中央局書記是:（ ）a.陳獨秀 b. 毛澤東 c.李大釗 d.董必武
8.在中國，第一次提出徹底的反帝、反封建的民主革命綱領是在:（ ）
a.1921年 b.1922年 c.1923年 d.1927年
(二)簡答:中國共產黨成立的意義是什么?
五四愛國運動和中國共產黨的成立 篇5
第十課 五四愛國運動和中國共產黨的成立導學設計
學習目標：
1.了解五四愛國運動爆發的導火線、時間、地點、口號、領導者、主力、結果及其意義；掌握中國共產黨的成立史實理解其意義。
2.從問題入手，通過創設歷史情境，深刻認識五四運動的歷史地位，全面分析中國共產黨誕生的原因；通過探究學習，知道五四愛國運動和中共成立的關系；學會從圖片史料中獲取有效信息，提高運用所學知識解決問題的能力；通過歷史課本劇表演，培養學生與他人合作的能力。
3.認識五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始，五四青年表現出來的斗爭精神是極其崇高的愛國主義精神。
4.中國共產黨的誕生是中國近代史上開天辟地的大事，從此，中國革命的面目就煥然一新了。從而激發學生強烈的愛國主義情感和堅定的共產主義信念。
學習重點
●五四愛國運動的歷史意義
●中國共產黨的誕生。
學習難點
●對五四精神的理解。
●對中國共產黨誕生的歷史意義的理解。
學法指導
1.本課可以問題入手，充分運用圖表等歷史材料等途徑，引導學生完成本課學習目標。
2.鞏固和完善已有的學習方法，如觀察圖片史料的方法、從史料中獲取有效信息的方法、評價歷史事物的方法等，已初步掌握的學習方法。建議在教學相應環節中，設計如“觀察圖片史料分為幾步”等問題，引導學生歸納、總結學習步驟，以鞏固和完善已有的學習方法。
學習過程
自主學習：
請同學們認真自讀課本第54—57頁，大字部分細讀，小字部分快讀，然后檢測學習效果，比一比，誰能正確回答以下思考題：
一、五四愛國運動
1、 五四愛國運動的導火線是 。
2、 五四愛國運動爆發于 年，地點是 ，后轉移到 。
3、 五四愛國運動的前期的主力是 ，后期的主力是 。
4、五四運動中，在北京 、 積極營救被捕學生。
5、五四運動取得的初步勝利是 、 、
。
6、 五四愛國運動是一次 的反對 和 的愛國運動，是中國 革命的開始。
二、 中國共產黨成立
5、 中國共產黨成立的標志是 。
6、 中國共產黨第一次全國代表大會的召開的時間是 ，地點最初是在 ，后轉移到 舉行。
7、 參加中國共產黨第一次全國代表大會的代表有 、 、 等13人， 也派代表參加了會議。
8、中共一大中通過了黨的奮斗目標是 ， ， 。
9、中共一大確定黨的中心任務是 。
10、中共一大選舉了黨的中央領導機構 ，選舉 為中央局書記。
11、中國共產黨是 的先鋒隊。
12、中國共產黨不僅代表 的利益，還代表著 的利益；它的誕生，是中國歷史上 的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就 了。
合作交流:要求同學先獨立思考，然后小組內一對一討論，疑難問題向其他同學請教，注意總結方法和技巧。
1、在第一次世界大戰中，中國也是戰勝國，為什么仍然擺脫不了主權被侵犯的命運？
2、五四精神包括哪些內容？五四精神對我們的現代社會有什么借鑒意義？我們新世紀的青年學生應該如何發揚五四精神？
3、陳獨秀沒有出席中國共產黨第一次代表大會，為什么被選為中央局書記？
討論五四愛國運動與中國共產黨誕生間有何聯系？
質疑反饋：各小組收集問題提交教師，教師選出代表性問題全班同學共同探討。教師進行點拔講評，歸納方法規律。
鞏固知識：小組內自查學習情況
課堂小結：形成知識網絡，自列學習提綱準備展示。
當堂檢測：
1.張研同學是在今年的“青年節”那天光榮加人共產主義青年團的。你知道“青年節”是為了紀念哪一歷史事件
a.新文化運動 b.五四運動
c.中共成立 d.南昌起義
2.口號是在特定背景下針對特定問題出現的，下列屬于五四運動口號的是
a.“師夷長技” b.“實業救國”
c.“外爭國權，內懲國賊” d.“自強”“求富”
3.下列傳單中，集中體現五四運動反帝愛國斗爭精神的是
a.“中國土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！”
b.“膠州亡矣，山東亡矣，國將不國矣！”
c.“外爭主權，內懲國賊”
d.“誓死力爭，還我青島”
4.新民主主義革命開始的標志是
a.新中國成立 b.新文化運動
c.中國共產黨成立 d.五四愛國運動
5.在上海中國共產黨第一次全國代表大會會址紀念館內，陳列了出席這次會議的13位代表的照片。下面四張照片中哪一位是毛澤東？（ ）
a b c d
6.紅色旅游是青少年接受革命傳統教育的方式之一，某校組織學生參觀中共“一大”的地址，應當去
a.南昌b.遵義c.上海 d.延安
7.中國歷史上開天辟地的大事是
a.新文化運動 b.五四運動
c.中國共產黨的成立 d.北伐戰爭
8. 五四愛國運動取得初步勝利表現在（ ）
①北洋政府釋放被捕學生 ②罷免賣國賊 ③拒絕在對德“和約”上簽字 ④工人罷工
a①②③④ b①②③ c①④ d②④
9、材料分析題
1、 材料一：1919年5月3日晚，北京大學及北京各校學生及代表上千人在北大法科禮堂集會，由《京報》主筆邵飄萍報告中國外交的失敗情況，群情激憤。北大一位同學當場咬破中指，撕斷衣襟，血書“還我青島”四個大字，全體學生更加激憤。第二天，五四運動爆發了。
材料二：“外爭主權，內除國賊”、取消“二十一條”、反對在對德“和約”上簽字。
請回答：（1）從材料一中看五四運動的直接起因是什么？
（2）材料二中的“外爭主權”指什么？
（3）國賊指誰？
（4）這次運動的領導人有誰？
（5）這次運動的地點與主力有什么變化？
（6）材料二這些口號反映了五四運動的最終任務是什么？
（7）這次運動的結果如何？
（8）這次運動有何意義？
10、材料：“中國的土地可以征服，但不可斷送；中國的人民可以殺戮，而不可以低頭。”
請回答：（1）這是什么運動的傳單？
（2）這次運動的導火線是什么？
（3）表現了中國人民什么樣的精神？
11、材料一：“中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！”
“外爭主權，內懲國賊！”“廢除二十一條！”“拒絕在和約上簽字！”
材料二：1919年一戰后，戰勝國英、美、法等國在法國巴黎召開“和平會議”，規定“德國在山東所有特權包括所有在青島至濟南鐵路之權利一并轉讓給日本。
請回答：（1）請說出材料一是哪次運動的口號？
（2）材料一和材料二之間有什么內在聯系？
（3）對于材料一所反映的運動的結局，有不同的認識，一種觀點認為它取得了初步的勝利，而另一種觀點認為它失敗了，你同意哪種觀點？結合史實說明。
五四愛國運動和中國共產黨的成立 篇6
第10課 五四愛國運動和中國共產黨的成立
一、學習目標
1、知識與能力：了解五四運動的背景、內容（時、地、人、口號等）、結果及其意義；中國共產黨的成立及其意義；掌握五四愛國運動的歷史意義，中國共產黨誕生的概況。2、過程與方法：閱讀觀察再造場景 從課文和插圖、圖表中提取有效信息，再現五四運動的時代背景，探索其對于中國共產黨的誕生所起的作用
3、情感態度與價值觀：討論分析理解概念 ，從五四運動的傳單、口號分析其性質，理解其精神；從中共一大、二大的召開，理解中國共產黨誕生的歷史意義
二﹑學習重難點
學習重點： 五四愛國運動的歷史意義和中國共產黨的誕生
學習難點： 對于五四精神和中國共產黨誕生意義的理解
三、學習過程
（一）自主學習：認真閱讀教材，回答下列問題：
1、 五四運動的導火索、時間、地點及主力？
2、 五四運動的領導人？
3、 五四運動的口號、初步結果、意義？ 4、 中國共產黨誕生的條件、標志？
5、 中共一大的內容，中共誕生的意義？
（二）、問題探究
1、 在第一次世界大戰中，中國也是戰勝國，為什么仍然擺脫不了主權被侵犯的命運？
2、 陳獨秀沒有出席中國共產黨第一次代表大會，為什么被選為中央局書記?
3、五四愛國運動與中國共產黨的誕生間有何聯系?什么是五四精神？
4、為什么說五四運動標志著中國新民主主義革命的開端？
（三） 系統總結：
五四運動（原因→經過→結果→意義）
黨的誕生（條 件→成 立→意 義）
↓ ↓ ↓
三個基礎 中共一大 開天辟地
（四）鞏固訓練：
1、五四運動標志著中國新民主主義革命的開端，主要原因是（ ）
a.工人階級登上歷史舞臺 b.外爭國權，內懲國賊
c.中國政府拒絕在和約上簽字 d.是世界無產階級革命的一部分
2.中共“一大”選舉的中央局書記是（ ）
a.陳獨秀 b.毛澤東 c.李大釗 d.董必武
3.最能反映出五四運動是一場反帝反封建的愛國運動的口號是（ ）
a.取消二十一條 b.反對在“和議”上簽字
c.外爭主權，內懲國賊 d.誓死力爭，還我青島
4.五四運動取得了哪些勝利？（ ）
①釋放被捕學生 ②推翻了北洋政府③免去了三個賣國賊的職務④最終在巴黎和會上中國外交獲勝 ⑤拒絕在“和約”上簽字
a.①②③④ b.②③④ c.①③⑤ d.①③④⑤
5.中國共產黨第一次提出反帝反封建的革命綱領是在 （ ）
a.中共“一大” b.中共“二大”
c.中共“三大” d.國民黨“一大”
6.下列各項中，不屬于中共“一大”內容的是 （ ）a.通過了第一個黨綱 b.選舉了中央局書記
c.決定建立黨的地方組織 d.確定了黨的中心工作
7、中國共產黨“一大”確定黨在當前的任務是（ ）
a.推翻資產階級政權 b.建立無產階級專政
c.實現共產主義 d.領導工人運動
五四愛國運動和中國共產黨的成立 篇7
第11課 五四愛國運動和中國共產黨的成立
一、單項選擇
1.五四運動爆發的時間是（ ）
a、1918年 b、1919年 c、1920年 d、1921年
2.五四運動的導火線是（ ）
a、 俄國十月革命的勝利 b 、簽定“二十一條” c、巴黎和會上中國外交的失敗 d、新文化運動的開展
3.在五四運動的后期運動的主力是（ ）
a、 青年學生 b、知識分子 c、無產階級 d、市民商人
4.揭開中國新民主主義革命序幕的歷史事件是（ ）
a、鴉片戰爭 b、五四運動 c、辛 亥革命 d、義和團運動
5.中國共產黨成立于（ ）
a 、 1920年夏 b、1921年7月 c、1922年冬 d、1923年7月
6.下列不屬于五四運動的勝利成果的是（ ）
a、北洋軍閥釋放被捕學生 b、撤消三個賣國賊的職務
c、廢除“二十一條” d、拒絕在對德和約上簽字
7.1 919年五四運動的爆發與下列哪次國際會議有關（ ）
a、 華盛頓會議 b、巴黎和會 c、開羅會議 d、德黑蘭會議
8.“共爭青島歸還，同看國賊罷黜。歡呼學生復課，慶賀商店開門。”反映的史實是
a、新文化運動 b、五四運動 c、護國運動 d、護法運動
二 材料解析題
1.閱讀下列材料：
材料一：“外爭國權、內懲國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在對德和約上簽字”。
材料二 ：中國的土地可以征服，而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！
材料三：6 月5日上海日商紗廠的中國工人首先罷工，……接著，機器、紡紗、印刷、公共交通、碼頭船塢等行業的工人相繼罷工。
請回答：
（1） 料一中的口號出自哪一次運動這場運動的導火線是什么？
（2） 料一中的 國賊主要指哪些人？
（3） 料二中的“土地可以征服，而不可以斷送”是指什么事？
（4） 材料三看上述運動在6月以后發生了什么變化？
（5） 為青年學生應該學習上述運動中學生、工人的一種 什么精神？
2.閱讀下列材料：
中國共產黨是中國無產階級政黨。他的目的是要組織無產階級，用階級斗爭的手段，建立勞農專政的政治，鏟除私有財產制度，漸次達到一個共產主義的社會。
中國共產黨為工人和貧農的目前利益計，引導工人們幫助民主主義的革命運動，使工人和貧農與小資產階級建立 成民主主義的聯合陣線。中國共產黨為工人和貧農的利益在這個聯合戰線里的奮斗目標是：（一）消除內亂，打倒軍閥，建設國內和平；（二）推翻國際帝國主義的壓迫，達到中華民族的完全獨立；（三）統一中國本部（東三省在內）為真正民主共和國。
請回答：
① 這是中國共產黨哪次會議的宣言？此次會議召開于哪一年？
②宣言中提到的黨的“目的”和目前的“奮斗目標”各是黨的什 么綱領？該宣言的發表有何重大意義？
附參考答案：
一、選擇題：1.b 2.c 3.b 4.a 5.b 6.d 7.b 8.b
二 、材料題
1.①五四愛國運動。導火線是巴黎和會上中國 外交的失敗。
②曹汝霖等人。
③指德國在山東的一切權 利轉給日本。
④工人階級參加斗爭起了巨大作用，運動的中心由北京轉移到上海。
⑤憂國憂民，不屈不撓，樂于奉獻，敢于斗爭的愛國主義精神。
2.①是中國共產黨第二 次全國代表大會通過的宣言，此次大會召開于1922年。
②“目的”指的是黨的最高奮斗綱領，目前的“奮斗目標”指的是黨在民主革命時期的綱領。該宣言的發表，第一次明確提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領。