第四章 合理用腦 高效學(xué)習(xí)
學(xué)生在教師幫助下，很容易地分析出腦干具有調(diào)節(jié)人基本生命活動的中樞，如心血管運動中樞、呼吸中樞等。
總結(jié)大腦、小腦、腦干的功能。 討論“大家談”第2題。
閱讀“知識鏈”準(zhǔn)備總結(jié)本節(jié)課的知識要點。學(xué)生討論、交流后回答。
不完全一樣。根據(jù)課外查閱的資料，簡單說明理由。（如學(xué)生不能回答，教師幫助學(xué)生回答。）
補充材料一： 1987年，瑞士一位受傷的男銀行職員，內(nèi)臟、四肢全部損壞，而大腦卻完好無損。同時有一位受傷的女芭蕾舞演員，她的大腦已死亡，但其他器官完好。醫(yī)生們提出一個“改頭換面”的方案，專家們把男人大腦植入女子的顱腔內(nèi)，并把二人細(xì)如蛛絲的神經(jīng)纖維一根根接起來。結(jié)果，大腦可以依稀記起撞車的情景。從此這個“男人”便開始駕馭一個女人的身軀。 二十世紀(jì)六十年代，前蘇聯(lián)科學(xué)院的斯寧德教授給一只兔移植了一顆貓頭獲得成功。這棵植入的貓頭能指揮兔體。不僅貓性十足，還能捕鼠呢。 補充材料二： 據(jù)統(tǒng)計，人的大腦約有1011～1012個神經(jīng)元。人腦中還有比神經(jīng)細(xì)胞多10～50倍的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞。大腦皮層的總面積2200厘米²，每天能記錄8600條信息。大腦神經(jīng)元之間的聯(lián)系比世界的電話網(wǎng)絡(luò)還要復(fù)雜1400多倍。每秒鐘大腦約進(jìn)行10萬種不同的化學(xué)反應(yīng)。